兒童系統(tǒng)管理ppt課件(參考版)
2025-01-12 12:18本頁面
【正文】 ? 7．下次隨訪日期：根據(jù)兒童情況確定下次隨訪的日期，并告知家長。 ? 5．其他：當有表格上未列入事宜，但須記錄時，在“其他”欄目上填寫。 ? （ 7）其他：將體格檢查中需要記錄又不在標目限制范圍之內(nèi)的內(nèi)容時記錄在此。 ? （ 5）腹部：肝脾觸診無異常，判斷為未見異常，否則為異常。出現(xiàn)褐色或黑褐色斑點或斑塊，表面粗糙，甚至出現(xiàn)明顯的牙體結(jié)構(gòu)破壞為齲齒。 ? （ 2） 聽力檢查： 3歲時使用行為測聽的方法進行聽力篩查，將結(jié)果在相應數(shù)字上劃“ √”。并根據(jù)衛(wèi)生部選用的兒童生長發(fā)育參照標準，判斷兒童體格發(fā)育情況，在相應的“上”、“中”、“下”上劃“ √”，并作出體格發(fā)育評價?！?—————”表示本次隨訪時該項目不用檢查。 ? 3～ 6歲兒童健康檢查記錄表 ? 姓名： 編號□□□－□□□□□ ? 月齡 3歲 4歲 5歲 6歲隨訪日期體重 (kg) 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下身長 (cm) 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下體格發(fā)育評價 1正常 2低體重 3消瘦 4發(fā)育遲緩 5超重 1正常 2低體重 3消瘦 4發(fā)育遲緩 5超重 1正常 2低體重 3消瘦 4發(fā)育遲緩 5超重 1正常 2低體重 3消瘦 4發(fā)育遲緩 5超重體格檢查視力 —————聽力 1通過 2未過 ———————————————牙數(shù)（顆） /齲齒數(shù) ////心肺 1未見異常 2異常 1未見異常 2異常 1未見異常 2異常 1未見異常 2異常腹部 1未見異常 2異常 1未見異常 2異常 1未見異常 2異常 1未見異常 2異常血紅蛋白值 g/L g/L g/L g/L其他兩次隨訪間患病情況 1無 2肺炎 次 3腹瀉 次 4外傷 次 5其他 1無 2肺炎 次 3腹瀉 次 4外傷 次 5其他 1無 2肺炎 次 3腹瀉 次 4外傷 次 5其他 1無 2肺炎 次 3腹瀉 次 4外傷 次 5其他 轉(zhuǎn)診建議 1無 2有 原因： 機構(gòu)及科室： 1無 2有 原因： 機構(gòu)及科室： 1無 2有 原因： 機構(gòu)及科室： 1無 2有 原因： 機構(gòu)及科室： 指導 1合理膳食 2生長發(fā)育 3疾病預防 4預防意外傷害 5口腔保健 1合理膳食 2生長發(fā)育 3疾病預防 4預防意外傷害 5口腔保健 1合理膳食 2生長發(fā)育 3疾病預防 4預防意外傷害 5口腔保健 1合理膳食 2生長發(fā)育 3疾病預防 4預防意外傷害 5口腔保健 下次隨訪日期隨訪醫(yī)生簽名 填表說明 ? ．填表時，按照項目欄的文字表述，在對應的選項前劃“ √”。 ? ⑸ 純音測聽：使用純音聽力計在測聽室進行的主觀性測試。根據(jù)兒童喜歡游玩心理而設計。這種檢查，適合于 1～ 3歲兒童。然后，只給聲，不給其它刺激，觀察兒童是否還在尋找聲音產(chǎn)生的方向。最常用的是將聲音和光線或動作玩具結(jié)合。檢查時應避開孩子的視線，分別從不同的方向給出不同強度的聲音觀察孩子的反應，根據(jù)所給聲音的大小，大致估測聽力損失的程度。 ? ⑴ 聽性反射： 0～ 3個月的新生兒各種條件反射還沒有建立，但存在著有關(guān)聽覺的各種非條件反射，如聽到聲音會產(chǎn)生各種聽性反射。 ? 什么是行為測聽 ? 2022620 來源：轉(zhuǎn)載 Email推薦： ? ? 行為測聽是指給予被測試者一個聲刺激，觀察被測者的行為反應，以此了解其聽力水平。 ? 10．指導：做了哪些指導請在對應的選項上劃“ √”，可以多選，未列出的其他指導請具體填寫。 ? 9轉(zhuǎn)診建議：轉(zhuǎn)診無、有在相應數(shù)字上劃“ √”。 ? 7．兩次隨訪間患病情況：填寫上次隨訪到本次隨訪間兒童所患疾病情況，若有，填寫具體疾病名稱。每項發(fā)育指標至箭頭右側(cè)月齡通過的，為通過。 ? 5．服用維生素 D：填寫具體的維生素 D 名稱、每日劑量，按實際補充量填寫，未補充，填寫“ 0”。 ? 佝僂病體征：根據(jù)體征的有無在對應選項上劃“ √”。 ? 四肢：上下肢活動良好且對稱，判斷為未見異常，否則為異常。 ? 心肺：當未聞及心臟雜音，肺部呼吸音也無異常時，判斷為未見異常，否則為異常。 ? 出牙數(shù) /齲齒數(shù)（顆）：填入出牙顆數(shù)和齲齒顆數(shù)。 ? 耳外觀：外耳無濕疹、畸形、外耳道無異常分泌物，判斷為未見異常，否則為異常 ? 聽力：使用行為測聽的方法進行聽力篩查。 ? 前囟：如果未閉，請?zhí)顚懢唧w的數(shù)值。并根據(jù)衛(wèi)生部選用的兒童生長發(fā)育參照標準，判斷兒童體格發(fā)育情況，在相應的“上”、“中”、“下”上劃“ √”?！?—————”表示本次隨訪時該項目不用檢查。 ? 9．下次隨訪日期：根據(jù)兒童情況確定下次隨訪日期，并告知家長。 ? 7．兩次隨訪間患病情況：填寫上次隨訪（訪視）到本次隨訪間兒童所患疾病情況，若有，填寫具體疾病名稱。 ? 6．發(fā)育評估：按照“兒童生長發(fā)育監(jiān)測圖”的運動發(fā)育指標進行評估每項發(fā)育指標至箭頭右側(cè)月齡通過的，為通過。 ? 4．戶外活動：詢問家長兒童在戶外活動的平均時間后填寫。 ? 可疑佝僂病體征：根據(jù)體征的有無在對應選項上劃“ √”。 ? 四肢：上下肢活動良好且對稱，判斷為未見異常，否則為異常。 ? 腹部：肝脾觸診無異常，
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