【正文】
面向 全體, 作業(yè) 分層 Homework: A. Listen and read the new words B. Copy the new words C. Collect the data of the countries (進(jìn)一步收集有關(guān)國(guó)家的資料,如:首都、名勝、主要城市的英文名稱) 通過(guò)這樣的作業(yè)爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都學(xué)有所獲,書(shū)寫能力得到提高,從而達(dá)到激勵(lì)全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)的目的。 德育滲透將課堂與生活緊密聯(lián)系起來(lái)。 語(yǔ)言知識(shí)由易漸難的積累,使學(xué)生體驗(yàn)到了成功,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的信心。 不同的形式以及 設(shè)計(jì) 語(yǔ)言 交際 活動(dòng) 小組合作:談?wù)撟约和ㄟ^(guò)預(yù)習(xí)獲取的知識(shí),并自編對(duì)話進(jìn)行表演。 圍繞 主題, 呈現(xiàn)哈里 波特的照片,請(qǐng)學(xué)生發(fā)問(wèn),教師示范做介紹 拓寬學(xué)生知識(shí)的積累和運(yùn)用。創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、和諧的學(xué)習(xí)氣氛。 呈現(xiàn)自然清晰,使學(xué)生很清楚將要完成的任務(wù)。如果你拿到了國(guó)旗,那它就代表你現(xiàn)在的國(guó)籍,你需要回答組內(nèi)其他三人提出的問(wèn)題。 反饋:形式多樣,按整體、小組、個(gè)人,選擇圖片進(jìn)行對(duì)話,其他同學(xué)給予評(píng)價(jià)。玩一玩是對(duì)學(xué)生注意力的適當(dāng)調(diào)節(jié),在學(xué)中找樂(lè)趣,在玩中學(xué)知