20xx年幼兒園大班上學(xué)期班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-10-18 13:02本頁面
【正文】 在以后的工作中我會(huì)履行班主任的職責(zé)，以身作責(zé)，哪怕是每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都力求做到最好，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子開心、快樂、健康的成長(zhǎng)！ 。這次活動(dòng)還在河南臺(tái)《 dv 觀察》中播出。社會(huì)活動(dòng)參觀郵政局，讓孩子們體驗(yàn)了叔叔、阿姨的辛苦。在肯德基 活動(dòng)中，讓孩子參與、交往，開闊了視野，培養(yǎng)了自信。《快樂假期》小報(bào)紙活動(dòng)，讓孩子的語言能力有了新的飛躍。 在認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)外，我班利用周六、日休息時(shí)間開展的家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。從活動(dòng)效果來看，幼兒在活動(dòng)中能專注的進(jìn)行活動(dòng)，積極地參與活動(dòng)。 本學(xué)期，我班開展了《跳房子》民間體育游戲主題活動(dòng)。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作 ,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。踏入小學(xué)校門是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的孩子入小學(xué)后會(huì)出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。并在比賽中得了第一名。 大班第二學(xué)期也是幼兒入小學(xué)前的準(zhǔn)備 階段，我們做了大量的幼兒銜接工作。通過家園園地、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校上課、電話聯(lián)系等形式與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)提高家教水平，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。本學(xué)期安全無事故發(fā)生。悉心的教育和精心的教學(xué)，使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫搅颂岣?。在“愛心捐款”我班幼兒共捐?XX多元，及時(shí)把孩子的愛心在主題墻飾展示，參加省教委主辦、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)起的“心系災(zāi)區(qū)兒童，共享一片藍(lán)天”活動(dòng)。對(duì)生病幼兒精心呵護(hù)。配合醫(yī)務(wù)室做好各種傳染病的預(yù)防工作，定期定時(shí)作好消毒工作。在開展“我和孩子的故事”主題活動(dòng)時(shí)，深深感受到愛孩子是老師的天職，但合適有效的教育方式尤 為重要，我們應(yīng)該在日常活動(dòng)中多站在孩子的角度考慮，這樣才能得到孩子們的信賴，才能做孩子真正的朋友，我和孩子的每一個(gè)故事都讓我有新的啟發(fā)。組織幼兒與家長(zhǎng)參觀福利園，讓幼兒感受社會(huì)對(duì)敬老、愛小情感的體驗(yàn)。開展“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“植樹節(jié)”等主題 教育活動(dòng)，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，組織幼兒開展認(rèn)識(shí)春天，愛護(hù)幼兒園花草樹木教育。每月的生日 party，體驗(yàn)了快樂，感受老師小朋友的關(guān)愛和溫暖，并學(xué)會(huì)與他人分享快樂。三八節(jié)的家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)《我愛我媽》讓孩子通過超市購物進(jìn)行體驗(yàn)，活動(dòng)深受家長(zhǎng)和孩子的歡迎。堅(jiān)持每周一次快樂日記分享，這對(duì)提高孩子的語言發(fā)展起了主導(dǎo)作用。 一開學(xué)就 開展了主題《快樂假期》小報(bào)紙活動(dòng)，并布置的主題墻。認(rèn)真填寫交接班記錄養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。為了戶外音樂活動(dòng)比賽，我們精心編排并詳細(xì)的策劃，為了排練好戶外音樂活動(dòng)，常常是一天連軸轉(zhuǎn)，有時(shí)候連中午飯也顧不上吃就來接班，在這次體操比賽中我們贏得了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。為幼兒創(chuàng)設(shè)相對(duì)寬松的環(huán)境 ,增強(qiáng)幼兒的主動(dòng)性和自信心。加班加點(diǎn)制作了各類教具和多媒體課件，因人施教。作為教師就是要從幼兒興趣的地方入手，引導(dǎo)他們進(jìn)入探索世界的寶庫。嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度，每天來院對(duì) 幼兒進(jìn)行一摸、二看、三問，從幼兒的衛(wèi)生、情緒狀況進(jìn)行認(rèn)真地檢查 在玩中學(xué)，玩中樂，是為了讓幼兒輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)，熟練自如地掌握本領(lǐng)。吃飯時(shí)作好二次飯菜降溫，午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)。良好的常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用，我就在常規(guī)方面下功夫，扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象基本杜絕。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。 總結(jié)四：幼兒園大班上學(xué)期班主任工作總結(jié) 在工作中我班三位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行教師職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí) xx、 xx 重要講話，積極學(xué)習(xí)新《綱要》，并撰寫論文、教育反思、教學(xué)筆記等，提高業(yè)務(wù)水平，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德 ，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂 ,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī) ,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力 ,我應(yīng)該以身作則 ,身體力行 ,嚴(yán)格要求自己。 一學(xué)年的成績(jī)是有的 ,但不足也是存在的。 已經(jīng)是大班的孩子在自主活動(dòng)能力還缺乏 ,喜歡在
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