精20xx高考生物沖刺復(fù)習(xí)課件22細(xì)胞工程69張(參考版)
2025-01-21 02:28本頁面
【正文】 (2)傳代培養(yǎng)： 同樣有兩種表述：①細(xì)胞懸液培養(yǎng)一段時(shí)間后，分瓶再進(jìn)行的細(xì)胞培養(yǎng)；②傳 10代以后的細(xì)胞培養(yǎng)，統(tǒng)稱為傳代培養(yǎng)。 易錯(cuò)易混點(diǎn) 3 不要混淆原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng) (1)原代培養(yǎng)： 可有兩種表述：①細(xì)胞懸液第一次在瓶中培養(yǎng)，沒有分瓶培養(yǎng)之前的細(xì)胞培養(yǎng)；②第 1代細(xì)胞的培養(yǎng)與傳 10代以內(nèi)的細(xì)胞培養(yǎng)統(tǒng)稱為原代培養(yǎng)。 (2)細(xì)胞系：細(xì)胞株傳至 50代以后，會(huì)出現(xiàn)第二次危機(jī)，少數(shù)度過第二次危機(jī)的細(xì)胞能夠無限傳下去，形成細(xì)胞系。 易錯(cuò)易混點(diǎn) 1 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的區(qū)別 【 易錯(cuò)易混辨析 】 項(xiàng)目 植物組織培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 理論基礎(chǔ) 植物細(xì)胞的全能性 細(xì)胞增殖 培養(yǎng)基 類型 固體或半固體培養(yǎng)基 液體培養(yǎng)基 成分 無機(jī)營養(yǎng)成分、有機(jī)營養(yǎng)成分、激素、瓊脂 葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、微量元素、促生長因子、動(dòng)物血清等 取材 植物幼嫩部位或花藥等 動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織 易錯(cuò)易混點(diǎn) 2 正確區(qū)分細(xì)胞株和細(xì)胞系 (1)細(xì)胞株：原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至 10代左右會(huì)出現(xiàn)生長停滯，衰老死亡，少數(shù)度過“危機(jī)”的細(xì)胞能傳 50代左右，形成細(xì)胞株。 (1)第一次篩選 :將未融合的 B淋巴細(xì)胞、未融合的瘤細(xì)胞、 BB融合細(xì)胞、瘤 瘤融合細(xì)胞淘汰掉，選出 B瘤融合細(xì)胞。 【 名師點(diǎn)睛 】 具有兩個(gè) (種 )或多個(gè) (種 )細(xì)胞的遺傳特點(diǎn)，細(xì)胞核中含有多倍遺傳物質(zhì)。 (2)過程： (3)培養(yǎng)方法： 體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng) 。 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體制備 ：細(xì)胞膜的 流動(dòng)性 ： 聚乙二醇 (PEG)、 滅活的病毒 、電激等 ：最重要的用途是 制備單克隆抗體 —— 單克隆抗體的制備 (1)原理：一個(gè) (或一種 )漿細(xì)胞 (效應(yīng) B細(xì)胞 )只產(chǎn)生一種抗體，小鼠骨髓瘤細(xì)胞能夠無限增殖。 (3)適宜的溫度、 pH。 【 狀元心得 】 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的四個(gè)條件 (1)無菌、無毒的液體環(huán)境。 (1)繁殖 —— 培育成試管苗 → 植株； (2)生產(chǎn)人工種子 —— 培育為胚狀體； (3)生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物 —— 培育為愈傷組織。 原生質(zhì)體融合后，誘導(dǎo)再生出細(xì)胞壁。 (2)受精卵 生殖細(xì)胞 體細(xì)胞。 【 名師點(diǎn)睛 】 基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)，細(xì)胞分化為不同的組織、器官。 (2)培育作物新品種：用植物的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)形成 單倍體 ，再經(jīng)人工誘導(dǎo)染色體加倍后篩選出需要的新品種；利用組織培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的 突變體 ，培育新的品種。 保持優(yōu)良品種的遺傳特性 高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的 大量繁殖 ② 作物脫毒 ：選取作物 無毒組織 (如莖尖 )進(jìn)行組織培養(yǎng)，獲得脫毒苗。 答案： (1)逆轉(zhuǎn)錄 (反轉(zhuǎn)錄 ) (2)限制性核酸內(nèi)切酶 (限制酶、限制性內(nèi)切酶 ) DNA連接酶(兩空可以互換 ) (3)細(xì)胞融合 雜交瘤細(xì)胞 (4)A蛋白 核酸 (基因 )序列 抗 A蛋白的單克隆抗體 植物細(xì)胞工程 名稱 植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 原理 細(xì)胞的 全能性 細(xì)胞膜具有一定的 流動(dòng)性 和細(xì)胞的 全能性 目的 獲得植株或大量細(xì)胞 終點(diǎn)是培育成 雜種植株 ，而不是形成雜種細(xì)胞就結(jié)束 特點(diǎn) 保持親本一切遺傳性狀，維持性狀的穩(wěn)定性 具備兩親本的遺傳特征，克服 遠(yuǎn)緣 (源 )雜交不親和 的障礙，擴(kuò)大基因交流的范圍 名稱 植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 過程 離體的植物器官、 組織或細(xì)胞 愈傷組織 根、芽或胚狀體 植物體 脫分化 再分化 發(fā)育 名稱 植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 注意事項(xiàng) (1)取材：選取有形成層的部位最容易誘導(dǎo)形成愈傷組織 (2)光照 ：在愈傷組織的誘導(dǎo)階段往往要暗培養(yǎng)，有利于細(xì)胞的脫分化產(chǎn)生愈傷組織。 (3)過程③是將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與 B淋巴細(xì)胞融合的過程，獲得的雜交細(xì)胞叫雜交瘤細(xì)胞，其具備了小鼠骨髓瘤細(xì)胞無限增殖的特性和 B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的特性，從而制備單克隆抗體。 【 解析 】 (1)對于少數(shù)以 RNA為遺傳物質(zhì)的病毒，其遺傳信息的傳遞過程有 RNA的逆轉(zhuǎn)錄 (反轉(zhuǎn)錄 )和 RNA的復(fù)制過程，圖中過程①代表的是逆轉(zhuǎn)錄 (反轉(zhuǎn)錄 )的過程。 (4)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 ________所制備的疫苗。 (2)過程②構(gòu)建 A基因表達(dá)載體時(shí)，必須使用 ________________和 _____
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