【摘要】第五冊數(shù)學教案劉其君用有余數(shù)的除法知識解決實際問題教學內(nèi)容:教科書77頁例一,。教學目標:1、能運用有余數(shù)的除法的知識解決實際問題。2、能結合具體情境分析問題,在解決問題的過程中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。3、通過練習,提高學生解決問題的能力。教學重難點:理解“至少”的含義,并進行正確
2025-01-18 05:13
【摘要】用有余數(shù)的除法解決實際問題小學數(shù)學第五冊猜水果小游戲456789121518211013161911141720(一)看誰口答得又對又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=
2024-11-14 05:08
【摘要】用有余數(shù)的除法解決實際問題猜水果小游戲456789121518211013161911141720(一)看誰口答得又對又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=6·
2024-11-16 16:30
【摘要】第一篇:《用有余數(shù)的除法解決問題》小學三年級數(shù)學教學設計(定稿) 用有余數(shù)的除法解決問題 教學內(nèi)容: 人教版三年級上冊第55頁例4及練習十三中部分題。教學目標: 1、通過對熟悉的生活事例的探討...
2024-10-30 12:00
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學三年級上冊教案用有余數(shù)的除法解決問題 人教版數(shù)學三年級上冊教案用有余數(shù)的除法解決問 題 教學目的初步培育門生在具體的生存情境中采集信息,提出題目并解決問題的本領。教學準備 老...
2024-10-21 20:02
【摘要】有余數(shù)的除法聯(lián)歡會例2又搬來8盆。返回例1練習每組擺5盆,最多可以擺組,多盆。43返回例123盆花每組擺5盆,可以擺組,多盆。4323÷5=)23543204(組)……3(盆)……
2024-11-15 12:58
【摘要】一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)整除。下面哪個除法中的第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除?84÷425÷880÷1691÷174
2024-08-15 13:11
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標,感知有余數(shù)的除法的意義。。簡單實際問題。(一)看誰口答得又對又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=6······464÷
2024-12-17 16:59
【摘要】一、口答:23÷4=86÷9=19÷9=52÷6=31÷7=44÷8=43÷6=77÷9=5……32……1
2025-07-25 02:23
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學《有余數(shù)的除法》教學故事 三年級數(shù)學《有余數(shù)的除法》教學故事 《有余數(shù)的除法》這個內(nèi)容在三年級的整個教學中占有十分重要的位置,今年第二次教學,但心里還是沒有什么把握上好,可是孩子...
2024-11-15 12:18
2024-08-27 01:03
【摘要】三年級數(shù)學有余數(shù)的除法練習(一)1、下列算式中,余數(shù)最大是幾?被除數(shù)是幾?()÷5=10……()()÷6=3……()()÷8=4……()()÷9=1……()()÷10=7……()()÷3=9……
2024-08-16 01:30
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學用有余數(shù)的除法解決問題教案 人教版小學二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》例5教學設計 教學內(nèi)容:教科書第67頁例5【教學目標】 1、初步學會用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實際問題。...
2024-10-23 02:29
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學有余數(shù)的除法練習題 三年級數(shù)學有余數(shù)的除法練習 (一)1、下列算式中,余數(shù)最大是幾?被除數(shù)是幾? (54)÷5=10……(4) (23)÷6=3……() (39)÷8=4…...
2024-11-15 12:19
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學上冊有余數(shù)的除法教案 有余數(shù)的除法教案 教學內(nèi)容: 三年級上冊教材49-51頁上的內(nèi)容。教學目標: 1、學生理解整除的意義,認識有余數(shù)的除法。 2、經(jīng)歷由生活經(jīng)驗抽象為數(shù)學...
2024-11-12 23:36