寧波至善高考復(fù)習(xí)易錯(cuò)病句(參考版)
2025-01-21 01:07本頁面
【正文】 ? 后查枝葉：一是搭配，二是殘、余， ? 三是順序（多重定、狀語句） ? 復(fù)句： ? 先查句間關(guān)系，二查關(guān)聯(lián)詞語 ? 語感審讀法 提取主干法 枝葉梳理法 邏輯分析法 審讀關(guān)鍵詞語法 感謝您的關(guān)注！ 。 基本步驟： ? 一語感，二語法，三修辭，四邏輯。 ? （ 3）有反問句、疑問句，檢查是否表意相反。 ? （ 2）有和 (或 )連接的成分，檢查是否歧義。改正“深受觀眾喜愛”，或說“深為觀眾所喜愛 ? 2 防止 …… 不再 …… （防止 …… ； …… 不再”） ? 2非 …… 才行（“非 …… 不可；只有 …… 才行”）， ? 2需要 …… 不可（需要 …… ；非 …… 不可）， ? 2大約 …… 左右（大約 …… ； …… 左右）， ? 2之所以 …… 的原因（之所以 …… ； …… 的原因”）， 常見的雜糅格式 ? 2 供 …… 之便（供 …… 之用；以便 …… ）， ? 旨在以 …… 為目的（旨在 …… ；以 …… 為目的（ ? 3必須 …… 不可（ .必須 …… ；非 …… 不可） ? 3高達(dá) …… 之巨（高達(dá) …… ；達(dá) …… 之巨） ? 3長達(dá) …… 之久（長達(dá) …… ；達(dá) …… 之久） ? 3超過 …… 以上（超過 …… ； …… 以上） 表意不明技巧點(diǎn)撥 ? （ 1） 數(shù)量詞 +名詞 檢查是否句意歧義。 ? 2 這是由于 …… 所決定的（這是由于 …… 的緣故；這是由 …… 所決定的） ? 這 是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的 常見的雜糅格式 ? 2 從 …… 為起點(diǎn)（從 …… 開始；以 …… 為起點(diǎn)） ? 從 1987年的 《 短篇三題 》 為起點(diǎn)，他進(jìn)入了一個(gè)更新的階段。 ? 原因是 …… 在作怪 (原因是 ……。 ? 1 關(guān)鍵的問題是 …… 在起決定性作用 (關(guān)鍵的問題是……。 ? 1 被 …… 束縛下 (被 …… 束縛 。 ? 1 圍繞以 …… 為中心 (圍繞 …… ；以 …… 為中心 ) ? 圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心 ? 1 大多以 …… 為主 (大多是 …… ；以 …… 為主 ) ? 全運(yùn)會吉祥物的設(shè)計(jì)者，大多以青年人為主。 ? 是因?yàn)?…… 的原因 (是因?yàn)?…… ； …… 是原因 ) ? 他能評上三好學(xué)生是因?yàn)樗煽兒玫脑? 常見的雜糅格式 ? 1 有 …… 組成 (有 …… ；由 …… 組成 ) ? 這棟建筑有三干層組成。 ? 經(jīng)過 …… 下 (經(jīng)過 …… ；在 …… 下 ) ? 經(jīng)過治療下 ,小明的病已經(jīng)康復(fù) ? 是出于 …… 決定的 (是出于 …… ； 是由 …… 決定的 )
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