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2007年高考光合作用和呼吸作用專題備考訓(xùn)練(參考版)

2025-01-17 13:32本頁面
  

【正文】 (1)實驗原理:生物呼吸作用以熱能形式散失的能量的相對值可用溫度計測量,散失越多,溫度計讀數(shù)越高。27.⑴ 右 下 ⑵ 不能 B ⑶ C 25 ⑷ C4 ①② ②28.(20分)剛收獲的玉米種子堆放一天后就發(fā)熱了,某同學(xué)認(rèn)為這只是玉米自身呼吸所散發(fā)的熱量。(3)用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強為______(填“A/B/C”)、溫度為______℃(填一個具體數(shù)值)最佳。請回答:(1)若甲圖所示曲線為陰生植物,則陽生植物曲線與此比較C點______(填“左/右/不變”)移,A點______(填“上/下/不變”)移。(3)對B植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12小時,平均光照強度在 klux以上 才能使C02的吸收量超過C02的釋放量。(2)在光照強度為Z時,A植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為 mg/m225.(1)NADP++2e+H+NADPH葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜 4(2)CO2→C4→C3→(CH2O) (3)自由擴散 主動運輸 (4)肝糖元 x(5)磷脂 脂蛋白 合理膳食,適當(dāng)?shù)男菹⒑突顒?,并注意吃一些含卵磷脂較多的食物、B兩種植物隨著光照強度的變化,吸收C02和釋放CO2手的變化圖解。否則會形成脂肪肝。(2)若該植株為高粱,則過程③中碳的轉(zhuǎn)移途徑為               ?。?)圖中的④和⑤過程進行的方式分別是     和          ?。?)肝臟是人體非常重要的器官,I、Ⅱ過程生成的糖通過攝食進入肝細胞后,既可被氧化分解,也可通過⑥形成物質(zhì)[A]       (填名稱)。(5)為玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C標(biāo)記的CO2,最先發(fā)現(xiàn)14C大量存在于____化合物中,隨后可以發(fā)現(xiàn),14C出現(xiàn)在_____化合物中。若該植物長期處于40℃條件下,能否顯示生長現(xiàn)象?為什么?_____,_________________________。(2)從甲圖中可以看出,每年冬季的CO2濃度與夏季的CO2濃度不同,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有______________________________。(1)在這20年間,引起大氣中CO2濃度變化的可能原因是_____。(說明:先在光下實驗,后在暗處實驗也可。④為使此研究結(jié)果更為科學(xué),可采取的措施為 。傳感器的另一端與計算機連接,以監(jiān)測一段時間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化。22.(20分、每空2分)(1)光反應(yīng);色素的數(shù)量;a (2)酶的活性 (3)三碳化合物;五碳化合物的含量;c(5)30mg,540mg,如下圖所示。在充分光照下暗處15℃25℃15℃25℃CO2減少量——CO2增加量——①在15℃條件下,這株植物在充分光照下1小時積累的有機物都是葡萄糖,則積累葡萄糖 。(4)在右圖坐標(biāo)中畫出溫度與氧氣釋放速率(個/min)的關(guān)系圖(5)將一株植物置于密閉的容器中,用紅外線測量儀,測量時間均為1小時。(3)如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響  的產(chǎn)生,此時內(nèi)部限制性因素最可能O溫度(℃)是    。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物的光合作用曲線最可能是      。21. (1)見右圖(2)4; (3)2; (4); (5)光照強度 溫度和CO2濃度22.(20分)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。(4).在一天中,將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有 mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。小時)。(1).在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如下表。(4)實驗開始前,實驗裝置必須密封并靜置一段時間,以便消耗裝置中的 。(3)從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是 ,實驗過程中應(yīng)該用 方法控制溫度,不可直接加熱。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。19.(1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 (2)6.8 (3)X (4)減少; 增加時間(min)4℃10℃20℃35℃55℃90℃50001000150200 (3)對B植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在   klux以上才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量。(2)在光照強度為Z時,A植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為    mg/(m2⑥若該圖表示的植物是水稻(C3),其葉片的結(jié)構(gòu)特點是( ) A.不含有維管束鞘細胞,未形成“花環(huán)型”結(jié)構(gòu) B.含不具有葉綠體的維管束鞘細胞,且未形成“花環(huán)型”結(jié)構(gòu) C.含不具有葉綠體的維管束鞘細胞,但形成了“花環(huán)型”結(jié)構(gòu) D.維管束鞘細胞含有無基粒的葉綠體,但形成了“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)18.Ⅰ(1)藍光 (2)具有相應(yīng)的遺傳性(具有相應(yīng)的遺傳物質(zhì)) (3)藍光和綠光Ⅱ(每空2分,共16分)①C ②CO2濃度低,影響C3化合物合成 增加CO2濃度 ③提高溫度 ④左移 ⑤C4 C3 ⑥B、B兩種植物隨著光照強度的變化,吸收CO2和釋放CO2的變化圖解。④若該圖為松樹(陽生植物)的相應(yīng)曲線變化,將該曲線改繪為人參(陰生植物)的相應(yīng)曲線變化時,B點的位置應(yīng)如何移動? 。若溫室栽培農(nóng)作用時遇到這種情況,可采取 等措施,以提高作物產(chǎn)量。分析比較實驗數(shù)據(jù)回答:(1)上表中對于光合作用的電子轉(zhuǎn)移最低效的光是 ;(2)和綠色植物不同,這種紅藻能強烈吸收綠光的根本原因是 ;(3)在條件滿足時,要保證光合作用CO2飽和點達到最高水平,應(yīng)選用的光質(zhì)是 。對其進行實驗研究,獲得下表所示的測量數(shù)據(jù)。假設(shè)三:小麥的麥穗不引起了光合作用速率的改變,則實驗結(jié)果是 。(2)實驗步驟:第一步:在適宜的光照、溫度等條件下,觀察并記錄經(jīng)過兩個小時后 ;第二步:_____________________________;第三步:____________________________;(3)預(yù)測支持下列假設(shè)的實驗結(jié)果假設(shè)一:小麥的麥穗引起了光合作用速率的加快,則實驗結(jié)果是 。17.請根據(jù)右圖所示的實驗裝置,探究小麥的麥穗與葉片光合作用速率的關(guān)系,完成實驗設(shè)計和分析。該方法測得的實驗數(shù)據(jù)不能較準(zhǔn)確說明光合作用速率變化,原因是 。如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升,其原因是 。若此時植物葉片的呼吸商(CO2/O2),那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物還需從外界吸收CO2 毫升。實驗時,(不同光照強度照射的時間均等),液滴所在位應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的 位置的 處;試管內(nèi)變化的氣體是 。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖2所示。葉綠體中物質(zhì)d的移動方向_________________________。(3)適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如下表(負(fù)值表示CO2釋放量,正值CO2吸收量):光照強度(klx)光合作用速度(CO2mg/100cm2請據(jù)圖回答:(1)物質(zhì)a分布在________________,物質(zhì)b的名稱是___________,物質(zhì)e是________;反應(yīng)③的名稱是__________,反應(yīng)⑤的名稱是____________。(3)DE段光合作用強度下降的原因是_____ __以致光合作用的_______反應(yīng)產(chǎn)生的___ __、__________減少,因而影響_________反應(yīng)的進行。13. (1)無CO2,不進行暗反應(yīng),所以不能生成(CH2O)等有機物 光反應(yīng) (2)此時有CO2又有AB段產(chǎn)生的[H]和ATP,進行暗反應(yīng)生成大量有機物 (3)[H]和ATP已用盡 (5)葉綠體14.下圖是夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,觀察后回答:(1)曲線AB段表明光合作用強度隨光照增強______________。 (3)在黑暗條件下進行的,曲線CD段迅速下降的原因是什么? 。據(jù)此回答問題:(1)曲線AB段平坦,是因為 ,這個階段進行的化學(xué)變化相當(dāng)于光合作用的 階段。實驗時,按圖B的限制條件(光照、CO2等)進行,并不斷測定有機物的生成率。12. (1)CO2都是首先被固定為C4 在維管束的外面沒有兩圈花環(huán)型的細胞 (2)光反應(yīng)不能正常進行,無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、NADPH 有氧呼吸 線粒體 (3)C植物 有利于降低植物的蒸騰作用,減少植物體內(nèi)水分的散失 (4)干旱地區(qū) (5)氣孔關(guān)閉,限制了植物對CO2的吸收,影響了暗反映的正常進行13.科學(xué)家在研究光合作用時,做了一個實驗,如下圖所示。(4)圖Ⅰ植物光合作用特點是與生活相適應(yīng)的,推測此類植物最可能的生活環(huán)境是 。(3)圖Ⅰ相關(guān)植物屬于圖Ⅱ中的 類。(2)圖Ⅰ植物夜晚能吸收CO2yc,卻不能合成(CH2O),其原因是 。這類植物氣孔開閉的特點,對植物生活的意義是                          推測這類生物最可能的生活環(huán)境是                        ?。?)B類植物中午時分光合速率下降的主要原因是                 11.(1)光反應(yīng)不能正常進行,無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、NADPH;線粒體 (2)氣孔;C;有利于降低植物的蒸騰作用,減少植物體內(nèi)水分的散失;干旱地區(qū) (3)氣孔關(guān)閉,限制了植物對CO2的吸收,影響了暗反應(yīng)的正常進行12.下圖Ⅰ表示某類C3植物固定和還原CO2的過程:圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析并回答:(1)如圖1夜晚這類植物能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是                                 白晝這類植物進行光合作用所需的CO2還可以來自細胞中的(填細胞結(jié)構(gòu))。(3)利用1號、2號裝置所測得的實驗數(shù)據(jù)計算呼吸嫡: (4)為了排除呼吸作用以外的原因引起的誤差,應(yīng)對3號裝置作如何處理?在3號裝置上用圖解表示。(1)由于發(fā)芽蠶豆的呼吸作用,1號玻璃瓶內(nèi)的氣體發(fā)生了變化,使得墨滴向左移動,移動的刻度表示 (2)1號玻璃瓶內(nèi)的氣體變化還不足以求出發(fā)芽蠶豆的呼吸熵,由此還要利用2號玻璃瓶來測定發(fā)芽蠶豆呼吸作用過程中的某一種氣體的變化。(2分)9.(22分)⑴ 有成形的細胞核(或有核膜、核仁) (4分) 酶⑵ C6H12O6 → 2C2H50H(酒精) + 2C02 + 能量 (4分) ⑶ 呼吸作用脫下的氫還原了處于氧化狀態(tài)的亞甲基藍 (4分) ⑷ 對蔗糖的利用速率不變,對葡萄糖的利用先快后慢 (4分) ⑸ 防止微生物污染培養(yǎng)液,導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確 (4分) ⑹ 乳糖 (2分)10.用于生物呼吸作用有機物的差異會導(dǎo)致呼吸作用釋放的CO2量與吸收的O2量比發(fā)生差異,這可用呼吸熵表示: 為了測定種子萌發(fā)時的呼吸熵,現(xiàn)準(zhǔn)備了3只玻璃瓶、瓶塞、帶刻度的玻璃管、發(fā)芽的蠶豆種子、濾紙、10%的NaOH溶液、清水等。(4分)⑸ 為什么要按無菌操作的要求完成實驗? 。(4分)
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