【摘要】第六節(jié)合理利用機械能郯城實驗中學八年級備課組在日常生活或看書看報中,你聽說過哪些關于“能”方面的俗語?能源危機,能源的開發(fā)和利用水能、風能、機械能。電能、熱能、太陽能。核能水沖擊水輪機轉(zhuǎn)動而做功張開的弓可以使箭射出去而做功。流動的水能夠做功
2025-01-19 09:15
【摘要】合理利用機械能第九章第六節(jié)看看這個實驗小球撞擊實驗實驗現(xiàn)象:運動的小球能夠推動靜止放置在水平木板上的木塊前進。也就是說,運動的小球能夠?qū)o止的木塊做功。實驗結(jié)論像運動的小球這樣,一個物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有能量。大家考慮一下以下這些物體是否具有能量
2025-07-21 15:43
【摘要】第六節(jié) 合理利用機械能滬科版新教材同步教學課件第九章 機械與人復習回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。操場上飛來的足球可以用腳去踢,飛來的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“”中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈一樣的威力,撞擊世貿(mào)大廈后使其成為
2025-01-03 01:00
【摘要】導航學習目標實例導入動能實驗重力勢能實驗彈性勢能練習能量之間的轉(zhuǎn)換小結(jié)反思、拓展退出學習目標?1、通過本節(jié)內(nèi)容的教學,讓學生初步理解動能,勢能機械能的概念。?2、采用實驗探究的方法讓學生知道決定
2025-01-03 01:01
【摘要】第六節(jié)合理利用機械能滬科版新教材同步教學課件第九章機械與人復習回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。操場上飛來的足球可以用腳去踢,飛來的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“”中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈
2024-12-12 10:18
【摘要】論文編號:(由教研室統(tǒng)一按市、縣編碼編號)貴州省教育科學院貴州省教育學會2021年教育教學科研論文、教學(活動)設計征集評選登記表(征文封面)學科類別(不要以編號代替):中學物理論文題目《合理利用機械能》教學設計作者姓名袁玲學校名稱貴陽市第三十七中學課
2025-06-07 11:52
【摘要】§10.6合理利用機械能學習目標,動能,勢能以及機械能定義。,探究勢能大小和哪些因素有關。。、水能的利用。學習要點,我們就說這個物體具有,簡稱。2.物體由于運動具有的能叫做,物體由于被舉高或發(fā)生彈性形變具有的能叫做
2024-11-23 05:05
【摘要】第六節(jié)合理利用機械能它們有做功嗎?海浪子彈撐桿海風一、一個物體能夠?qū)e的物體做功,這物體就有能量(能)。物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程。做的功越多,轉(zhuǎn)化的能量就越多。能量的單位:焦耳(J)物體具有的能量是多種多樣的
2024-08-12 13:21
【摘要】“合理利用機械能”教學片斷設計案例1新課引入(建立能、動能、勢能的概念。)從物理的角度談談你對“一石激起千重浪”的理解?“激”——激發(fā)。石塊必須是“運動”的,不能是“靜止”的。?“起”——形成水波,濺起浪花。?“千重浪”——水波多;浪花高、大。?“一石激起千重浪”——被投入
2024-12-31 18:58
【摘要】合理利用機械能復習回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。功的單位是什么?焦耳簡稱“焦”J你聽說過能源危機,能源的開發(fā)和利用嗎?滿足什么條件的物體才具有能呢??分析下列物體是否能做功,是否具有能?1、在水平公路上疾速行駛的汽車能把木箱
2025-01-21 01:59
【摘要】第三課時機械能?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練要點考點聚焦本課時涉及的考點有:能的概念理解,影響動能和勢能大小的因素,動能和勢能轉(zhuǎn)化的實例分析,動能、勢能變化對機械能的影響,能的轉(zhuǎn)化與守恒.從中考命題看,上述考點常以填空、選擇和實驗題型出現(xiàn).由于機
2024-11-15 04:55
【摘要】合理利用機械能復習回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。操場上飛來的足球可以用腳去踢,飛來的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“”中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈一樣的威力,撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟?為什么這樣子?
2024-12-04 06:36
【摘要】機械能?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練要點考點聚焦本課時涉及的考點有:能的概念理解,影響動能和勢能大小的因素,動能和勢能轉(zhuǎn)化的實例分析,動能、勢能變化對機械能的影響,能的轉(zhuǎn)化與守恒.從中考命題看,上述考點常以填空、選擇和實驗題型出現(xiàn).由于機械能與日常生活
2024-11-10 21:40
【摘要】動能奔跑的獵豹飛馳的賽車運動的物體具有動能我們把物體由于運動而具有的能量叫做動能。?汽車速度越快,出事故時破壞就越嚴重,這說明物體動能的大小同它的運動速度有關。質(zhì)量相同的物體,速度越大動能越大。一輛汽車以同一速度運動,重比空載時出事故會更嚴重,這說明物體的動能還同物體的質(zhì)量有關。速度相同的物體,質(zhì)量越大
2025-01-17 09:50
【摘要】雪靜知識與技能目標:(1)知道彈力,會使用彈簧測力計和彈簧測力計的讀數(shù)。會畫重力的示意圖。(2)理解研究滑動摩擦力的大小與那些因素有關的實驗。(3)能從現(xiàn)實生活中感受杠桿,理解力臂,會畫有關杠桿受力的力臂。(4)會探究杠桿平衡