【摘要】第五章審美心理早在1871年,被稱為“現(xiàn)代美學之父”的費希納,在他的《實驗美學》中將“自下而上的美學”和傳統(tǒng)的“自上而下的美學”區(qū)別開來。第一節(jié)審美心理要素審美心理要素,屬于審美主體的一個層次,即審美的心理層次。一、審美心理結(jié)構(gòu)在個體的審美過程中,主體的各種審美心理要素,首先是作為一個系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)
2025-01-15 11:04
【摘要】第六章審美心理教學目的:了解審美的基本心理要素與過程,拓展自身的審美心理能力。教學重點:主要的心理學流派;審美心理的結(jié)構(gòu)要素教學內(nèi)容:見后第一節(jié)審美的心理機制一、人對心理的認識過程?由心至腦,從
2025-01-15 11:00
【摘要】審美心理“即感受音樂的耳朵,感受形式美的眼睛?!睂徝佬睦頌榱朔治鲞@一過程,我們把心理整體的流程截成幾個重要階段、以便更清楚地看出這一過程的總體特征,實際上各個階段沒有分界,意識的流動象水流一樣持續(xù)不斷。審美活動心理審美心理是人在審美過程中通過感知、理解、想像等功能的相互交織、共同作用、彼此促進而形成的情感
2025-01-20 06:12
【摘要】第八章旅游審美心理講授要點:v審美心理v旅游審美的心理學原理與方法v中西方審美文化比較旅游審美心理中西方旅游審美比較要點一:審美心理問題思考:?什么是審美心理過程??旅游審美心理包括哪些內(nèi)容??什么是個性心理?旅游審美心理中西方旅游審美比
2025-05-03 18:18
【摘要】個別心理輔導?學生心理問題刻不容緩?上海市教科院德育咨詢與研究中心近日對1000多名一至五年級小學生進行的調(diào)查顯示,62%的小學生經(jīng)常為學習成績而煩惱。這一比例隨著學生就讀年級的上升而上升,到五年級達到77%?與年齡不相稱的學習負擔,讓一些孩子處于“心理亞健康”狀態(tài),主要表現(xiàn)是心理過度焦慮、情緒不穩(wěn)定、易緊張、激動。以“分數(shù)”為中心甚
2025-01-21 16:48
【摘要】園林美學美學基礎知識第四節(jié)審美心理過程一、審美心理的界定1、審美心理的含義審美心理是人心理中特殊的一種,是人類群體幾個體審美經(jīng)驗積淀的審美心理定勢和審美價值取向以及在當下審美活動中所產(chǎn)生的一些列高級神經(jīng)活動過程及其狀態(tài)。審美心理不只是感受美、享受美并從中獲得愉悅和快
2025-01-15 11:35
【摘要】目錄前言第一篇成功心理學第一章成功學簡介第二章成功始于對成功的態(tài)度第三章自我第四章思想第五章創(chuàng)新第六章無限第七章超越成功與失敗第八章愿望第九章熱情第十章信心第十一章行動第
2025-01-24 15:42
【摘要】心理測量方法馮伯麟中國培訓師大聯(lián)盟心理測量方法第一章概論第一節(jié)心理測量學的產(chǎn)生及其發(fā)展一、心理測量的性質(zhì)與功能1、幾個概念測量(measurement):按照某種規(guī)則使用某種工具對某一特征賦值的過程測驗(test):泛指心理測量的工具(標準化)、手段評定(rating):按照某
2025-01-24 15:04
【摘要】第十章個性心理特征?第一節(jié)能力?第二節(jié)氣質(zhì)?第三節(jié)性格?課后作業(yè)第一節(jié)能力一、能力概述二、能力的個別差異三、能力的測量四、能力的形成和培養(yǎng)課后練習一、能力概述(一)什么是能力(二)能力的分類
2025-01-21 16:53
【摘要】第四講:大學生學習心理環(huán)境與測繪學院段鑫星一、學習及其理論學習是人和動物在生活過程中通過實踐訓練而獲得的由經(jīng)驗引起的相對持久的適應性的心理變化,即有機體以經(jīng)驗方式引起的對環(huán)境相對持久的適應性的心理變化。四個觀點:一是學習是動物和人共有的心理現(xiàn)象,雖然人的學習是相當復雜的,與動物的學習有本質(zhì)區(qū)
2025-01-21 17:58
【摘要】心理健康知識競賽案例題案例一?小梁,20歲,大學三年級學生?案例介紹:小梁從大一第二學期開始,每到考試就非常緊張,老是擔心“又要考試了,要是考不好,我怎么見老師,同學?別人會怎么看我呀?”考試一天天臨近,她一天比一天緊張,甚至想到考試的場景就會心跳加快,渾身發(fā)抖。明明知道沒有什么可害怕的,可就是控制不住。晚上睡不著覺,吃飯也不香
2025-01-07 10:33
【摘要】幼兒期心理發(fā)展?游戲是幼兒期的主導活動?幼兒期認知發(fā)展:言語、記憶、思維?幼兒期社會性發(fā)展:自我意識、道德行為、性別角色、同伴關(guān)系、第一反抗期?幼兒期的心理衛(wèi)生幼兒的游戲:(一)關(guān)于游戲的理論
2025-01-21 18:12
【摘要】第13章心理咨詢師的心理測驗技能第一節(jié)測量量表的分數(shù)和常模第二節(jié)測量的信度、效度與項目分析第三節(jié)測驗結(jié)果的解釋2第一節(jié)測量量表的分數(shù)和常模?第一單元編制測驗量表?第二單元量表分數(shù)的轉(zhuǎn)換?第三單元建立常模的過程3第
2025-01-21 18:20
【摘要】心理學基礎——原理與應用第二章心理的神經(jīng)生理基礎心理學基礎——原理與應用第二章心理的神經(jīng)生理基礎學習目的與要求v理解并掌握人類心理的實質(zhì)v理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)興奮產(chǎn)生的原理v理解大腦的結(jié)構(gòu)與功能、心理活動產(chǎn)生的基本方式心理學基礎——原理與應用第二章心理的神經(jīng)生理基礎人類心理的實質(zhì)神經(jīng)系統(tǒng)大腦的結(jié)構(gòu)與
2025-01-21 17:53
【摘要】第12章消費心理的新發(fā)展學習要點:?電子商務消費心理特征?電子商務消費心理策略?綠色消費及5R原則?影響綠色消費的因素?消費者權(quán)益及其保護?王明是北京某一大學的在校學生,2022年的中秋節(jié)之際,王明在某知名網(wǎng)站上看到了一則銷售月餅的信息,包裝精美,是綠色有機食品,雖然價格比市價高許多,但是王明考慮到食品安全的特點,和
2025-01-24 15:22