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正文內(nèi)容

陜西中考理化試卷(參考版)

2025-01-18 15:55本頁面
  

【正文】 h,合 24.(每空1分,共3分)小麗用兩把傘做了一個“聚音傘”的實驗,如圖,在右邊傘柄的A點掛一塊機械手表,當她的耳朵位于B點時聽不到表聲,把另一把傘放在左邊圖示位置后,在B點聽到了手表的滴答聲,這個實驗表明聲音也象光一樣可以發(fā)生反射現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽到聲音的響度,手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是空氣. 25.(每空1分,共3分)如圖所示,是一種利用健身球設計的充電器,當人們在轉(zhuǎn)動球的時候就可以給電池充電,這時健身球里面的裝置相當于發(fā)電機(選填“電動機”或“發(fā)電機”).它是將機械能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學能儲存在電池內(nèi)。解:設反應中生成氧氣的質(zhì)量為x。完成下列分析及計算:(1)小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算制取氧氣的質(zhì)量,其計算式為,老師指出小明的計算是錯誤的,你認為錯誤的原因是B(1分)(填字母序號)。 (提出問題)上述的酸和碳鞋鹽的反應是否適合在實驗室制???(方案設計)大家經(jīng)過討論,一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取,你認為原因是濃鹽酸易揮發(fā),使制出的不純.討論后大家設計了如下三個實驗進行對比分析.(2)根據(jù)探究結(jié)論,實驗室制取二氧化碳的反應原理為(未配平或無“↑”符號扣1分,化學式錯誤扣2分)(用化學方程式表示). 【拓展與遷移】(1)由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,例如反應速率要適中,便于收集等.請你再寫出一種需要考慮的因素:制出的氣體要純凈(其他合理答案均可)。 21.(化學方程式2分,其余每空1分,共7分)某實驗小組的同學用碳酸鈉粉末,粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸,稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品的反應適合在實驗室制取。下列混合物的分離能直接用過濾的方法完成的是B(填字母序號)。請回答下列問題: (1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液時,要溶解已稱好的NaCl固體,應選擇的儀器是 ②(填序號)。三、實驗及探究題(共2小題,計12分)20.(每空1分(2)從化學性質(zhì)上看,與鹽酸反應最劇烈的是Mg或鎂.這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應,該金屬是 Ag或銀 ,寫出其中一個反應的化學方程式 (3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學學科思想。下面是某學習小組的同學對五種金屬相關知識的歸納復習,請你參與學習并回答問題:(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性。接著將導出的氣體干燥后通過灼熱的氧化銅,觀察到黑色粉末變紅,即證明有CO存在。17.(每空1分,共3分)以下是從元素周期表中截取的三種元素的信息,請回答下列問題:(1)③中A處的元素符號是Cl.其中x的數(shù)值為5。其中屬于合成材料的是滌綸或聚氯乙烯或尼龍(寫一種即可)。在各種食物中,富含糖類的一種食物是米飯或面條(其他合理答案均可) 。不能與堿性肥料混合施用,原因是混合時產(chǎn)生氨氣,導致肥效降低. 16.(每空1分,共3分)學習化學不僅可以豐寓知識,同時也可以更好地服務生活,促進科技發(fā)展.請回答下列問題: (1)每年的5月20
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