用高一數(shù)學(xué)分層抽樣(參考版)
2025-01-19 19:29本頁面
【正文】 nN課堂 練習(xí) P59 練習(xí) 1. 2. 3 課 后作業(yè) 《導(dǎo)學(xué)案》 2. 1. 3 分層抽樣 。 知識(shí)探究（二 ）： 分層抽樣的操作步驟 某單位有職工 500 人，其中 35 歲以下的有125 人， 35 歲～ 49 歲的有 28 0 人， 50 歲以上的有95 人 .為了調(diào)查職工的身體狀況，要從中抽取一個(gè)容量為 100 的樣本 . 知識(shí)探究（ 二 ）： 分層抽樣的操作步驟 某單位有職工 500 人，其中 35 歲以下的有125 人， 35 歲～ 49 歲的有 28 0 人， 50 歲以上的有95 人 .為了調(diào)查職工的身體狀況，要從中抽取一個(gè)容量為 100 的樣本 . 思考 1 ： 該項(xiàng)調(diào)查應(yīng)采用哪種抽樣方法進(jìn)行？ 知識(shí)探究（ 二 ） ： 分層抽樣的操作步驟 某單位有職工 500 人，其中 35 歲以下的有125 人， 35 歲～ 49 歲的有 28 0 人， 50 歲以上的有95 人 .為了調(diào)查職工的身體狀況，要從中抽取一個(gè)容量為 100 的樣本 . 思考 1 ： 該項(xiàng)調(diào)查應(yīng)采用哪種抽樣方法進(jìn)行？ 思考 2 ： 按比例，三個(gè)年齡層次的職工分別抽取 多少人？ 知識(shí)探究（二 ）： 分層抽樣的操作步驟 某單位有職工 500 人，其中 35 歲以下的有125 人， 35 歲～ 49 歲的有 28 0 人， 50 歲以上的有95 人 .為了調(diào)查職工的身體狀況，要從中抽取一個(gè)容量為 100 的樣本 . 思考 1 ： 該項(xiàng)調(diào)查應(yīng)采用哪種抽樣方法進(jìn)行？ 思考 2 ： 按比例，三個(gè)年齡層次的職工分別抽取 多少人？ 35 歲以下 25 人， 35 歲～ 49 歲 56 人， 50 歲以上 19 人 . 知識(shí)探究（二 ）： 分層抽樣的操作步驟 某單位有職工 500 人，其中 35 歲以下的有125 人， 35 歲～ 49 歲的有 28 0 人， 50 歲以上的有95 人 .為了調(diào)查職工的身體狀況，要從中抽取一個(gè)容量為 100 的樣本 . 思考 1 ： 該項(xiàng)調(diào)查應(yīng)采用哪種抽樣方法進(jìn)行？ 思考 2 ： 按比例，三個(gè)年齡層次的職工分別抽取 多少人？ 思考 3 ： 在各年齡段具體如何抽樣？怎樣獲得所 需樣本？ 35 歲以下 25 人， 35 歲～ 49 歲 56 人， 50 歲以上 19 人 . 思考 4 ： 一般地，分層抽樣的操作步驟如何 ？ 知識(shí)探究（二 ）： 分層抽樣的操作步驟 思考 4 ： 一般地，分層抽樣的操作步驟如何 ？ 第一步， 計(jì)算樣本容量與總體的個(gè)體數(shù)之比 . 知識(shí)探究（二 ）： 分層抽樣的操作步驟 思考 4 ： 一般地，分層抽樣的操作步驟如何 ？ 第一步， 計(jì)算樣本容量與總體的個(gè)體數(shù)之比 . 第二步， 將總體分成互不交叉的層，按比例 確定各層要抽取的個(gè)體數(shù) . 知識(shí)探究（二 ）： 分層抽樣的操作步驟 思考 4 ： 一般地，分層抽樣的操作步驟如何 ？ 第一步， 計(jì)算樣本容量與總體的個(gè)體數(shù)之比 . 第二步， 將總體分成互不交叉的層，按比例 確定各層要抽取的個(gè)體數(shù) . 第三步， 用簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣在各層 中抽取相應(yīng)數(shù)量的個(gè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1