生物：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件1新人教版必修(參考版)

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來?枯葉蝶的翅很像一片枯葉，這有什么適應(yīng)意義？?從進(jìn)化的角度，怎樣解釋這種適應(yīng)的形成？?同一環(huán)境中不乏翅色鮮艷的蝴蝶，這與你所做的解釋有矛盾嗎？如果有，又怎樣解釋？拉馬克學(xué)說?拉馬克進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容:?①生物不是神造的，而是由古老生物進(jìn)化來的?②生物是由低等到高等逐漸

2025-01-21 02:28

生物：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件新人教版必修(參考版)

【摘要】第一節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》關(guān)于生命起源的幾個假說特創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”宇宙生命論化學(xué)進(jìn)化說生物為什么會進(jìn)化？生物進(jìn)化的實質(zhì)是什么？生物進(jìn)化有什么規(guī)律？第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來

2025-01-21 02:10

高中生物71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件1新人教版必修(參考版)

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論（或化學(xué)進(jìn)化說）圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀(jì)”的情景進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣

2025-01-11 13:33

必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(參考版)

【摘要】《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》陳雅蓉你困惑過嗎？世界上先有雞還是先有蛋？關(guān)于生命起源的幾個假說特創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”宇宙生命論“地上生命，天外飛來”化學(xué)進(jìn)化說拉馬克()1744—1829一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1、內(nèi)容

2025-01-21 01:34

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件人教版必修(參考版)

【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論?Content知識要點能力要求現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來的進(jìn)化學(xué)說的自然選擇學(xué)說１.自然選擇學(xué)說的內(nèi)容、貢獻(xiàn)和局限性２.種群、種群基因庫、基因頻率、物種等概念的判定及相關(guān)計算３.共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因及形成

2025-01-19 10:39

高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件新人教版必修(參考版)

【摘要】上帝花了五日時間創(chuàng)造了大地萬物，到第六日他用地上的塵土造人，將生氣吹進(jìn)人的鼻孔后，就成為活生生的男人，取名亞當(dāng)。后來又取下亞當(dāng)?shù)囊粭l肋骨，造成一個女人，即夏娃。女媧在造人之前，與正月初一創(chuàng)造出雞，初二創(chuàng)造狗，初三創(chuàng)造羊，初四創(chuàng)造豬，初六創(chuàng)造馬，初七這一天，女媧用黃土和水，仿照自己的樣子造出了一個個小泥人，她造了一批又一批

2025-01-11 13:36

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(1)(參考版)

【摘要】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為________。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有________株?；蛐虯abb的

2025-01-21 02:13

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(1)(參考版)

【摘要】生物為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?這些現(xiàn)象是怎樣形成的?第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論1、在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的?2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的要點是什么?3、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說有哪些局限性?本節(jié)聚焦在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的?神創(chuàng)論

2025-01-21 02:37

優(yōu)化指導(dǎo)高中生物71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來同步備課課件新人教版必修(參考版)

【摘要】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來1．說出拉馬克進(jìn)化學(xué)說的觀點。2．闡述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容，評價其優(yōu)點及不足之處。一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1．拉馬克的主要觀點(1)地球上的所有生物都是由更古老的生物來的。(2)生物是由到逐漸進(jìn)化的。(3)生物各種適應(yīng)性特征

2025-01-12 02:57

b2-71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(參考版)

【摘要】東莞中學(xué)生物科組實例：在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲特別多為什么會有這一種現(xiàn)象？和自然環(huán)境有聯(lián)系嗎？東莞中學(xué)生物科組枯葉蝶東莞中學(xué)生物科組1、枯葉蝶的翅膀很像一片枯葉，這有什么適應(yīng)意義？2、從進(jìn)化的角度，怎樣解釋這種適應(yīng)的形成？3、同一環(huán)境中，不乏有顏色鮮艷的蝴蝶，這又如何解

2025-01-09 14:13

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(參考版)

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論（或化學(xué)進(jìn)化說）圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀(jì)”的情景進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系

2025-01-19 10:22

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(參考版)

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來遠(yuǎn)去了“貝格爾”的帆影無涯是進(jìn)化論的航程撥開那億萬年的迷霧尋覓著生命史的真容“嘴鶴鰻魚”像仙鶴一樣有長脖子和長嘴。在嘴里面，有密集的細(xì)小的牙齒，它們的主要捕食對象是小蝦，長脖子和長嘴保證了捕食的靈活和準(zhǔn)確。神創(chuàng)論拉馬克的進(jìn)化學(xué)說自然選擇學(xué)說進(jìn)化理論的發(fā)展現(xiàn)

2025-01-19 10:32

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(2)(1)(參考版)

【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點1．拉馬克進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容是：用進(jìn)廢退和獲得性遺傳

2025-01-19 10:39

生物第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論課件新人教版必修(參考版)

【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來拉馬克學(xué)說（一）主要內(nèi)容:①生物不是神造的，而是由古老生物進(jìn)化來的②生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的③生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。（二）生物進(jìn)化原因:一是“用進(jìn)廢退”二是“獲得性遺傳”

2025-01-19 19:04

高中生物復(fù)習(xí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容人教版必修(參考版)

【摘要】?體系概覽?復(fù)習(xí)導(dǎo)引?1．線索導(dǎo)引?以進(jìn)化理論的內(nèi)容為線索，將達(dá)爾文自然選擇學(xué)說、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、生物多樣性串聯(lián)起來，從進(jìn)化理論上整體分析現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。要特別注意基因頻率的相關(guān)計算。?2．重點關(guān)注?(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：?以進(jìn)化的基本單位為起點，著重研究物種形成的

2025-01-10 16:00

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