【摘要】第4講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識(shí)點(diǎn)一現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來答案:①用進(jìn)廢退②獲得性遺傳③神創(chuàng)論和物種不變論④過度繁殖⑤生存斗爭(zhēng)⑥遺傳和變異⑦適者生存⑧生物進(jìn)化⑨基因水平○10種群想一想:(1)什么叫自然選擇?(2)生存斗爭(zhēng)的內(nèi)容包括哪些,其結(jié)果有何意義?答案:(1)達(dá)爾文把生物在生
2025-01-21 02:08
【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說和達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說和是生物不斷進(jìn)化的主要原因。(1)內(nèi)容:、、遺傳變異和適者生存。(2)意義:科學(xué)地解釋了的原因和形成的原因。(3)局限性
2025-01-11 13:25
【摘要】一輪復(fù)習(xí)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析1、教材分析《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》是必修二《遺傳與進(jìn)化》第七章的內(nèi)容。本章內(nèi)容是學(xué)生對(duì)生物起源、進(jìn)化等相關(guān)知識(shí)的了解,也是對(duì)以前學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用。本章與生物的遺傳變異、環(huán)境對(duì)生物的影響、種群的特征、免疫與病原體的抗性等密切相關(guān)。本章包括《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》及《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》兩節(jié)內(nèi)容,本節(jié)課主要對(duì)第一節(jié)和第
2025-04-20 06:59
【摘要】學(xué)案32答案?1-10ABADCBDAAC?11-20DCBCCCDADC?21-30BBDCBADDCB物種是生物進(jìn)化的基本單位()基因突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料()地理隔離是物種形成的必要條件()新物種形成一定是長(zhǎng)期地理隔離后達(dá)到生殖隔離()新物種形成
2025-01-09 15:45
【摘要】第22講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基礎(chǔ)梳理一、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說1.內(nèi)容2.意義:科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因,以及生物的多樣性和適應(yīng)性,有助于人們正確地認(rèn)識(shí)生物界。3.局限性???????對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋,對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平強(qiáng)調(diào)物種的形成是
2025-01-11 13:52
【摘要】第五章生物進(jìn)化§1生物進(jìn)化理論問題探討1、枯葉蝶的翅很像一片枯葉,這種現(xiàn)象叫什么?這有什么適應(yīng)意義?擬態(tài)使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)2、從進(jìn)化的角度,怎樣解釋這種適應(yīng)的形成?祖先中出現(xiàn)翅似枯葉的變異個(gè)體這種變異為可遺傳變異這種個(gè)體生存和留下后代的機(jī)會(huì)多久而久之,使這類蝴蝶具有翅似
2025-01-21 02:21
【摘要】第四課時(shí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識(shí)詮釋思維發(fā)散一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(1)內(nèi)容:用進(jìn)廢退和①獲得性遺傳是生物進(jìn)化的原因。(2)意義:否定了神創(chuàng)論和物種不變理論。(1)內(nèi)容:過度繁殖、②生存斗爭(zhēng)、遺傳變異和適者生存。(2)意義:科學(xué)地解釋了③生物進(jìn)化的原因和生物多樣性的形成原因。
2025-01-10 13:42
【摘要】用?n來表示上述細(xì)胞育種過程中產(chǎn)生那些可遺傳的變異秋水仙素的作用機(jī)制?A技術(shù)名稱,所用到的技術(shù)原理?B中模板鏈?C、D、E的育種方法?E中??名稱、?的原理?用60Co照射的棉花種子有什么要求??如何推知兩種性狀的顯隱性??寫出各個(gè)體的基因型?(3
2025-01-19 06:48
【摘要】第4講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基礎(chǔ)梳理一、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說1.內(nèi)容2.意義:科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因,以及生物的多樣性和適應(yīng)性,有助于人們正確地認(rèn)識(shí)生物界。3.局限性???????對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋,對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平強(qiáng)調(diào)物種的形成是
2025-01-11 13:56
【摘要】?必修二?第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論?考綱下載?代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容Ⅱ?Ⅰ?熱點(diǎn)提示?然選擇學(xué)說的內(nèi)容、貢獻(xiàn)和局限性?、種群基因庫、基因頻率、物種等概念的判定及相關(guān)計(jì)算?原因的實(shí)驗(yàn)探究?第1、2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來現(xiàn)代生物
2025-01-21 00:34
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)方面?。?。?情感態(tài)度與價(jià)值觀方面?。?。?能力方面?。?。?課時(shí)安排?第1節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》包括三部分內(nèi)容:
2025-01-21 02:37
【摘要】1遺傳與進(jìn)化第21講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論必修22?1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。?2.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成。3?1.(2022·江蘇)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)中正確的是()???為了更好地防止凍害?多機(jī)會(huì)將基因傳遞給后代D
2025-01-10 12:19
【摘要】變異、育種、進(jìn)化2022屆高三生物復(fù)習(xí)避免變異——無性繁殖利用變異多倍體育種單倍體育種雜交育種人工誘變育種生物的后代出現(xiàn)不同于親本的性狀自然變異人工誘導(dǎo)變異按來源分應(yīng)用生物的變異概念:類型基因重組基因突變?nèi)旧w變異
2025-01-11 13:34
2025-01-11 13:08
【摘要】考點(diǎn)一對(duì)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的理解1.過度繁殖。地球上各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,能產(chǎn)生很多后代。2.生存斗爭(zhēng)。生物過度繁殖,后代的數(shù)量劇增,而在自然界中生物賴以生存的生活條件是有一定限度的。因此,生物要生存下去,就要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。3.遺傳和變異。在自然界中,生物個(gè)體既能保持親本的遺傳性狀,又會(huì)出現(xiàn)變異,出現(xiàn)有利變異的個(gè)體就容易在生存斗
2025-01-19 10:31