中學生安全教育課件王榮(參考版)
2025-01-14 05:08本頁面
【正文】 姜堰市勵才實驗學校 王 榮 。 （ 2） 2022年 4月 13日，江蘇國家安全教育館在南京雨花臺烈士 陵園開館，作為國 家安全教育基地和 江蘇省愛國教育基 地，該館向社會免 費開放。 探究討論： 如果你處在當時的情境中，你會怎么做？ 當我們發(fā)現(xiàn)國家秘密已經(jīng)或可能泄露時，我們應該： ?采取積極有效的措施與危害國家安全的行為做斗爭； ?應當及時向老師反映或把東西送交校保衛(wèi)處； ?拾獲屬于國家秘密的文件、資料和其他物品時，不要擴散，應當及時送交有關機關、單位或者保密工作部門。 （ 2）從續(xù)編的不同結局可以得到哪些啟示？ 面對敵特的要挾或策反，我們應當： ?“ 不理睬、不答復、不上鉤 ” ； ?不緊張害怕，不動聲色，弄清底細，妥善應付，如實向領導或我駐外使領館報告； ?如對方要求辦理參加間諜組織手續(xù)，以適當理由拒絕、拖延，及時報告有關單位。作為公民： ?不要把攻擊官方網(wǎng)站作為樂趣和對自己技術的挑戰(zhàn)； ?要做一個對國家安全負責任的公民，負責任地發(fā)表言論，負責任地使用網(wǎng)絡。 正 方 網(wǎng)絡傳媒必須負責 網(wǎng)絡傳媒無須負責 反 方 互聯(lián)網(wǎng)是一種大規(guī)模、無特定對象的大眾傳媒。他對少數(shù)官員、部分地方的腐敗現(xiàn)象看不慣，他將腐敗歸咎于國家和社會主義制度，于是署名“ lgwf”，通過電子信箱，在江蘇、貴州、寧夏、新疆、江西、福建和深圳等地網(wǎng)站論壇上發(fā)表有關煽動顛覆國家政權、推翻社會主義制度的文章 11篇。 模塊三：學會防范 探究討論： （ 1）李博士是如何泄密的呢？ （ 2）這對你防范竊密有何啟示？ 為了有效防范竊密，要正確使用通訊工具，必須做到： ?不在私人信件中談及國家機密，不在普通郵件中夾帶任何保密資料； ?個人通信一律用個人名義，通信地址一般采用個人居住地址或可以公開對外的單位地址； ?不在普通電話、明碼電報、普通郵局傳遞機密事項。 南方某市科研所博士李某承擔一項重大高科技研究項目，在外出工作期間，經(jīng)常在電話中與同事研討科研項目進展情況，被境外諜報分子利用高科技手段進行監(jiān)聽。 議一議： 閱讀這則
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