高考?xì)v史第二輪知識(shí)點(diǎn)專題復(fù)習(xí)(參考版)
2025-01-12 13:31本頁面
【正文】 。 匈牙利事件的性質(zhì)是由人民內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化為敵我矛盾的反革命事件，事件的起因是在匈牙利社會(huì)主義建設(shè)中，機(jī)械照搬蘇聯(lián)模式造成了消極后果 ， 人民要求改革現(xiàn)行體制，事件的發(fā)生過程中國內(nèi)外反共勢(shì)力乘機(jī)發(fā)動(dòng)武裝暴亂，釀成重大后果 。伊姆雷政府的軟弱以及鉆入運(yùn)動(dòng)中的反革命分子的日益得勢(shì)，使我們的社會(huì)主義成果、我們的人民國家，我們的工農(nóng)政權(quán)和我們整個(gè)祖國的生存面臨危險(xiǎn)。 ?10月 23日在我國掀起了一個(gè)群眾運(yùn)動(dòng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)的崇高目的是糾正拉科西和他的同謀們所犯下的反黨、反人民的錯(cuò)誤，保衛(wèi)民族獨(dú)立和主權(quán)。 問題：長期受國際石油壟斷資本的控制與剝削，使產(chǎn)油國蒙受極大損失。 1973年以后，歐佩克成員國為實(shí)現(xiàn)參股和國有化積極斗爭(zhēng)，使大多數(shù)成員國達(dá)到全部或大部分控制本國的石油資源。 1959年和 1960年，西方石油公司先后兩次降低中東和其他地區(qū)的石油價(jià)格，使產(chǎn)油國蒙受極大損失。 ?研究 二 戰(zhàn)后 ， 下列圖片的相關(guān)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn) ? 教訓(xùn)共同證明 ( ) 研究預(yù)測(cè) 、以外向型經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)是各國發(fā)展的主要途徑 答案 :D ?閱讀下列材料： ?材料一 60年代以來，中東的石油開發(fā)得到迅速發(fā)展，從而使它對(duì)世界經(jīng)濟(jì)，主要是西方國家的經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。 ?答案： B ?思維啟示： 二戰(zhàn)后亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的史實(shí)說明：經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須從本國國情出發(fā)，制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，并根據(jù)國際形勢(shì)的變化適時(shí)作出調(diào)整，發(fā)展的不平衡是一種規(guī)律。其中有 ( ) ? B． 印度 C． 新加坡 D． 泰國 高考示例 ?解析： 注意題干中的社會(huì)主義加了引號(hào)。 ?【 例 】 (2022 ?從命題立意看，本課時(shí)高考例題是一道傳統(tǒng)基礎(chǔ)題。①原因：各國照搬蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制未得到根本改造；戈?duì)柊蛦谭蚋母锏氖д`；西方的 “ 和平演變 ” 。 ② 表現(xiàn)：蘇聯(lián) 、 東歐各國的改革及挫折；中
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