[精品]初一班主任德育論文“用心”去感受,“用心”去交流[專業(yè)論文](參考版)
2025-01-21 13:15本頁(yè)面
【正文】 是照亮學(xué)生未來(lái)的燈燭,讓我們共同創(chuàng)造無(wú)私真摯的愛(ài)的氛圍,讓他們?cè)跍剀啊⑿腋５膼?ài)的暖流中茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)心,是通往學(xué)生心靈的橋梁。在處理事情時(shí),應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待,不能簡(jiǎn)單粗野地呵斥和指責(zé),也不能過(guò)早地對(duì)他們下定論,應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn),循循善誘,和他們交朋友,促膝談心,消除他們心中的隔閡,讓學(xué)生對(duì)老師敞開(kāi)心扉,心悅誠(chéng)服地接受老師的批評(píng)和教育,自覺(jué)地轉(zhuǎn)變自己。 作為班主任,我們面對(duì)的是成長(zhǎng)過(guò)程中的個(gè)體,所以我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們。但只要我們肯努力,就依然可以用另一種現(xiàn)實(shí)生活教育他們、糾正他們,令他們回到正常的人生軌道。由于家長(zhǎng)疏于管教,這位學(xué)生受到不良少年及其他社會(huì)上的不良現(xiàn)象的影響,從而使自己的行為出現(xiàn)了偏差。老師在批評(píng)學(xué)生的同時(shí),應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫樗麄兞酎c(diǎn)面子,這樣學(xué)生會(huì)心存感激。而如果我正正經(jīng)經(jīng)地指明他的錯(cuò)誤,他也會(huì)給我一張眉頭緊皺的面孔,不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而且是一副很不服氣的樣子。只要他稍稍有些進(jìn)步,我就會(huì)表?yè)P(yáng)他?！? 看著他離開(kāi)的背影,我沒(méi)有十足的把握。因?yàn)槟莻€(gè)傲人的眼神已經(jīng)不復(fù)存在。” 話說(shuō)到這里,我已經(jīng)淚流滿面。而你嘗試著這樣做了嗎,難道你喜歡先甜后苦,即便這個(gè)苦將比甜的時(shí)間更長(zhǎng)?”他不時(shí)地看著我,我接著說(shuō):“學(xué)習(xí)是辛苦的,每個(gè)人都知道,但還是有這么多人嘗試這個(gè)苦。有很多學(xué)生,包括我也不愛(ài)學(xué)習(xí)?！彼馕渡铋L(zhǎng)地看著我。于是我繼續(xù)跟他袒露我的肺腑之言:“我有切身經(jīng)歷,老師好歹比你多活好幾年,但我深切地感受到即便我已經(jīng)長(zhǎng)大在掙錢了,但不管我對(duì)父母多么地好,都永遠(yuǎn)抵不過(guò)他們對(duì)我這么多年
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