中國人民大學(xué)--勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)ppt46第八章收入分配差距變化的趨勢-經(jīng)濟(jì)學(xué)科(參考版)
2025-05-28 11:47本頁面
【正文】 某些單位出現(xiàn) “ 不作為 ” 、 “ 少作為 ” 的思想。 從 20xx年底開始采取 “ 削峰填谷 ” 的財(cái)政手段 ，對各單位公務(wù)員的收入差距進(jìn)行有機(jī)的調(diào)節(jié) ， 把收入高的單位高出的那部分獎(jiǎng)金調(diào)節(jié)給收入水平低的單位 。 ? 分析： 目前 公務(wù)員收入的差異顯然不是國家統(tǒng)一發(fā)放的工資造成， 而主要來自財(cái)政上的預(yù)算外資金：一是各種各樣的行政收費(fèi)項(xiàng)目，主要集中在公安、建設(shè)、工商、房管、教育等所謂 “ 肥差 ” 部門；二是來自下屬實(shí)體這一變相的部門 “ 自留地 ” ，它們在其主管部門的 “ 勢力范圍 ” 中享受著優(yōu)先、甚至壟斷所得的暴利。 44 附錄 8－ 3：關(guān)于浙江縮小黨政機(jī)關(guān)部門收入差別的調(diào)查 ? 現(xiàn)象：許多看上去同等級別的部門其實(shí)際地位和所得利益卻有著相當(dāng)大的差別， 有的差別已大到了平級官員無法正常調(diào)動的程度。 從 1910年到 1930 年，由高中畢業(yè)生構(gòu)成的勞動力的比例上升了 130％。1910年后的 20年的時(shí)間里，在美國辦公室雇員占所有雇員的比例上升了 47％。 在第一次世界大戰(zhàn)期間和 20世紀(jì) 20年代早期，這種收益下降得很快，以致于到了 1923年的時(shí)候，讀高中的收益對女性來說只有 41％，而男性只有 10％。 附錄 8－ 1： 收入差距的衡量方法 42 案例 8－ 2： 20世紀(jì)初美國教育收益的變化 ? 背景 : 在 1914年，辦公室工作人員的職位是需要高中文憑的，他們得到的報(bào)酬大大超過體力工作者。 ? 現(xiàn)實(shí)中，基尼系數(shù)總是在 0與 1之間的。 ? 計(jì)算方法： 夾在絕對平均線 OA和洛倫茲曲線 L之間的面積 S1與三角形 OAB的面積之比，計(jì)為 G。 ? 洛倫茲曲線的 彎曲程度越大，收入分配就越不平均。 附錄 8－ 1： 收入差距的衡量方法 40 ? 當(dāng)收入絕對平均時(shí)，洛倫茲曲線是連接（ 0， 0）和（ 1， 1）兩點(diǎn)的直線OA,也稱 絕對平均線 。 附錄 8－ 1： 收入差距的衡量方法 39 ? 洛倫茲曲線 ? 計(jì)算方法： ?把社會各居民的收入按從小到大的次序排列， ?用橫坐標(biāo)表示累積的人數(shù)（或戶數(shù)）百分比，用縱坐標(biāo)表示累積的收入百分比，當(dāng)累積量不斷變化時(shí)，就可以畫出從坐標(biāo)原點(diǎn)（ 0， 0）到點(diǎn)（ 1， 1）的一條單調(diào)上升，下凹的曲線，即是洛倫茲曲線。可以用 “ 變異系數(shù) ” 來反映相對收入差距。 附錄 8－ 1： 收入差距的衡量方法 37 ? 舉例： 附表 8－ 3 1987年按照人均每月可支配收入分組的戶數(shù)分布 附錄 8－ 1： 收入差距的衡量方法 附圖 8 －1 按每月人均可支配收入分組的戶數(shù)分布圖020xx40006000800010000120xx 60 70 80 90 100 110 120 130 140 15038 ? 變異系數(shù) ? 計(jì)算方法： ? 其中，為總?cè)丝谥械牡?i個(gè)人所獲得的收入； n為總?cè)丝跀?shù)；為總?cè)丝诘钠骄杖搿? ? 表示方法： 用直方圖描述，還可以計(jì)算眾數(shù)、中位數(shù)和均值等指標(biāo)對分布情況作進(jìn)一步的分析。采用其中的兩種收入衡量指標(biāo)： 平均每人全部年收入和平均每人年可支配收入 進(jìn)行比較分析 。 34 ? 收入等分法 ? 計(jì)算方法 ：先將收入數(shù)據(jù)由高到低排列 ， 再分為五個(gè)等分或十個(gè)等分；然后 ， 將處于每個(gè)十分位或五分位上的收入數(shù)據(jù)進(jìn)行對比 ，或者對個(gè)人或家庭收入的最大和最小的十分位數(shù)或五分位數(shù)進(jìn)行比較 。 ? 促進(jìn)公平競爭，完善勞動力市場。加快個(gè)人所得稅、消費(fèi)稅的改革，開征遺產(chǎn)稅與贈與稅等。 ? 推進(jìn)市場化的改革，如打破不必要的行政壟斷和市場壟斷 , 建立規(guī)范的市場競爭機(jī)制。 關(guān)于我國收入差距擴(kuò)大程度的判斷 31 國內(nèi)調(diào)節(jié)收入差距的主要政策 ? 原則： ? 在初次分配領(lǐng)域，應(yīng)堅(jiān)持在公平基礎(chǔ)上的以效率為主的分配原則，主要由市場調(diào)節(jié)；在再分配過程中，堅(jiān)持效率基礎(chǔ)上的以公平為主的分配原則，強(qiáng)化政府調(diào)節(jié)。 ? “ 失當(dāng)論 ” ： 有的從靜態(tài)的橫向比較角度 ， 把收入分配差距的失當(dāng)表述為 “ 過高 ” ；有的從動態(tài)的縱向比較角度 ， 把收入分配差距的失當(dāng)表述為 “ 惡化 ” 。因此進(jìn)入 20世紀(jì) 90年代以后中國并沒有出現(xiàn)兩極分化。 29 關(guān)于我國收入差距擴(kuò)大程度的判斷 ? “兩極分化論 ” ： 兩極分化正開始在我國出現(xiàn)。 ?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1