【摘要】湘教版生活中的法律保護(hù)1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業(yè)。幾天來,有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經(jīng)常晚上兩三點(diǎn)還在營業(yè),嚴(yán)重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。2、揚(yáng)依已經(jīng)兩天沒有上課了,同學(xué)們對(duì)次議論紛紛。前天他在校外的小飯店吃了不衛(wèi)生的飯菜,當(dāng)晚就住進(jìn)醫(yī)院,現(xiàn)在還沒有完
2025-01-17 02:25
【摘要】(2020·永春中考)據(jù)中央媒體報(bào)道,由于越來越多的中學(xué)生用上手機(jī),各種“垃圾短信”肆虐校園,嚴(yán)重影響了他們的身心健康。這主要說明益造成嚴(yán)重?fù)p害【思路點(diǎn)撥】本題主要考查未成年人的保護(hù),由于未成年人身心上都不是很成熟,自我保護(hù)能力較弱,需要全社會(huì)的特殊保護(hù),題干中所涉及的“垃圾短信”對(duì)于
2024-11-15 07:48
【摘要】(法律的一般保護(hù))我們享有的權(quán)利,需要來自各方面的保障,其中最重要、最有效的是法律保障。保護(hù)未成年人的主要法律此外,《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》等許多法律,都有若干規(guī)定保護(hù)未成年人合法權(quán)益的具體條款。在法治社會(huì)里,法律保護(hù)每一
2024-12-12 13:21
【摘要】()①青少年要遠(yuǎn)離電腦,才能提高學(xué)習(xí)成績②青少年應(yīng)不斷提高自我保護(hù)意識(shí)與能力,抵御網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑與侵蝕③電腦是青少年成績下降的罪魁禍?zhǔn)注苓m度上網(wǎng)查資料,對(duì)青少年來說利大于弊A.①②B.①②③C.③④D.②④【解析】選D。
【摘要】第五單元生活在法律的保護(hù)中主講:武當(dāng)山中學(xué)朱慶華1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業(yè)。幾天來,有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經(jīng)常晚上兩三點(diǎn)還在營業(yè),嚴(yán)重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。2、揚(yáng)依已經(jīng)兩天沒有上課了,同學(xué)們對(duì)次議論紛紛。前天他在校外的小
2024-11-10 15:10
2024-11-13 12:58
2024-12-05 00:15
【摘要】第五單元生活在法律的保護(hù)中第一節(jié)生活中的法律保護(hù)第1課時(shí)法律保護(hù)公民的權(quán)利課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為,通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.生活離不開法律(1)法律保障我們能地生活。(2)法律保障社會(huì)能
2025-06-23 16:45
2025-06-23 16:47
【摘要】▲列舉事實(shí),表明公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利(運(yùn)用)▲公民私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)受法律保護(hù)(識(shí)記)▲消費(fèi)者的合法權(quán)利受國家法律保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)利(運(yùn)用)▲列舉事實(shí),表明公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的
2024-10-19 13:02
【摘要】課題:生活中的法律保護(hù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們生活在一個(gè)法治社會(huì),學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利過程與方法:課堂討論,教師講授,小組競賽的方式情感態(tài)度價(jià)值觀:增進(jìn)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)同,切實(shí)提高學(xué)生的法律意識(shí)2、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí),應(yīng)依
2024-12-09 15:46
【摘要】專題五:家庭與婚姻專題重點(diǎn)內(nèi)容?構(gòu)建和睦家庭?法律保護(hù)下的婚姻?夫妻間的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系2法律保護(hù)下的婚姻(1)結(jié)婚也要條件情景一:某村女青年古麗努爾家境貧寒,其父母強(qiáng)迫她嫁給做生意的青年熱合曼。古麗努爾不同意,父母便威脅與她斷絕關(guān)系。古麗努爾被迫與熱合曼結(jié)婚。其父母收取了彩禮1萬
2024-11-21 05:55
【摘要】情景一:明明和曉曉是好朋友,明明將自己的日記給曉曉看,并要求為其保守秘密,但曉曉卻公開明明日記的內(nèi)容。明明對(duì)曉曉的不守信用很氣憤。情景二:李海無意中知道了好朋友吳軍的QQ號(hào)和密碼,他偷偷地查閱了吳軍的QQ聊天記錄,并把其中好笑的事情講給其他同學(xué)聽,使吳軍很難堪。一、公民隱私受法律保護(hù)《誰動(dòng)了我的隱私》
2025-05-17 17:37
【摘要】第五單元第一節(jié)生活中的法律保護(hù)教案教材分析:重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí),應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。難點(diǎn):理解法律保護(hù)是未成年人健康成長的特別需要。學(xué)生分析作為未成年學(xué)生,社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,辨別是非能力不強(qiáng),自我保護(hù)能力較弱,自身合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)往往還意識(shí)不到,需要國家法律的特殊保護(hù)。
2024-12-09 15:39