【摘要】烙餅問題的解答規(guī)律(人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第七單元數(shù)學(xué)廣角)一、烙餅問題(一)平底鍋,每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面3分鐘,烙三張餅,怎樣才能盡快吃上餅?方法一:第一次先烙○1○2號(hào)餅的正面;第二次烙○1的反面,○3號(hào)餅的正面;第三次烙○2號(hào)餅的反面,○3號(hào)餅的反面。
2025-01-11 22:29
【摘要】第一篇:四年級上冊《烙餅問題》教案 人教版]四年級上冊數(shù)學(xué)廣角《烙餅問題》教案【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》(新課標(biāo)人教版)四年級第七冊數(shù)學(xué)廣角第一教時(shí) 【教學(xué)目的】 1、通過操作學(xué)...
2024-10-01 06:11
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角——烙餅問題》說課稿 《數(shù)學(xué)廣角·烙餅問題》說課稿 一、說教材 “烙餅問題”是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第八單元“數(shù)學(xué)廣角”例2的內(nèi)容...
2024-10-01 06:03
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊數(shù)學(xué)廣角烙餅問題 保定市高新區(qū)小學(xué) 《烙餅問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 1、通過操作學(xué)具模擬烙餅過程,學(xué)生初步體會(huì)到優(yōu)化思想在解決問題中的應(yīng)用。 2、使學(xué)生認(rèn)...
2024-10-01 05:56
【摘要】數(shù)學(xué)廣角——烙餅問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第112頁到第113頁例1教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握優(yōu)化思想2、能夠用優(yōu)化思想解決生活中的問題。3、感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn):能夠用優(yōu)化思想解決生活中的問題。難點(diǎn):在烙餅優(yōu)化的過程中三張餅烙法。學(xué)具準(zhǔn)備:圓形紙
2024-12-04 13:47
【摘要】“烙餅”的策略碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)鄒曉昀教學(xué)內(nèi)容:人教版第七冊第112頁例1。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)使學(xué)生通過簡單的實(shí)例,體會(huì)運(yùn)用運(yùn)籌思想和對策論方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。(2)認(rèn)識(shí)解決問題策略的多樣性,尋找解決問題的最優(yōu)方案2、過程與方法:使學(xué)生理解優(yōu)化的思想。形成從多種方案中尋找最優(yōu)
2024-12-04 07:42
【摘要】第一篇:四年級《烙餅問題》說課稿 《數(shù)學(xué)廣角?烙餅問題》說課稿 一、教材分析 “烙餅問題”是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》四年級上冊P112“數(shù)學(xué)廣角”中的內(nèi)容。主要通過討論烙餅時(shí)如...
2024-10-01 06:20
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊烙餅問題 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角—烙餅問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析: 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:當(dāng)學(xué)生“面對實(shí)際問題時(shí),能主動(dòng)嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法 尋找...
2024-09-21 20:50
【摘要】第一篇:人教版_四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角——烙餅問題》教學(xué)設(shè)計(jì)00 《數(shù)學(xué)廣角——合理安排時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) (1)使學(xué)生通過簡單的實(shí)例,初步體會(huì)運(yùn)籌思想在解決實(shí)際問題中的...
2024-10-21 06:51
【摘要】 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《烙餅問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《烙餅問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材:人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第112頁 教學(xué)目標(biāo):通過一個(gè)經(jīng)典的數(shù)學(xué)問題的研究,讓學(xué)生嘗試在“解決問題的不同方案中”...
2024-12-06 03:52
【摘要】第一篇:人教版四年級數(shù)學(xué)上《烙餅問題》教學(xué)反思 在教學(xué)過程中,我以“烙餅”為主題,圍繞“怎樣烙餅,才能盡快吃上餅?”并利用多媒體課件,展開教學(xué),設(shè)計(jì)了烙1張、2張、3張----多張餅的探究過程。以烙...
2024-10-24 20:40
【摘要】第一篇:四年級上冊數(shù)學(xué)廣角烙餅問題教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)設(shè)計(jì) 烙餅問題 古小瑩 教學(xué)內(nèi)容:四年級上冊105頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、通過生活中的簡單事例,使...
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《烙餅問題》 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《烙餅問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 〖教學(xué)內(nèi)容〗人教版四年級上冊《數(shù)學(xué)廣角》例1。〖教學(xué)目標(biāo)〗 1.通過操作學(xué)具,模擬過程,初步體會(huì)運(yùn)籌思想在...
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)烙餅問題教案范文 烙餅中的數(shù)學(xué)問題 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級上冊P112例1。 二、教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生初步體會(huì)優(yōu)化思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用,形成尋找解決問題最優(yōu)化方案的...
2024-10-01 06:24
【摘要】新人教版四年級上冊每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面3分鐘。要烙1張餅,需要多長時(shí)間呢?如果烙熟1張餅,最少需要幾分鐘?如果烙熟2張餅,最少需要幾分鐘?那4張餅怎么烙?6張,8張,……最少需要多少時(shí)間?(1)請同學(xué)們靜靜的想一想,你打算怎么烙,用了幾分鐘,它
2025-01-16 22:20