三?！珜W(xué)度蘇教版八級第一學(xué)期第一次月度聯(lián)考試卷[答案](參考版)
2025-01-14 02:23本頁面
【正文】 （ 2 分） 。 20.（ 4 分）①對 童年苦難生活 ． ． ． ． ． ． 的回憶和追思；②對善良樸實、全心全意愛著我的 奶奶 ． ． 的感 激與懷念；③對“ 我 ． ”未能體會奶奶的艱難與傷痛、未能報恩（盡孝）的難受和羞愧；④對像 奶奶一樣 ． ． ． ． 身份低微、生活處境艱難卻隱忍、堅強 的女性 ． ． ． 的贊美（崇敬）。 ⑵（ 3 分）難受：①為“我”十一歲時的不懂事，只知歡快地吃蠶豆，不能體會到奶奶的艱難而難受（“終于領(lǐng)悟到奶奶當時生活很艱難”亦可）；②后來意識到，這次將和奶奶長久分離，觸發(fā)了內(nèi)心的難受。 ㈤ 18.（ 4 分）①文章的 中心 ． ． 是為了表達對奶奶的愛、感激（恩）和愧疚，所以作者用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”；②蠶豆是 線索 ． ． ，全文內(nèi)容與蠶豆有關(guān)，奶奶炒用來做種的蠶豆觸發(fā)了“我”的多年后的難受和愧疚；③蠶豆是 引子 ． ． ，寫蠶豆是為了引出奶奶對“我”的真愛（無私）；④蠶 豆具有象征義， 象征 ． ． 了奶奶極普通的社會地位和境遇。 17.（ 4 分）第⑶則不足以證明本文觀點（ 1 分）。 16.（ 3 分）第⑼段運用了舉例論證的方法（ 1 分）。（ 2 分）具體形象地說明南海水位深。③激發(fā)讀者的閱讀興趣。 (每答對一項得1 分?？鬃勇牭胶笳f：“晏子能闡明他的愿望，景公能實行他認識到的德政。命令：在路上見到的，不必問他們是哪鄉(xiāng)的；在里巷見到的，不必問他們是哪家的；巡視全國統(tǒng)計數(shù)字，不必 記他們的姓名。我聽你的話。現(xiàn)在的君主不如他們啊?！标套臃磫査f：“天氣真的不冷嗎 ?”景公笑了。晏子進來見景公，在他旁邊侍立了一會兒。 譯文： 齊景公在位的時候，夾雨帶雪一連下了三日還不見晴。 ⑵略 11． （ 2 分）晏子是一個了解民情，敢于并善于勸諫的人。 ③身穿（通：披） ④挨餓受凍的人。（ 1 分） ㈡ 8.⑴（ 4 分）①向君王提意見，提意見。（ 1 分）屋外狂風急雨，吹動窗上破紙，瑟瑟作響，就像自言自語一樣，這樣就把風吹動紙響給人格化了，生動形象；（ 1 分）襯托了詩人“獨宿博山”的孤寂心情，渲染了凄涼破敗的氛圍。 閱讀理解 ㈠ 7.⑴歸來華發(fā) 蒼顏。 6.⑴（ 2 分）羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)；勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 要求： ⑴把題目補充完整后作文； ⑵自選文體（詩歌除外）； ⑶不少于 600 字，不得出現(xiàn)真實的人名和校名； ⑷書寫工整規(guī)范。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩??都令人回味、感懷。 （“難受”和“羞愧”的原因各是什么？ ）（ 4 分） _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ，蘊含著作者哪些情思呢？（ 4 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 《我的母親》是對兒時母親的回憶，畢飛宇的《蠶豆》則是對兒時“保姆式奶奶”的回憶?！? （ 這句話用了哪些描寫手法？表現(xiàn)了奶奶怎樣的心理？）（ 3 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ⑵等我到了一定的年紀，我想起一次就 難受 ． ． 一次。 （ 4 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ，揣摩文中劃線句，探究括號中的問題。 ⑾但是，我每一次想起奶奶總是從那些蠶豆開始的 —— 蠶豆成了我最親的食物?！? ⑽小妹的這句話讓我很受不了。”我說：“你怎么知道的？”小妹說：“奶奶告訴我的。 ⑼ 1989 年，奶奶的孫女小妹來南京讀書了，我去看她。但奶奶就是這樣，從來不輕易流露她的傷心與悲痛，尤其在親人面前 —— 我是從另一個可親的老人那里理解了我的奶奶的?！? ⑻事實上，奶奶沒多久就下世了。奶奶看上去沒有我想象中的那么悲傷，這讓我輕松許多了。 我再一次站在奶奶面前，她老人家一眼就把我認出來了。我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了。有一天，接到父親的來信，說我的姑姑，也就是奶奶唯一的女兒，死了。 等我到了一定的年紀，我想起一次就難受一次。楊家莊在我的身后遠去了，奶奶在我的身后遠去了?！? ⑹我第一次擁有這么多的炒蠶豆。奶奶把褂子繞在我的脖子上，口袋像兩根柱子，立在了胸前。蠶豆炒好了，她把滾燙的蠶豆盛在簸箕里，簸了好長時間，給蠶豆降溫。奶奶最后的決定是炒蠶豆讓我?guī)ё摺Ｕ娴氖羌彝剿谋?。她在想讓我?guī)c什么東西走?！? 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號_________ 考試號_________ 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 卷 ????????????????????裝??????訂???????線?????????????????????? ⑸傍晚，奶奶決定讓我早點回家?！蹦棠套屛业藉伬镧P了一些鍋巴，放在了爺爺遺像前 —— 這是讓我盡孝，我得給爺爺“上飯” 。她對死亡似乎并不在意：“哪個不死呢 ?”但奶奶不能原諒自己，她沒讓爺爺在最后的日子“吃好”。她的笑容很重，很吃力。那時，奶奶守寡不久，爺爺?shù)倪z像掛在墻上，奶奶高高興興地對著遺像說了一大通的話。臨行前，我去了一趟奶奶家。奶奶沒有和我們一起走
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