現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中及中國傳統(tǒng)元素研究(參考版)
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【正文】 。 參考文獻(xiàn) 【 1 】 張利平， 關(guān)于體育教學(xué)中實(shí)施“ 挫折教育”的幾點(diǎn)思考第f J ]寧波大學(xué)學(xué)報(bào) ( 教育科學(xué)版)2003，1．【 2 ] h t t p ：／／ w w w．s i e n e e n e t．c n ／ m ／ u s e r _ c o n t e n t ． a s p x ? i d = 2 6 6 2 7 0 ． [ 3 ] h t t p ： ／ ／ w w w． s e i e n e e n e t ． c r d l r d u s e r _ c o n t e n t ． a s p x ? i d=4461 0． 【 4 1 田林． 體育教學(xué)對大學(xué)生實(shí)施挫折教育的五大途徑，會(huì)議。4）屋頂花園：“新九洲清晏”初露風(fēng)采；九州清宴原本是圓明園中的景觀設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人員將其“移植”到國家館周圍，成為國家館的景觀。2）極具中國特色的“東方之冠”的外形設(shè)計(jì)上海世博會(huì)中國國家館中國館以“城市發(fā)展中的中國智慧”為主題，由于外形酷似一頂古帽，而被命名為“東方之冠”。“我們稱她為‘中國紅’。在地區(qū)館最外側(cè)的環(huán)廊立面上，將用疊篆文字印出中國傳統(tǒng)朝代名稱的34 字，象征中華歷史文化源遠(yuǎn)流長；而環(huán)廊中供參觀者停留休憩的設(shè)施表面，將鐫刻各省、市、區(qū)名稱34字，象征中國地大物博各地團(tuán)結(jié)共同進(jìn)取。國家館的“斗冠”造型整合了中國傳統(tǒng)建筑文化要素外，地區(qū)館的設(shè)計(jì)也極富中國氣韻，借鑒了很多中國古代傳統(tǒng)元素。表達(dá)了中國文化的精神與氣質(zhì)。使具備濃郁中國傳統(tǒng)文化元素的建筑符號有效的傳承于現(xiàn)代建筑之中，這才是現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)運(yùn)用傳統(tǒng)建筑符號的核心和精髓。這些建筑符號借助于人們的推理和聯(lián)想，從而鉤起內(nèi)心深處的中國傳統(tǒng)文化結(jié)。3中國傳統(tǒng)建
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