【摘要】應用心理08:蔣晶晶唐桂蘭邵潔瓊黎彩燕李晨制作第七章言語、思維的腦機制基礎思考:
2025-01-20 18:51
【摘要】第八章言語和語言的產生第一節(jié)概述?引言??觀念語言規(guī)則語音系統(tǒng)發(fā)音系統(tǒng)聽覺系統(tǒng)音—義系統(tǒng)觀念一、言語理解與言語產生的關系?1、表面看來,言語產生是言語理解的相反過程?2、實際上,言語產生與言語理解有很大的不同(1)從聲
2025-05-10 01:30
【摘要】引論-教學目標?掌握言語治療的基本概念,言語障礙的分類,言語治療的常用治療形式,言語治療的途徑、原則、注意事項。?熟悉語言中樞的各區(qū)功能定位、言語的語言學基礎。?了解言語治療的發(fā)展史、言語治療的條件和要求、言語康復的影響因素。一、概述概述-言語治療學?言語治療學:是康復醫(yī)學的重要組成部分,是對各種言語
2025-01-08 19:32
【摘要】言語殘疾調查培訓新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院神經內科莫合塔爾主任醫(yī)師言語殘疾的定義?言語殘疾是指由于各種原因導致的不同程度的言語障礙(經治療一年以上不愈或病程超過兩年者),而不能或難以進行正常的言語交往活動(3歲以前不定殘)。言語殘疾包括:?失語:是指由于大腦言語區(qū)域以及相關部位損傷所導致的獲得性言語功能喪失或
2025-01-17 07:01
【摘要】課程引入:3V信息分布?視覺(Visual)?聲音(Vocal)?語言(Verbal)55%視覺38%聲音7%語言非言語溝通能力第一節(jié)非言語溝通概述第二節(jié)身體語言溝通第三節(jié)環(huán)境語言溝通第一節(jié)非
2024-12-11 06:13
【摘要】言語治療學言語治療學?是一門跨學科新興學科,是集合臨床醫(yī)學,聽力學,語言學,教育學,心理學,言語病理學及電聲學等多學科為一體的綜合性學科。?言語治療是是康復小組的成員之一,他們與康復醫(yī)生,物理治療室,作業(yè)治療師等密切合作進行康復工作。正常言語?0-1歲(嬰兒期)是語言的準備時期或語言開始發(fā)生時期。?1-2歲(幼兒期)逐步
2025-01-08 19:33
【摘要】課程引入:3V信息分布?視覺(Visual)?聲音(Vocal)?語言(Verbal)55%視覺38%聲音7%語言第四章非言語溝通能力第一節(jié)非言語溝通概述第二節(jié)身體語言溝通第三節(jié)環(huán)境語言溝通第一節(jié)
2025-01-18 15:47
【摘要】SpeechActofCriticismPresentedbyXiaoJie?1.TheNewOxfordDictionaryofEnglishdefinecriticismastheexpressionofdisapprovalofsomeoneorsomethingbasedonperceivedfaults
2025-05-15 08:43
【摘要】言語理解與表達主講:梁文娟更多考試資料請登錄第一節(jié)綜述言語是人們進行交流溝通的重要媒介,溝通交流的過程就是言語理解與表達的過程。它反映了一個人運用語言文字進行交流和溝通的綜合能力。1.言語理解與表達的重要性2.言語理解與表達主要考試內容言語理解與表達主要測查應試者運用語言
2025-05-15 13:09
【摘要】修辭闖關——試一試?有趣的語言易位?江西、湖南、四川三省的人愛吃辣椒,一個地方比一個地方厲害,所以人們就說:?江西人不怕辣,湖南人辣不怕,四川人怕不辣。?同學們,在以上的話中,三個字的位置互換后,意思就發(fā)生了微妙的變化,多么巧妙。這種形式叫“易位”。?你試著說一說嗎?
2025-01-20 07:44
【摘要】言語—語言障礙概論康復科鐘桂珍朱莉大綱?1、我國語言治療現(xiàn)狀及需要?2、概念:ST-SLP、言語-語言、言語障礙-語言障礙?3、言語障礙-語言障礙病因?4、言語-語言障礙種類?5、言語-語言障礙診療流程?6、言語-語言障礙治療
2025-01-20 19:33
【摘要】1第十一章科學思維?科學思維是運用科學抽象的成果(概念、符號和思想模型)所進行的深入的認知活動,是主體把握客體本質的認識活動和認識形式。?它包括邏輯思維和非邏輯思維(形象思維和直覺思維)二類基本形式。2科學抽象?思維中對同類事物去除其現(xiàn)象的、次要的方面,抽取共同的、主要的方面,從而做到從個別中把握一般,從現(xiàn)
2025-05-05 07:19
【摘要】思維創(chuàng)新與營銷策劃中國移動江蘇公司南通分公司2022年10月過敏敏創(chuàng)新的三要素新穎有價值有可
2025-05-15 08:29
【摘要】言語作為交際形式,一般被分為三類。1)口頭言語,即說出的言語、聽到的言語。2)書面的言語,即書寫的言語、看到的言語??陬^言語和書面言語都是外部言語,或者說,它們都是通過分析器官能被他人所感知到的言語。3)內部言語,是伴隨著思維活動產生的不出聲的言語,具有隱蔽性。第一節(jié)小學生口頭言語的發(fā)展與培養(yǎng)口頭言語的主
2025-05-01 23:43