【正文】 這里的“他”指的是 （ 51） A． 甘英 B．班超 。 【課堂探究】1 有一部關(guān)于秦朝的電視劇中，有這樣一個(gè)鏡頭：秦始皇和大臣李斯一邊談?wù)撜乱贿叧灾咸选⑹?，旁邊還擺放著一壺茶。三．絲綢之路1．從長(zhǎng)安經(jīng)_____ __、__________、通往________、________直到歐洲這條橫貫歐亞的陸上通道，因運(yùn)輸最多的商品是 ，所以成為 。2．作用（意義）：開辟了通往 的道路，加強(qiáng)了漢朝與 各國(guó)的聯(lián)系。 成為千古流傳的佳話。漢武帝時(shí)開始對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，相繼起用 、 等將領(lǐng)擊敗匈奴?！菊n前預(yù)習(xí)】一．中原王朝與匈奴的和、戰(zhàn)關(guān)系1．秦始皇派________北伐匈奴。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解絲綢之路在中西文化交流中的作用。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。他又把暗中誹謗他的儒生400 多人，全部活埋。傳說是西漢大儒董仲舒的墓地，漢武帝有一次經(jīng)過此地時(shí)特意下馬，后來人們便把董仲舒的墓叫做“下馬陵” 。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 比較秦始皇與漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。評(píng)價(jià)漢武帝鞏固大一統(tǒng)的歷史功績(jī)。 ——《說文解字 》材料二：一法度橫石長(zhǎng)尺，車同軌，書同文字。 ”這一“致命打擊”來自 （ ） A．統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字 B．地方推行郡縣制度 C．焚書坑儒 D．頒布嚴(yán)苛的刑法二、非選擇題1．下圖表反映了我國(guó)古代的什么制度？這一制度的開創(chuàng)實(shí)踐者是誰？依據(jù)右表說明這一制度的具體內(nèi)容。秦朝中央機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)監(jiān)督百官的是 （ ） A．太尉 B．御史大夫 C．丞相 D．郡守3．下圖，你認(rèn)為哪一枚錢幣是秦朝統(tǒng)一后使用的 （ ）A． B． C． D．4．電影《英雄》中刺客無名對(duì)秦王說“劍字有 18 種寫法，互不相同” ，秦王說“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫法” 。對(duì)于這個(gè)問題，你的觀點(diǎn)是什么？。②為防御_________進(jìn)攻，將原來燕趙秦三國(guó)舊長(zhǎng)城修補(bǔ)并連接起來，修筑了西起________，東到_______的萬里長(zhǎng)城。全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是___________________。②統(tǒng)一_______、________、_____、_____、__ 。③在地方, 廢除 ，建立_____、_____二級(jí)機(jī)構(gòu)。①最高統(tǒng)治者稱_______, 總攬全國(guó)大權(quán)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何理解中央集權(quán)的概念。第 14 課 秦始皇建立中央集權(quán)的措施 41課型：新授 執(zhí)筆：王柏英 劉蕾 審核：鄭碧麗 劉蕾【目標(biāo)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握秦始皇建立中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)一的措施及影響；通過評(píng)價(jià)秦始皇，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)歷史人物的方法。時(shí)間：___________年，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)__________開國(guó)皇帝：_______________都城：___________意義： 37你有何疑點(diǎn)、難點(diǎn)？【課后練兵】A、必做題一、單項(xiàng)選擇題1．小明想了解我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家的統(tǒng)治情況，你會(huì)向他推薦 （ ）A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西漢2．下列對(duì)秦統(tǒng)一中國(guó)的意義分析不正確的是 （ ）A．結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來長(zhǎng)期小國(guó)林立的局面，統(tǒng)一成為中國(guó)歷史發(fā)展的主流B．統(tǒng)一符合歷史發(fā)展潮流和人民的愿望，是歷史的進(jìn)步C．不利于當(dāng)時(shí)人們的文化交流和思想交流D．有利于當(dāng)時(shí)人民安居樂業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 383．李白曾有詩(shī)曰：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。②____________后，秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：秦為什么能統(tǒng)一中國(guó)。 ” ——余秋雨請(qǐng)回答：1．根據(jù)材料一判斷，李太守和伯禹各指誰？2．根據(jù)材料二判斷，余秋雨筆下的“它”指的是什么？3． “它”是什么時(shí)候修建的？ “它”有怎樣的作用和意義？B、選做題一、非選擇題 圖一 圖二 1．觀察上圖，說一說圖一和圖二分別是紀(jì)念誰的？他們分別處在什么時(shí)代？ 352．他們面臨的共同問題是什么？他們之間在處理問題上又有什么不同的地方？ 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)第13課 秦帝國(guó)的興亡課型：新授 執(zhí)筆：鄭碧麗 劉蕾 審核：鄭碧麗 劉蕾【目標(biāo)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解秦統(tǒng)一的背景、時(shí)間和秦朝的都城；探討秦統(tǒng)一的意義； 36了解陳勝吳廣起義爆發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)和意義；分析秦朝速亡的原因。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍? （ ） A．分水魚嘴 B．飛沙堰 C．寶瓶口 D．外江6．請(qǐng)根據(jù)右圖判斷這是我國(guó)古代的哪一種樂器 （ ）A．蕭　 　 B．編磬 　　C．鼓 D．編鐘二、非選擇題閱讀下列材料：材料一：“始知李太守，伯禹亦不如。它是一種 器。【課前預(yù)習(xí)】請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文第 5456 頁(yè)“造福千秋的都江堰” 和“神奇的編鐘” 兩目的內(nèi)容，完成下列知識(shí)結(jié)構(gòu)，并把相關(guān)內(nèi)容在課文中圈劃出來。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解都江堰水利工程和大型編鐘。⑥大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。③吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？④道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。修身：（ ） 齊家：（ ）①子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)（供養(yǎng)、贍養(yǎng)） 。（2） “修身、齊家、治國(guó)、平天下”是儒家提倡的人生道路。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）在 2022 年 9 月 28 日的祭孔大典中，山東曲阜公開向社會(huì)征集出了“國(guó)人不可不知的五句《論語(yǔ)》經(jīng)典” ，它們分別是：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎” 、 “四海之內(nèi)皆兄弟也” 、 “禮之用，和為貴” 、 “己所不欲，勿施于人”、 “德不孤，必有鄰” 。 ’”根據(jù)材料，請(qǐng)回答：1． “子”是誰？他是什么時(shí)期、哪國(guó)人？2．你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？3． “他”在教育方面的貢獻(xiàn)是什么？ 314．請(qǐng)你至少再寫出三句體現(xiàn)“他”教育思想的語(yǔ)句。 ” D． “兼愛” 、 “非攻”6．下面有關(guān)“諸子百家”的說法不正確的是 （ ） A．出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B．有儒家、法家、道家、墨家、 兵家等學(xué)派C．由于各學(xué)派間熱烈爭(zhēng)辯、各執(zhí)一詞，不利于國(guó)家的統(tǒng)一D． “諸子百家”闡明各自的思想和政治主張，為國(guó)家的統(tǒng)一奠定了思想基礎(chǔ)二、非選擇題子曰： “三人行，必有我?guī)熝?。下列思想中最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是（ ）A． “斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也。此書記載的言論是關(guān)于 （ ） A．老子 B．莊子 C．墨子 D．韓非，對(duì)當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者最有用的是 ( ) 4．一個(gè)班級(jí)的學(xué)生性格各異：小剛得到老師夸獎(jiǎng)后做事更努力；小強(qiáng)喜歡老師給他定個(gè)目標(biāo)，然后完成；小勇獨(dú)立性很強(qiáng)，自己設(shè)計(jì)任務(wù)，自己完成。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家學(xué)派代表人物相關(guān)著作思想內(nèi)容儒家道家墨家法家【課堂探究】材料“知之為知之，不知為不知” ；“三人行，必有我?guī)煛?）該材料是誰說的？ 2）是什么學(xué)派的創(chuàng)始人3）他在政治上主張什么？有何影響？ 4）在思想上有何貢獻(xiàn)？戰(zhàn)國(guó)時(shí)代我國(guó)思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？為什么這個(gè)時(shí)期會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？你的疑點(diǎn)、難點(diǎn) 30【課后練兵】A、必做題一、單項(xiàng)選擇題1．在“諸子百家”中，儒家學(xué)派對(duì)后世影響最大，這一學(xué)派的創(chuàng)始人是 ( )A．孔子 2．人類希望和平安寧，溫馨和諧。在教育方面，孔子主張___________。【課前預(yù)習(xí)】 29請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材 5052 頁(yè)“孔子” 和“百家爭(zhēng) 鳴” 的內(nèi)容，在課文中圈劃出來，并回答下列問題：孔子是春秋末年魯國(guó)人，是我國(guó)偉大的________家，________ 家，______家學(xué)派的創(chuàng)始人。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解孔子和諸子百家的主要思想成就。A． B． C． B、選做題一、非選擇題材料 1：右圖 28材料 2：西周青銅器逐漸減少，出現(xiàn)了大量的炊具和日常生活用具。二、非選擇題1．請(qǐng)?jiān)谙铝惺さ募坠俏南旅鎸懗鏊鼈儗?duì)應(yīng)的漢字。C．經(jīng)過文字學(xué)家的努力，所有的甲骨文我們都已經(jīng)釋讀。這段殘片上的文字應(yīng)該是 （ ）A．刻畫符號(hào) B．甲骨文 C．金文 D．小篆4．迄今考古發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器生產(chǎn)于我國(guó)的 （ ）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝5．青銅器是哪些材料組成的合金 （ ）A．銅、錫、鋁 B．銅、銀、鉛 C．銅、錫、鉛 D．銀、錫、鋁6．小明為大家介紹了有關(guān)甲骨文的知識(shí)，請(qǐng)幫小明指出表述錯(cuò)誤的是 （ 27）A．甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式?！菊n堂探究】請(qǐng)同學(xué)們看下圖，說一說商代燦爛的青銅文明讓你有何感想？ 26你的疑點(diǎn)、難點(diǎn)：【課后練兵】A、必做題一、單項(xiàng)選擇