廣東省肇慶市屆高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷[答案](參考版)
2025-01-14 03:36本頁(yè)面
【正文】 。（答對(duì) 3 點(diǎn)即可，最高不超過(guò) 6 分） 資 *源 %庫(kù)四、本大題 1 小題，共 60 分。（ 2 分）社會(huì)現(xiàn)象：①封建地主階級(jí)與官府勾結(jié)，欺壓百姓；②官府腐敗黑暗，視百姓為草芥；③黑白顛倒，百姓 無(wú)處伸冤。（ 2 分） 。（每點(diǎn) 2 分，總結(jié) 2 分） 14.“二爺”指賈璉。若問(wèn)他，他再依了，仔細(xì)你的腦袋！ ” 看上石呆子的古扇，想盡辦法占為己有，不管他人死活。源： ③仗勢(shì)凌人，性格殘暴。看上賈母的貼身丫鬟鴛鴦，竟不知廉恥地讓邢夫人出面張羅。鳳姐引賈母的話“ 放著身子不保養(yǎng)，官兒也不好生作去，成日家和小老婆喝酒 ”。郁達(dá)夫以賞玩家的身份欣賞北平，調(diào)動(dòng)各種感官捕捉北平的秋味并進(jìn)行細(xì)膩的刻畫(huà)。異：①老舍寫(xiě)的是心中的北平，作為地道北平人，他的一切與北平血脈相連；郁達(dá)夫?qū)懙氖茄壑械谋逼?，帶著一種外鄉(xiāng)人的新鮮好奇。（ 2分） 三、本大題 5 小題，共 32 分。（ 4 分）景物描寫(xiě)緊扣尾聯(lián)“清境”。（ 1 分）主要體現(xiàn)在前三聯(lián)對(duì)匡山自然美景的描寫(xiě)上。（“道”、“順命”、“衡命”各 1 分，句意 1 分） （ 2）今天我看他外出，思想深沉，常有自居人下的樣子。 (意思對(duì)即可 ) （重：兩種） 6. D 動(dòng)詞，做（ A 介詞，憑借 /介詞，因?yàn)椋?B 助詞，無(wú)實(shí)義 /助詞，“的”； C 連詞，雖然 /連詞，即使） （ A“涂”通“途”； B“信”通“伸”； C“寤”通“悟”） 8. C（解救、尊重在囚禁中的石父，這是晏子求賢的表現(xiàn)；提拔推薦知過(guò)自改的車夫，這是 晏子薦賢的表現(xiàn)。所以生就是生，活著就能享受樂(lè)趣，死就是死，死后一切皆無(wú)，活著和死去是人生大事，二者不可等量齊觀。（“雖”“所以”“致”各 1 分，句意 1 分。（“相與”“俯仰”各 1 分，句 意 1 分。（ 14 分） （ 1）層林盡染 百舸爭(zhēng)流 （ 2）向青草更青處漫溯 在星輝斑斕里放歌 （ 3）言笑晏晏 信誓旦旦 （ 4）長(zhǎng)路漫浩浩 同心而離居 （ 5）月明星稀 烏鵲南飛 （ 6）曖曖遠(yuǎn)人村 依依墟里煙 （ 7）渺滄海之一粟 哀吾生之須臾 、本大題 9 小題，共 44 分。 20222022 學(xué)年第一學(xué)期統(tǒng)一檢測(cè)題 高一語(yǔ)文參考答案 一、本大題 1 小題，共 14 分，每空 1 分。（ 60 分） 母親握著嬰兒柔軟的小手，像是擁有了全世界；父親一雙有力的大手拉住一雙小手，再難走的路瞬間成了坦途 ?? 每個(gè)人的生命中都有一雙難忘的手 :或送你溫暖，或給你力量，或給你勇氣 ?? 請(qǐng)根據(jù)你的經(jīng)歷與體驗(yàn)，寫(xiě)寫(xiě)你與一雙手的故事。（ 8 分） 14． 選段中 平兒口中的 “ 二爺 ” 是誰(shuí)？他為什么挨打？（ 6 分） 15．賈雨村在石呆子事件中扮演什么角色？這一事件反映出 怎樣的 社會(huì) 現(xiàn)象？（ 8 分） 四、 寫(xiě)作（ 本大題 1 小題，共 60 分?！逼絻捍饝?yīng)著去了，不在話下。”寶釵聽(tīng)了，忙命鶯兒去要了一丸來(lái)與平兒。也沒(méi)拉倒用板子棍子，就站著，不知拿什么混打一頓，臉上打破了兩處。老爺拿著扇子問(wèn)著二爺說(shuō)：‘人家怎么弄了來(lái)？’二爺只說(shuō)了一句：‘為這點(diǎn)子小事，弄得人坑家敗業(yè)，也不算什么能為！’老爺聽(tīng)了就生了氣，說(shuō)二爺拿話堵老爺，因此這是第一件大的?！堰@扇子抄了來(lái)，作了官價(jià)送了來(lái)。已經(jīng)許了他五百兩，先兌銀子后拿扇子。老爺便叫買他的，要多
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