(最全及)20xx繼續(xù)教育特殊教育導論終結考核答案(參考版)
2025-01-11 19:22本頁面
【正文】 遺傳 物理環(huán)境有害因素 腦傷和疾病感染 大腦皮層功能失調(diào) 早期教養(yǎng)不當 行為矯正技術的步驟有（ ） 查明教學對象的起點行為 為教學過程擬定終 點目標 6 為教學過程編訂過渡目標 追蹤檢查教學效果 總結性評價 2 我國對情緒行為障礙的界定是： “主要發(fā)生在兒童及少年期的行為偏離 ”。 調(diào)整課程與教學 融洽的學伴關系 融洽的家校關系 融洽的師生關系 1 美國將自閉癥歸為（）障礙，我國將自閉癥歸為（）障礙。例如：（ ） 特制的握筆器 三、多選題 情緒與行為障礙的成因包括有（ ） 生理因素 心理因素 社會因素 認知能力 肢體障礙兒童除了正常的文化課程學習之外，需要在（）能力方面擴充相關知識。 物理和職業(yè)治療師 肢體障礙兒童除了正常的文化課程學習之外，還需要接受（）。 李智華 2 為肢體障礙學生創(chuàng)設基本的無障礙環(huán)境是學校環(huán)境調(diào)試中最基本的條件，以下哪種設置（）屬于學校接納肢體障礙學生融入學校教 育的保證。 （） 一級低視力 2 美國電影《叫我第一名》中 “布拉德？科恩 ”患 有妥瑞低癥，妥瑞低癥屬于下列哪種障 礙？（ ） 自閉癥 （要選下面那個自閉癥） 2 學校無障礙物理環(huán)境的建設不包括： （） 教學的物理環(huán)境 2 我們普遍認為自閉癥在（ ） 歲之前，比較容易發(fā)現(xiàn)。（ ） 前面 “正?；\動 ”最早產(chǎn)生于：（ ） 北歐 肢體障礙的特征包括（ ） 運動障礙、大小便控制受限、心理障礙和其他障礙 1 學習障礙者都存在（ ） 智力結構不平衡 1 學習障礙兒童干預訓練的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出從單一技術干預到（）干預。這一概念包括：（ ） 嚴重口吃 我國（）法保障了自閉癥學生的接受教育的權利。 （ 是 ） 2 2 因發(fā)育遲緩、神經(jīng)系統(tǒng)的病變，或者骨骼關節(jié)系統(tǒng)異?；驓埲?，而喪失其部分或全部的功能，導致在日常生活上，無論衣、食、住、行、教育與職業(yè)適應各方面發(fā)生困難者，就稱為肢體障礙 （ 是或否都是錯 ） 2 情緒與行為障礙學生的類型可分為非社會性行為、反社會性行為兩類 （ 是 ） 二、單選題 自閉癥最早是 （） 學者發(fā)現(xiàn)的。 （ 是
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