【摘要】正數(shù)和負數(shù)(第1課時)義務教育教科書數(shù)學七年級上冊;;0表示的量的意義;、負數(shù)表示具有相反意義的量,體會其中的符號化方法.?本節(jié)課學習正數(shù)和負數(shù)的初步知識.?學習目標:課件說明;.?學習重點:課件說
2025-01-19 02:26
【摘要】第1章有理數(shù)正數(shù)和負數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)滬科版·七年級數(shù)學上冊狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路情景導入觀察城市天氣氣溫哈爾濱陰﹣14~1℃北京晴﹣3~7℃上海小雨6~9℃同學們可知道天氣預報播音員是怎樣讀這
2025-03-15 16:36
2024-10-16 17:19
【摘要】第1章有理數(shù)正數(shù)和負數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)學習目標的聯(lián)系;(重點),會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù);、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量.(難點)導入新課觀看下面視頻,讓我們一起進入數(shù)的世界吧!情景引入結(jié)繩計數(shù)由記數(shù)、排序,產(chǎn)生數(shù)1,2,3...觀
2024-12-30 16:39
【摘要】第一篇:《(第1課時)》教學設計 《1.1正數(shù)和負數(shù)(第1課時)》教學設計 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容 正數(shù)和負數(shù)的意義。2.內(nèi)容解析 引入負數(shù),將數(shù)的范圍擴充到有理數(shù),是解決實際問題的需要,...
2024-11-03 14:23
【摘要】第一課時1創(chuàng)設情境,提出問題5練習鞏固,強化雙基,形成技能6小結(jié)歸納,反思深化四、教學過程復習舊知,溫故知新4分析問題,探求新知23分析思考,加深理解7布置作業(yè),延伸升華溫故知新問題一:我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3
2025-05-19 11:44
【摘要】第一篇:正數(shù)和負數(shù)(第1課時)- 正數(shù)和負數(shù)(第1課時) 教學任務分析 學習目標: 1、知識技能:了解正數(shù)和負數(shù)是怎樣產(chǎn)生的;知道什么是正數(shù)和負數(shù);理解數(shù)0表示的量的意義。 2、數(shù)學思考:體...
2024-11-09 05:52
【摘要】第一章有理數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1.理解正、負數(shù)的概念,會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù);2.會用正負數(shù)表示具有相反意義的量.學習指南★情
2025-06-18 00:27
【摘要】《《數(shù)學數(shù)學》》(新人教版新人教版.七年級七年級上冊上冊)第一章有理數(shù)知識回顧問題一:我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3……分數(shù)(小數(shù)):1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會的發(fā)展,小學學過的自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)已不能滿足實際的需要。問題背景
2025-05-02 12:37
【摘要】正數(shù)和負數(shù)教學設計(第一課時)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析??本節(jié)課的教學重點是:正確認識正數(shù)和負數(shù),理解0所表示的量的意義。?二、目標和目標解析?教學目標:?知識與技能:使學生了解正數(shù)與負數(shù)是從實際需要中產(chǎn)生的。過程與方法:在經(jīng)歷從具體例子引入負數(shù)的過程中,使學生理解正數(shù)與負數(shù)的概念,并會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù),
2025-04-20 04:41
【摘要】精品資源認識負數(shù)教學內(nèi)容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》五年級(上冊)第1~3頁的例1、例2及相應的“試一試”“練一練”,練習一第1~6題。教學目標:,初步認識負數(shù),知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫方法;知道0既不是正數(shù),也不是負數(shù),負數(shù)都小于0。。,激發(fā)對數(shù)學的興趣。教學重點:在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)的意義。教學難點:用正負數(shù)描述生活中的一些簡單
2025-07-02 06:43
【摘要】§(1)?海爾冰箱的說明書上寫著:在使用時,冰箱冷藏室的溫度為+2℃,冷凍室的溫度為-18℃.里知道+2℃和-18℃的含義嗎??+2,+10,500等叫做正數(shù)(positivenumber),?+2,+10,500等叫做正數(shù)(positivenumber),?像-18,-10,-300
2024-10-03 19:22
【摘要】第一篇: 第一章 有理數(shù)教學目標 〔知識與技能〕 1、了解正數(shù)、負數(shù)的實際意義,會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)。 2、掌握數(shù)軸的畫法,能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上已知點所表示的數(shù)。 ...
2024-11-05 04:43
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)種一批樹,成活棵數(shù)與死去棵數(shù)的比是4∶1,則這批樹的成活率是()A.80%B.75%C.25%D.20%2.(10分)把n個棱長是2cm的正方體排成一排拼成一個長方體,這
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)(一)課前預習1.從前我們學過的那些數(shù)(除零外),如10,3,500,,它們都是_______0的數(shù),叫做正數(shù).2.像-300,-2,,__________的數(shù),叫做負數(shù).3._____既不是正數(shù),也不是負數(shù),它是_______和
2025-06-20 12:05