【摘要】泰安六中初四下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)案課題全等三角形的復(fù)習(xí)學(xué)案第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解全等三角形的概念;理解全等三角形的性質(zhì);掌握兩個(gè)三角形全等的條件;會用全等三角形的進(jìn)行角、線段的有關(guān)計(jì)算和證明。重、難點(diǎn)1.全等三角形的概念、性質(zhì)、判定和應(yīng)用。。教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)過程
2025-01-17 11:11
【摘要】全等三角形泰安六中蘇曉林1、理解全等三角形的概念,能識別全等三角形中的對應(yīng)邊、對應(yīng)角。2、理解全等三角形的性質(zhì);掌握兩個(gè)三角形全等的條件;3、會用全等三角形的進(jìn)行角、線段的有關(guān)計(jì)算和證明。從近幾年的中考題來看,全等三角形占有重要的地位。時(shí)間全等三角形相關(guān)題型分值(分)
2025-01-15 23:17
【摘要】合作中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中創(chuàng)新全等三角形復(fù)習(xí)中考總復(fù)習(xí)之--學(xué)習(xí)目標(biāo):通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):典型例型評析。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。全等三角形的判定:知識點(diǎn)一般三角形全等的判定:
2025-01-15 22:52
【摘要】中考總復(fù)習(xí)幾何第四課時(shí)全等三角形教學(xué)目的:通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):典型例型評析。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對應(yīng)邊、對應(yīng)角、對應(yīng)線段相等,周長、面積也相等。全等三角形的判定:知識點(diǎn)一般三角形全等的判定:SAS、AS
2024-11-15 04:55
【摘要】三角形、全等三角形、軸對稱三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。高:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高。中線:在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。角平分線:三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)角的對邊相交,這個(gè)角的頂
2025-07-27 01:22
【摘要】全等三角形復(fù)習(xí)1、全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。一個(gè)三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2、全等三角形性質(zhì):(1):全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。(2):全等三角形的周長相等、面積相等。(3):全等三角形的對應(yīng)邊上的對應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。3、全等三角形的判定:邊邊邊:三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(“SSS”)
2025-06-10 15:45
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)全等專題全等三角形判定(上)一、單選題(共5道,每道20分),直線l過正方形ABCD的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A、C到直線l的距離分別是1和2,則EF的長為(),已知點(diǎn)E在△ABC的外部,點(diǎn)D在BC邊上,DE交
2025-08-06 19:37
【摘要】......澤仕學(xué)堂學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:錢偉杰輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)年級:初一學(xué)科教師:張先安授課日期及時(shí)段課題三角形全等重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
2025-04-19 23:03
【摘要】全等三角形總結(jié)A.考點(diǎn)精析、重點(diǎn)突破、學(xué)法點(diǎn)撥“全等四解”全等三角形是初中平面幾何的重要內(nèi)容,它為解決線段以及角的相等問題提供了重要工具,也為以后的學(xué)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ),因此要學(xué)好平面幾何,必須重視全等三角形的學(xué)習(xí).那么怎樣才能學(xué)好它呢?本文談四點(diǎn)意見,供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)參考.組成全等三角形的基本圖形大致有以下幾種:①平移型,如圖中的兩種圖形屬于平移型,它們可看
2025-04-19 23:02
【摘要】全等三角形綜合復(fù)習(xí)知識點(diǎn)一:證明三角形全等的思路通過對問題的分析,將解決的問題歸結(jié)到證明某兩個(gè)三角形的全等后,采用哪個(gè)全等判定定理加以證明,可以按下圖思路進(jìn)行分析:切記:“有三個(gè)角對應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線,,,,。求證:。思路分析:從結(jié)論入手,全等條件只有;由兩邊同時(shí)減去得到,又得到一個(gè)全等條件。還缺
2025-06-10 15:01
【摘要】全等三角形復(fù)習(xí)鞏固1復(fù)習(xí)目標(biāo)1、理解全等三角形的有關(guān)概念和性質(zhì)。2、掌握尋找全等三角形對應(yīng)邊、對應(yīng)角的方法。3、發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)幾何直覺。4、運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)解決問題。一、有關(guān)概念:全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫~.觀察:把△ABC沿直線BC平移,得到△DEF.把△ABC沿直線BC翻折180o,
【摘要】全等三角形的復(fù)習(xí)(第1課時(shí))泰安六中蘇曉林一、教材分析:本節(jié)課是全等三角形的全章復(fù)習(xí)課,首先幫助學(xué)生理清全等三角形全章知識脈絡(luò),進(jìn)一步了解全等三角形的概念,理解性質(zhì)、判定和運(yùn)用;其次對學(xué)生所學(xué)的全等三角形知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,再次通過拓展延伸以的習(xí)題訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合運(yùn)用全等三角形解決問題的能力,并對中考對全等三角形考察方向有一個(gè)初步的感知,為以后的復(fù)習(xí)指明方向。在練習(xí)的過程中,要注
2025-04-19 13:18
【摘要】中考總復(fù)習(xí)幾何第四課時(shí)全等三角形嘉祥四中曾慶坤教學(xué)目的:通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):典型例型評析。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對應(yīng)邊、對應(yīng)角、對應(yīng)線段相等,周長、面積也相等。全等三角形的判定:知識點(diǎn)一般三角形
2024-11-10 13:07
【摘要】中考專題復(fù)習(xí)全等三角形知識點(diǎn)總結(jié)一、全等圖形、全等三角形::能夠完全的兩個(gè)圖形就是全等圖形。:全等多邊形的、分別相等。:三角形是特殊的多邊形,因此,全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角分別相等。同樣,如果兩個(gè)三角形的邊、角分別對應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等。說明:全等三角形對應(yīng)邊上的高,中線相等,對應(yīng)角的平分線相等
2025-07-26 17:44
【摘要】1、三角形(1)了解三角形有關(guān)概念(內(nèi)角、外角、中線、高、角平分線),會畫出任意三角形的角平分線、中線和高,了解三角形的穩(wěn)定性。(2)探索并掌握三角形中位線的性質(zhì)。(3)了解等腰三角形的有關(guān)概念,探索并掌握等腰三角形的性質(zhì)和一個(gè)三角形是等腰三角形的
2024-11-23 07:59