【正文】 （三）滑動變阻器滑動變阻器的原理滑動變阻器是通過改變_______________________________來改變________，達到改變電路中的________的目的。兩次讀數(shù)之比為________。理解電流表本身的電阻很小，通常將電流表看成一根導(dǎo)線，電流表兩端的電壓忽略不計。第三部分 電學(xué)一、儀器使用（一）電流表觀察電流表（1）電流表的表盤上有一個字母____，用此表測量的電流值的單位是________．（2）常用的電流表有三個接線柱．其中“－”是公用接線柱，“”或“3”是“＋”接線柱．當(dāng)使用“－”和“”接線柱時，量程為________，最小分度值為______；當(dāng)使用“－”和“3”接線柱時，量程為________，最小分度值為______．使用方法（1）校零：檢查電流表的指針是否對準(zhǔn)零刻度線，如有偏差，進行較正；（2）串聯(lián)：電流表必須串聯(lián)在電路中，使電流從標(biāo)有“” 或“3”接線柱流入電流表，從“－”接線柱流出電流表；（3）不允許把電流表直接連到電源的兩端；（4）使被測電流不超出電流表量程：在已知電路中電流大小時，直接選擇合適的量程；若不能判斷，則先試用大量程，然后進行選擇．注：“試觸“時，應(yīng)使用用大量程，且只能把一個接線柱接好，用另一根導(dǎo)線頭迅速試觸另一接線柱，觀察電流表指針的反應(yīng)……讀數(shù)上圖中，若使用的是小量程，示數(shù)為________；若使用的是大量程，示數(shù)為________。小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率。（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論。④ 如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。② 兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面。理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積 （選填“越小”或“越大”）。請將上面實驗步驟補充完整并回答下列問題：（ρ水= g/cm3，F(xiàn)浮=ρ液gV排 ）（1）竹筷一端纏上鉛絲，是為了 。③把土密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1（如圖14所示）。實驗步驟：①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成土密度計。（十一）探究浮力大小與什么有關(guān)小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題： 問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力? 問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)? 為此他做了進一步的猜想，設(shè)計并完成了如圖所示實驗． (1)(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊 (選填“受到”或“不受到”)浮力； (2)做 (選填字母)兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)； 結(jié)論是 (3)做(d)、(e)兩次實驗，是為了探究浮力大小與 的關(guān)系．（4）由(d)、(c)可以得到的結(jié)論是： （5）下圖中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為______（十一）密度計小明自制土密度計并測定鹽水的密度。　　　　　　　　　　　 A B C D 圖9，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。，正確的做法是在B圖所示的步驟之前，先用彈簧測力計測出________________的重力的大小。3．如圖（D）所示測出被排開的液體所受的重力等于 ；4．分析得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力，這就是著名的阿基米德原理。(2)、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關(guān)。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。牛頓第一定律：說明：A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理而概括 出來的，且經(jīng)受住了實踐的檢驗 所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一?？梢姡Σ皇鞘刮矬w運動的原因，力是改變物體___________的原因。本實驗設(shè)計是通過觀察小車___________________________來推斷小車的運動趨勢的（2）更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸 ，運動的時間越來越 ，但由于實驗中摩擦力 ，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形?！臼纠咳鐖D為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊移動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系。⑵實驗得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠(yuǎn)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖ll所示。(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　。如圖10所示。C、換一鐵球乙(m乙m甲)從斜面上F點滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動，計下木塊移動到的位置D（1）每一次都要讓鐵球推動木塊的目的是：___________________________________；（2）由A、B兩步得到的結(jié)論是：_____________________________________________；由____、C兩步得到的結(jié)論是：__________________________________________。[示例]某同學(xué)在探究“物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗方案，并進行了以下三步實驗操作：A、讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動，記下木塊移動到的位置B。e）請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議(要求寫兩點): ①____________________________________________________②____________________________________________________ [示例2] 用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖2可知，繩端受到的拉力F為＿＿＿＿N，繩端移動的距離s為＿＿＿＿cm，滑輪組的機械效率η為＿?。撸?（八）探究動能的大小與哪些因素有關(guān) ①　猜想：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)；② 實驗研究：研究對象：小鋼球 方法：控制變量； ？如何判斷動能大?。嚎葱′撉蚰芡苿幽究熳龉Φ亩嗌? ？如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同； ？如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：運動物體質(zhì)量相同時；速度越大動能越大；保持鋼球速度不變時結(jié)論：運動物體速度相同時；質(zhì)量越大動能越大；④得出結(jié)論：物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動能越大，質(zhì)量越大動能也越大。因而，由第2 、3 次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。 。②第3 次實驗中所做的有用功是你的觀點是___________________；另外，請你再給小明提一點實驗中的注意點：應(yīng)沿 方向拉著物體 運動?？疾閮?nèi)容：實驗原理（η=W有用/W總=GH/FS）；器材選擇、滑輪組繞線、操作要領(lǐng)表格設(shè)計、數(shù)據(jù)處理結(jié)論表達、推論分析 [示例1]：某實驗小組要進行“測滑輪組機械效率”的實驗。C 摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多，效率越小。 ⑤結(jié)論：影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：A動滑輪重：同樣物重下動滑輪越重，個數(shù)越多則額外功相對就多效率越小。（5）實驗中多次測量的目的是 （由多次測量的結(jié)果總結(jié)出結(jié)論）（6）在如圖所示的平衡狀態(tài)下，如果在兩邊鉤碼下各