機(jī)械原理牛頭刨床課程設(shè)計(參考版)
2025-01-15 05:40本頁面
【正文】 兩周過去了，離回家的日子越來越近了。 總的來說在這次課程設(shè)計的過程中，我還是存在一些問題。同時通過 AutoCAD來繪制速度多邊形和加速度多邊形來求出推頭在個個點(diǎn)的的速度和加速度，為以后解決這類問題提供了一個新的思路。而然在進(jìn)行機(jī)構(gòu)速度及加速度分析時遇到了在整個課程設(shè)計過程中所遇到的最大的一個難題，及機(jī)構(gòu)的速度及加速度分析和圖解法。通過這一過程我們明白了一個合理的機(jī)構(gòu)在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活中的重要性和節(jié)能環(huán)保方面的效果。 在設(shè)計過程中，我們首先進(jìn)行的是方案得選擇。因為課題設(shè)計是在考完試后進(jìn)行的，看著周圍的同學(xué)都相繼回家了，而我卻要在學(xué)校進(jìn)行課程設(shè)計心里不由得對課程設(shè)計產(chǎn)生了一些抵觸。 14 四 心得體會 進(jìn)過兩周的努力，我們在姬 老師的指導(dǎo)下做完了我們?nèi)松牡谝粋€課程計，我們感到十分的自豪。 圖 17 已知 G6=800N， 又 ac=ac5=,那么我們可以計算 FI6= G6/g ac = (800/ )= 設(shè) 45RF 與水平導(dǎo)軌的夾角為 ? ，可測得 ? 的大小為 ? 由 0c os456 ???? ?RIX FFF , ? ???? 0s i n 6456 GFFF RRY ?可計算出11 ?RF , ?RF 分離 3,4構(gòu)件進(jìn)行運(yùn)動靜力分析，桿組力體圖如圖 18所示 圖 18 已知 ： FR54=FR45=， G4=220N 由此可得： FI4 = G4/g a4 = mNJM SI /9 0 9 1 8 5 ??????? ? 根據(jù) ? ?????????? 0423435424144 hFMhFhFhGM RIRIO ， 其中 1h ， 2h ， 3h ， 4h 分別為 4G , 4IF , 54RF , 23RF 作用于 4O 的距離（其大小可以測得），可以求得： 23RF =。a=（ m/s2） /mm, anA4 =ω 42lO4A= m/s2 aA4A3K=2ω 4υ A4 A3= m/s2 aA3n= m/s2 作加速度多邊形如圖 16所示 圖１ — 6 10 則由圖 16知 , 取 5構(gòu)件為研究對象 ,列加速度矢量方程 ,得 ac= aB+ acBn+ a cBτ 大小 ? √ √ ? 方向∥導(dǎo)軌 √ C→ B ⊥ BC 由其加速度多邊形如圖 1─ 3所示 ,有 ac =p c ω 2=, anA3 =anA2 =ω 22 μ v=加速度分析：
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