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微生物與人類的關(guān)系教學設計-免費閱讀

2025-02-11 15:47 上一頁面

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【正文】 分析、討論、交流。課外閱讀60頁小資料,了解抗生素與人類的關(guān)系。 在學習活動中,樹立辨證看待問題的意識,形成對微生物的正確認識,樹立養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣]三、 教學重點:微生物與食品、微生物與疾病四、教學難點:微生物與疾病、微生物與醫(yī)藥五、課型:新授課六、教學方法:討論法為主,輔以展示、自學、講授等方法七、教學準備:收集材料和圖片八、教案:教師活動學生活動設計意圖復習提問:(1) 微生物有哪些代謝活動?它的繁殖有什么特點?(2) 微生物在生物圈中的地位和作用是什么?引入新課:微生物對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有不可替代的作用,它也與我們?nèi)祟愑忻芮械年P(guān)系,你能列舉出它們與人類生活和健康方面的實例嗎?展示利用微生物制作的一些食物的圖片,舉例說明有些微生物人類能夠直接食用,有些微生物用于食品加工。你能列舉應用微生物進行食品加工的實例嗎?將自已制作的酸菜,讓學生品嘗并講解制作的原理
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