【摘要】武漢理工大學《信息處理課群綜合訓練與設計》課程設計課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:工作單位:題目:基于LMS算法的多麥克風降噪初始條件:Matlab軟件設計任務:
2025-01-19 13:01
【摘要】課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:工作單位:信息工程學院題目:基于LMS算法的多麥克風降噪初始條件:?MATLAB軟件?數(shù)字信號處理基礎知識要求完成的主要任務:給定主麥克風錄制的受噪聲污染的語音信號和參考麥克風錄制的噪聲,實
2025-06-30 17:59
【摘要】武漢理工大學《信息處理課群綜合訓練與設計》課程設計課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:徐文君工作單位:信息工程學院題目:基于LMS算法的多麥克風降噪初始條件:Matlab軟件設計任務:
2025-06-30 18:06
【摘要】課程設計題目基于RLS算法的多麥克風降噪學院專業(yè)班級姓名指導教師《信息處理課群綜合訓練與設計》任務書題目:基于RLS算法的多麥克風降噪
2024-08-30 15:14
【摘要】課程設計題目基于RLS算法的多麥克風降噪學院專業(yè)班級姓名指導教師《信息處理課群綜合訓練與設計》任務書題目:基于RLS算法的多麥克風降噪初始條件:Matlab軟件、信號與系統(tǒng)、通
2025-06-30 18:25
【摘要】課程設計題目基于RLS算法的多麥克風降噪學院信息工程學院專業(yè)班級姓名指導教師《信息處理課群綜合訓練與設計》任務書題目:基于RLS算法的多麥克風降噪
2024-09-01 18:23
【摘要】課程設計題目基于RLS算法的多麥克風降噪學院信息工程學院專業(yè)班級姓名指導教師《信息處理課群綜合訓練與設計》任務書題目:基于RLS算法的多麥克風降噪初始條件:Matlab軟件、信號與系統(tǒng)
2025-06-30 19:38
【摘要】《信息處理課群綜合訓練與設計》課程設計任務書題目:基于RLS算法的多麥克風降噪初始條件:pc機,要求完成的主要任務:(1)閱讀參考資料和文獻,明晰算法的計算過程,理解RLS算法基本過程;(2),,用matlab指令讀取;(3)根據(jù)算法編寫相應的matlab程序;(4)算法仿真收斂以后,得到增強的語音信號;(5)用matlab指令回放增強后的語音
2025-06-30 18:41
【摘要】2021屆畢業(yè)設計說明書畢業(yè)設計說明書基于麥克風陣列的聲源定位技術學生姓名:學號:學院:專業(yè):
2025-06-07 21:28
【摘要】摘 要摘要本文目的是以尋求一種新的故障檢測方法用來有效的檢測列車走行部運行狀態(tài)及狀態(tài)發(fā)生異常時故障源所處的位置。在對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行了深入分析的基礎上,欲將基于麥克風陣列的聲源定位方法引入到故障檢測這一領域。本文主要對這種方法的各個環(huán)節(jié)進行了深入研究,以供為今后進一步的研究作基礎。首先深入研究了現(xiàn)有的三種基于麥克風陣列的聲源定位方法,即基于最大輸出功率的可控波束形成、基于高
2025-06-25 02:31
【摘要】使用麥克風的基本須知【導語】也許很多人會認為,拿起麥克風,能講話就可以了,其實不然,想要讓麥克風發(fā)出高音質(zhì)的聲音,其使用也是有講究的,現(xiàn)在就隨小編一起去了解了解麥克風的基本使用吧。選擇麥克風,應根據(jù)使用的場合和對聲音質(zhì)量的要求,結合各種麥克風的特點,綜合考慮選用。例如,高質(zhì)量的錄音和播音,主要要求音質(zhì)好,應選用電容式麥克風、鋁帶麥克風或高級動圈式麥克風;作一般擴音時,選用普通動圈
2025-04-10 23:01
【摘要】2022屆畢業(yè)設計說明書畢業(yè)設計說明書基于麥克風陣列的聲源定位技術學生姓名:學號:學院:專業(yè):
2025-01-19 21:25
【摘要】廣東步步高電子工業(yè)有限公司電腦電玩廠BBKELECTRONICSCORP.,LTD作業(yè)指導書文件編號版本號標題麥克風檢驗作業(yè)指導生效日期年月日頁次第頁共頁1目的:掌握麥克風
2025-07-17 18:36
【摘要】畢業(yè)設計(論文)開題報告學生姓名朱定定專業(yè)通信工程學號0905070328畢業(yè)設計(論文)題目基于麥克風陣列的室內(nèi)無線定位系統(tǒng)的研究一.選題的意義在各種電子設備高度智能化的今天,語音增強與聲源定位技術成為語音通信領域中兩種不可缺少的技術。例如,在視頻會議中,通過聲源定位技術控制攝像頭,使其自動轉(zhuǎn)向感興趣的說話人方向;對于高速行駛的車輛,為避免駕駛員用手去
2025-03-26 06:38
2025-01-21 21:34