delphi課程設計--學生成績信息管理系統(tǒng)(參考版)
2025-01-15 03:44本頁面
【正文】 最后再次感謝李目海老師的指導。在查閱資料的過程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關知識，這樣一來我們對搜索來的信息的利用能力也有所提高。既讓我們了解到應該怎樣把理論運用于實 際，又讓我們了解到在實踐中遇到問題時要怎樣運用所學知識理論去解決。在今后的學習我要強軟件編程方面知識的積累和運用。同時也增強了我通過檢索資料來獲取相關專業(yè)信息以及利用檢索到的信息來解決面臨問題的能力。 這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多編程問題，最后在同學和同學 們的幫助 下并且查閱了很多相關的資料才得以解決。在設計過程中，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。 end. 18 六． 心得體會 ： 時光似水，歲月如歌。 。 begin if not assigned(form2) then form2:=(self)。 end。 Form9（退出界面） procedure (Sender: TObject)。 17 end。 。刪除失敗 39。 。刪除成功 39。,mtwarning,[mbok,mbcancel],0)=mrok then begin 。,[]) then begin if messagedlg(39。) else if (39。 then showmessage(39。 if =39。 procedure (Sender: TObject)。 end。 end。)。 end else begin showmessage(39。 。 。)。 showmessage(39。).asstring:=。 (39?？颇?39。).asstring:=。 (39。學號 39。 。 確實要添加該學生？39。請輸入成績 39。39。請輸入 科目 39。39。請輸入姓名 39。39。請輸入學號 39。39。 procedure (Sender: TObject)。 。 begin if not assigned(form9) then form9:=(self)。 end。 。 Form3（成績輸入） procedure (Sender: TObject)。 end。 。 procedure (Sender: TObject)。 。 begin if not assigned(form2) then form2:=(self)。 end。 end。 。 。 。)。 end else begin showmessage(39。 。 。 。添加成功 39。 。電話 39。).asstring:=。 (39。性別 39。).asstring:=。
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