【摘要】第七章職業(yè)計劃與職業(yè)管理基層的員工要有責(zé)任心,中層的員工要有上進心,高層的員工要有事業(yè)心!——聯(lián)想總裁柳傳志職業(yè)計劃:用最小的力撬開財富之門!——一位人力資源專家“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?/span>
2025-01-13 08:35
【摘要】第七章職業(yè)計劃與職業(yè)管理人力資源開發(fā)與管理伴你一路成功!●工商管理專業(yè)的必學(xué)課程人力資源開發(fā)與管理——21世紀(jì)企業(yè)的致勝戰(zhàn)略基層的員工要有責(zé)任心,中層的員工要有上進心,高層的員工要有事業(yè)心!——聯(lián)想總裁柳傳志職業(yè)計劃:用最小的力撬開
2025-01-07 21:27
【摘要】第八章職業(yè)計劃與職業(yè)管理職業(yè)與職業(yè)計劃到目前為止,我們所討論的人力資源管理的職責(zé)經(jīng)歷了一個相當(dāng)長的發(fā)展歷程。在20世紀(jì)70年代,越來越多的雇主意識到員工有追求滿意職業(yè)的需求,而且他們逐步建立起計劃以確保員工能夠在組織內(nèi)實現(xiàn)他們的個人目標(biāo)。到了80年代,重點發(fā)生了轉(zhuǎn)變:組織的職業(yè)發(fā)展被看做一個工具,能夠在一個動蕩多變的企業(yè)環(huán)境中致力于企業(yè)需要的實現(xiàn)。在90年代,問題的焦
2025-07-23 05:22
【摘要】職業(yè)計劃與職業(yè)管理?本章主要內(nèi)容:?職業(yè)計劃與職業(yè)管理的基本含義?職業(yè)發(fā)展?職業(yè)管理?員工職業(yè)活動?計劃學(xué)時:4第一節(jié)職業(yè)計劃與職業(yè)管理的基本含義?一、職業(yè)計劃概述?1、職業(yè)計劃的定義:確定職業(yè)目標(biāo)并采取行動實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。?2、職業(yè)計劃的含義:?①制定、實
2025-01-13 22:59
【摘要】職業(yè)危害與職業(yè)病管理2第一節(jié)職業(yè)危害與職業(yè)病一、掌握職業(yè)危害因素的分類;二、了解職業(yè)病的分類;三、了解職業(yè)病發(fā)生的條件。第二節(jié)職業(yè)危害評價與管理一、了解建設(shè)項目職業(yè)病危害評價的依據(jù);二、了解有害作業(yè)分級評價的內(nèi)容;三、熟悉作業(yè)環(huán)境的監(jiān)測方法。第三節(jié)職業(yè)危害申報及職業(yè)病報告一、掌握職業(yè)危害申報內(nèi)
2025-05-31 01:55
【摘要】1職業(yè)危害與職業(yè)健康管理技術(shù)———開發(fā)區(qū)職業(yè)健康監(jiān)督工作培訓(xùn)2內(nèi)容提要:?職業(yè)健康和職業(yè)衛(wèi)生工作內(nèi)涵?北京市職業(yè)病防治工作現(xiàn)狀?當(dāng)前職業(yè)健康與職業(yè)病防治工作面臨的挑戰(zhàn)?職業(yè)危害因素與職業(yè)健康特征?職業(yè)健康危害因素的調(diào)查方法?職業(yè)健康危害因素的檢測與評價技術(shù)
2025-01-07 05:42
【摘要】職業(yè)生涯管理與職業(yè)發(fā)展HumanResourceManagement天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632目錄一、職業(yè)生涯管理理論二、職業(yè)生涯決策三、職業(yè)生涯設(shè)計與管理四、案例討論HumanResourceManagement
2025-01-19 00:58
【摘要】職業(yè)生涯管理與職業(yè)發(fā)展HumanResourceManagement目錄一、職業(yè)生涯管理理論二、職業(yè)生涯決策三、職業(yè)生涯設(shè)計與管理四、案例討論HumanResourceManagement第十章職業(yè)生涯管理與職業(yè)發(fā)展(一)職業(yè)生涯的含義一
2025-01-13 08:33
【摘要】AICA亞洲咨詢培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會典范教程ArtLoveLead職業(yè)與職業(yè)發(fā)展講師:陳暉※姓名:陳暉;1968年出生;出生地:寧夏※受教經(jīng)歷:山西大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),北京交通大學(xué)MBA、北京大學(xué)總裁特訓(xùn)營等畢業(yè)。※工作經(jīng)歷:教師、記者、機關(guān)干部、職業(yè)經(jīng)理。
2025-05-15 04:51
【摘要】從大學(xué)生到職業(yè)人,你準(zhǔn)備好了嗎?職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)觀與職業(yè)道德大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程本課程主要內(nèi)容:一、職業(yè)觀探索二、培養(yǎng)職業(yè)道德一、職業(yè)觀探索(一)職業(yè)觀與大學(xué)生職業(yè)觀(二)大學(xué)生職業(yè)觀的積極因素(三)大學(xué)生常見非理性職業(yè)觀(四
2025-05-15 12:59
【摘要】職業(yè)與職業(yè)道德(素材)教學(xué)目標(biāo)1、通過本講的教學(xué),了解職業(yè)內(nèi)涵,熟悉職業(yè)的分類;2、通過本講的教學(xué),了解和掌握職業(yè)選擇的內(nèi)涵和基本方法;3、通過本講的教學(xué),熟悉并掌握基本的職業(yè)道德準(zhǔn)則。教學(xué)重點1、確定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),做好職業(yè)選擇;2、掌握基本的職業(yè)道德準(zhǔn)則,倡導(dǎo)誠信就業(yè)。
2025-05-02 04:12
【摘要】——職業(yè)意識與職業(yè)心態(tài)講授人:陳靜和職業(yè)意識與職業(yè)心態(tài)一、喚醒角色意識享受工作快樂深圳廈門下崗???創(chuàng)業(yè)!!!1、錢以外的目標(biāo),會讓你更卓越(4)2、做好自己不愿意做的事
2024-08-26 20:49
【摘要】職業(yè)化精神職業(yè)化能力職業(yè)化管理綱要?知己短,可預(yù)防衰敗之道!?知人長,可走向成功之途!?善創(chuàng)新,可獲得領(lǐng)先優(yōu)勢!?走正路,決勝于千里不倒!如今:僵死不活的企業(yè),老板將最先失去耐性,也將最先淘汰不能自我奮進的人!如今的時代:是需要自我承
【摘要】職業(yè)認知與職業(yè)定向2021/6/162教學(xué)計劃?分為理論和實踐活動兩個模塊?理論課以講座的形式上,主要幫助同學(xué)們更客觀地認識自我、更全面地了解職業(yè)、更準(zhǔn)確的把握就業(yè)政策,并掌握一定的求職技巧;?實踐模塊以企業(yè)參觀、勤工儉學(xué)(兼職)、暑期專業(yè)實踐以及社團活動的形式進行,目的是鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生親
2025-05-16 13:09
【摘要】第二章社會職業(yè)與職業(yè)理想就業(yè)指導(dǎo)中心劉雪梅?理想與現(xiàn)實?故事引入——哈佛大學(xué)曾做過一個有趣的心理調(diào)查因為懂得,所以珍惜?哈佛大學(xué)曾做過一個有趣的心理調(diào)查,調(diào)查很簡單,只是幾個電話測試而已。調(diào)查人員給調(diào)查的對象打了個電話,問道:“你現(xiàn)在在干嗎?”“上班”?!吧习喔杏X怎樣?”“沒勁極了,
2025-05-13 23:41