程序設計實驗指導書(參考版)
2025-01-16 15:33本頁面
【正文】 本門課程不單獨安排期末上機考試，期末由所帶實驗的老師提交一份實驗成績成績單、三次作業(yè)源代碼、學期大作業(yè)源代碼給主講老師即可。4．說明實驗十一根據(jù)課程內(nèi)容實施情況作相應調(diào)整是否做，如果課時不夠則略去不做。C：模擬畫筆程序的大部分功能。A：實現(xiàn)一個簡易的計算器。2．實驗具體安排每次實驗課要求學生對書中的關鍵例題進行驗證，同時要完成本次實驗內(nèi)容中的2－4題。實驗成績評分辦法：實驗出勤率20%＋實驗提交作業(yè)30%＋學期大作業(yè)50%。二、實驗內(nèi)容創(chuàng)建一個簡單的網(wǎng)上書店。2． Web服務器控件的使用。二、實驗內(nèi)容編程實現(xiàn)圖書借閱管理系統(tǒng)。2．掌握DataSet、DataAdapter、DataReader對象的作用和使用方法。二、實驗內(nèi)容利用所學知識，模擬畫筆程序的部分功能。2．掌握繪制基本圖形以及填充圖形的方法。二、實驗內(nèi)容實現(xiàn)類似記事本的文本編輯器中的文件菜單下新建、打開、保存的功能。實驗八 目錄與文件管理【學時數(shù)：2學時】一、實驗目的1．掌握有關流的讀/寫操作類及其使用方法。調(diào)試實現(xiàn)課本【例69】中的程序功能。調(diào)試實現(xiàn)課本【例610】、【例611】和【例612】中的程序功能。要求對相應控件做了設置之后，馬上見到對應的字體效果。 調(diào)試實現(xiàn)課本【例67】中的程序功能。3．定時器練習【題1】 在窗體中顯示字符，每隔1秒字符移動一定距離，先右移，移到右邊界，再左移，移到左邊界，又一次右移，如此循環(huán)?！绢}3】 一個改進的計算器，功能如下，讓用戶輸入操作數(shù)和操作符，點擊“=”按鈕后，顯示結(jié)果。點擊紅色按鈕，將文本框中的文字顏色變成紅色，同時把該按鈕變成不可用（提示：修改按鈕的Enabled屬性為false使其不可用）；點擊黑色按鈕，將文本框中的文字顏色變成黑色，同時把該按鈕變成不可用；點擊“文本內(nèi)容復制到標簽”將文本框內(nèi)容復制到下方標簽。調(diào)試實現(xiàn)課本【例61】和【例64】中的程序功能。點擊取消按鈕結(jié)束程序運行。輸入用戶名后點擊登錄按鈕，彈出右圖消息框。3．掌握選擇操作類控件中的復選框、單選框、列表框、組合框的使用。實驗七 控件使用【學時數(shù)：6學時】一、實驗目的1．掌握窗體的常用屬性的使用。（2）再創(chuàng)建一個類B，使其繼承自類A，然后重寫A中的MyMethod方法，將A中接收的整型值加50，并輸出結(jié)果。教材P101頁題4。（3）在Main方法中創(chuàng)建類C的一個對象，寫出運行程序后輸出的結(jié)果。（2）從A繼承一個名為C的新類，并在C內(nèi)創(chuàng)建一個成員B。教材P101頁題3。，該類中包含一個抽象方法Area()用于求圖形的面積，從該抽象類派生矩形類Square和圓類Circle，實現(xiàn)用Area()方法顯示矩形和圓的面積。2．理解抽象類、接口的概念，掌握抽象類與接口的定義及使用方法。思考題：編寫一個控制臺程序，在該程序中定義一個學生類和班級類，以處理每個學生的學號、姓名、語文、數(shù)學和英語３門課程的期末考試成績，要求：（1） 能查詢每個學生的總成績；（2） 能顯示單科成績最高分和該科不及格的學生名單；（3） 能統(tǒng)計全班學生的平均成績提示：（1） 定義一個Student學生類，包含字段（學號、姓名、語文成績、數(shù)學成績和英語成績）和屬性（總成績）等；
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