【摘要】等腰三角形的判定我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)?,F(xiàn)在你能回答我一些問(wèn)題嗎?;等腰三角形有哪些特征呢?ABC,(簡(jiǎn)稱“”);、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。(簡(jiǎn)稱“”)
2025-01-16 16:02
【摘要】第2課時(shí)等腰三角形的判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-20 00:16
【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對(duì)等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長(zhǎng)度相等,則∠
2025-06-20 00:17
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-18 12:08
【摘要】等腰三角形兩腰相等;等腰三角形兩底角相等;等腰三角形“三線合一”;……問(wèn)題1:小區(qū)內(nèi)有一個(gè)三角形小花壇,現(xiàn)在想把它分割成兩個(gè)三角形,使之可以種上不同的花。你會(huì)怎么分?ABCP問(wèn)題2:如果要分割成兩個(gè)等腰三角形呢?原三角形的角度不知道。無(wú)法分!從頂點(diǎn)引一條線段問(wèn)題3:如果花壇
2024-08-26 20:28
【摘要】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)等腰三角形說(shuō)課稿 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)等腰三角形說(shuō)課稿 等腰三角形說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師,大家好!今天我說(shuō)課的題目是《等腰三角形》,本節(jié)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)...
2024-11-15 01:34
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)等腰三角形說(shuō)課稿等腰三角形說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師,大家好!今天我說(shuō)課的題目是《等腰三角形》,本節(jié)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第12章第3節(jié)第1課時(shí)。下面我將以新課標(biāo)的理念為指導(dǎo),將教什么、怎樣教、為什么這樣教,從以下五個(gè)方面談起,它們分別是:教材分析,學(xué)情分析,教法學(xué)法分析,教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì).一、教材分析教材是教師教學(xué)的基本依據(jù),因
2025-04-10 02:15
【摘要】等腰三角形(二)授課人:夏紅成單位:王崗鄉(xiāng)中心校等腰三角形的性質(zhì)有哪些?等腰三角形是軸對(duì)稱圖形等腰三角形的兩底角相等等腰三角形的頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。OAB思考:如圖,位于海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險(xiǎn)船只的報(bào)警,當(dāng)時(shí)測(cè)得∠A=∠
2024-11-30 19:56
【摘要】第十三章軸對(duì)稱等腰三角形等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R等腰三角形的判定一個(gè)三角形有兩個(gè)角,則這兩個(gè)角所對(duì)的邊也(簡(jiǎn)寫成“等角對(duì)”).自我診斷1.在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的
2025-06-16 13:38
【摘要】第十三章軸對(duì)稱遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等腰三角形等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-19 02:09
【摘要】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊,簡(jiǎn)寫成“”.自我診斷1.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的長(zhǎng)為()A.2
2025-06-16 13:34
【摘要】第十三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定等腰三角形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-19 02:10
2025-06-21 12:57
2025-06-16 14:06