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正文內(nèi)容

[中考語(yǔ)文]重慶市2005年初中畢業(yè)暨高中招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題(參考版)

2025-01-18 06:17本頁(yè)面
  

【正文】 。②構(gòu)思或選材新穎,見解獨(dú)特,有個(gè)性。⑷特色加分(5分)?!、泼?個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重現(xiàn)不計(jì),扣到3分為止。(2分)如:在逆境中應(yīng)不畏艱難,樹立信心,從而發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我,錘煉自己,直至取得人生的成功。)(2分)⑶美學(xué):它展現(xiàn)的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠,更向你揭示出美的壯麗的心靈世界。(一切生物的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者)(2分)⑵哲學(xué):生命的本質(zhì)就是拼搏。(2分)(3分)(二)(22分),(1分)奠定感情基調(diào)(開啟下文),(1分)末段照應(yīng)開頭,(1分)收束全文,升華主題。(意合即可)(2分)⑵“混血兒”:異科植物通過(guò)花粉受精培育出的新的物種。(1分):①“品嘗”土壤的功能;②能夠品嘗得出葉子上的東西是否可以吃;③植物的味覺有助于防御,并與嗅覺一起構(gòu)成銅墻鐵壁;④通過(guò)它們的味覺“品嘗”辨別花粉和柱頭的“親和力”是否相宜,“戀愛”是否能成功。(4分),如:文天祥;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(或保留“即將”,去掉“已經(jīng)”和“了”)(1分)(二)古詩(shī)文積累(14分)10.⑴日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?、撇晃犯≡普谕邸、遣ê吃狸?yáng)城?、燃涯拘愣标帯 、砷L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)  ⑹醉里挑燈看劍 ?、朔项}意即可。)(4分)9.⑴a八百年前金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)遺址。)(3分),語(yǔ)句通暢,運(yùn)用了擬人修辭手法即可。⑶不能拆,它能展示我們民族悠久的文化歷史。(3分,每小題1分)如:⑴不能拆,我們更喜歡自己祖祖輩輩居住的家園。⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。⑵600字左右。力量有時(shí)是一句話,當(dāng)你遭遇挫折時(shí),它給你帶來(lái)無(wú)窮的勇氣;力量有時(shí)是一本書,當(dāng)你困惑彷徨時(shí),會(huì)撥開你心靈的迷霧;力量也可以是長(zhǎng)輩的一次批評(píng),媽媽的一個(gè)電話,父親的一根白發(fā),同桌的一張卡片,鄰里的一聲問(wèn)候……請(qǐng)以“力量”為話題,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,自擬題目作文。(50字以內(nèi))(4分)                                                                                四、作文(55分)(注:基礎(chǔ)等級(jí)50分,*發(fā)展等級(jí)5分),請(qǐng)任選一題作文。(用原文句子回答,可作刪改)(6分)⑴生物學(xué):                   ⑵哲學(xué):                          ?、敲缹W(xué):                           ⑥段中劃線的“參天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立”一句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫出了松柏                           的精神,表現(xiàn)了作者                               的感情。松柏盤結(jié)懸崖斷壁上,高山峻嶺的峰巔⑨段中說(shuō),石縫間的生命“是生物學(xué)與哲學(xué)的統(tǒng)一”,它“又是美學(xué)的”。(4分)                                 ?、?、⑥段,按照表格中的提示,在空白處填上相應(yīng)的文字。⑩石縫間頑強(qiáng)的生命,它是具有如此震懾人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。⑨石縫間頑強(qiáng)的生命,它既是生物學(xué)的,又是哲學(xué)的,是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。⑧愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土,它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中變得更加堅(jiān)強(qiáng)呢?世界就是如此奇妙。它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的巔峰,只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無(wú)聲地向你訴說(shuō),它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。它們每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋。 ⑥如果石縫間只有這些小花小草,也許還只能引起人們的注意;而最為令人感嘆的,就在那石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著參天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤;它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條;它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的野菜,卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁,它們的根須在春天被人們挖去做野菜。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子,因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營(yíng)養(yǎng),它們有的只是三兩片細(xì)瘦的薄葉;更有的,它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長(zhǎng)出根須,只為了不向母體吮
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