【正文】 海南模擬 ] 如圖 5 2 － 5 所示，在 “ 用雙縫干涉測光的波長 ” 的實驗中，光具座上放置的光學(xué)元件有光源、遮光筒和其他元件，其中 a 、 b 、 c 、 d 各裝置的名稱依次是下列四個選項中的__ ____ __ ．對于某種單色光，為增加相鄰亮紋 ( 或暗紋 ) 間的距離，可采取的方法是 __ ____ __ ． 圖 5 2 － 5 A. a 雙縫， b 濾光片， c 單縫， d 光屏 B. a 單縫， b 雙縫， c 濾光片， d 光屏 C. a 濾光片， b 單縫， c 雙縫， d 光屏 D. a 濾光片， b 雙縫， c 單縫， d 光屏 第 52講 │ 要點探究 第 52講 │ 要點探究 在實驗中，測量頭示意圖如圖 5 2 － 6 所示，調(diào)節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心線對齊某亮條紋的中心，此時測量頭的讀數(shù)為__ ____ __mm . 轉(zhuǎn)動手輪，使分劃線向一側(cè)移動到另一條亮條紋的中心位置，由測量頭再讀出一讀數(shù)．若實驗測得第一條到第五條亮條紋中心間的距離為 Δ x ＝ 0. 960 mm ，已知雙縫間距為 d ＝ 1. 5 mm ，雙縫到屏的距離為 l ＝ 1. 00 m ，則對應(yīng)的光波波長 λ ＝ __ __ ____ nm. 圖 5 2 － 6 第 52講 │ 要點探究 變 式題 C 減小雙縫間距 d 360 [ 解析 ] 根據(jù)雙縫干涉實驗裝置可知， a 為濾光片， b為單縫， c 為雙縫， d 為光屏，選項 C 正確；從圖中可以讀出測量頭的讀數(shù)為： mm ；干涉條紋間距為： Δx1＝Δxn － 1＝5 － 1 mm ＝ m m ，由條紋間距公式： Δx1＝ldλ ，得光波波長為： λ ＝dΔxl＝ 10－ 6 m ＝ 10－ 6 m ＝ 360 nm. ? 探究點二 數(shù)據(jù)處理與誤差分析 第 52講 │ 要點探究 1. 測定玻璃的折射率誤差分析 (1 ) 用插針法測玻璃的折射率，誤差的主要來源是對角度的描繪與測量，因此要求插大頭針時兩大頭針間距應(yīng)較大，測角時，應(yīng) 使入射角稍大些，但不宜過大． (2 ) 在圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時，應(yīng)保證所作的點在同一直線上，算出不同入射角時sin θ1sin θ2的比值，看它們是否接近一個常數(shù)．每次實驗時，將入射角和折射角一一對應(yīng)，進行編號，以免相混，所作 的圖象若不是一條直線，說明操作過程有些數(shù)據(jù)出現(xiàn)差錯． 第 52講 │ 要點探究 2. 用雙縫干涉測光的波長誤差分析 光波波長很小， Δ x 、 l 的測量對波長 λ 的影響很大， l 用毫米刻度尺測量， Δ x 用測量頭上的游標尺測量；可測多條亮紋間距求Δ x ；采用多次測量求 λ 的平均值法減小誤差． 第 52講 │ 要點探究 第 52講 │ 要點探究 第 52講 │ 要點探究 第 52講 │ 要點探究 例 2 (1) 光路如圖所示 (2) 入射角 θ1 折射角 θ2 (3)θ1θ2 (4) 大于 第 52講 │ 要點探究 [ 解析 ] 連接 P1P2交 AB 于 M ，連接 P3P4交 BC 于 N ，連接 MN ；過 M 點作 AB 的垂線即為法線， P1P2與法線的夾角為入射角 θ1， MN 與法線的夾角為折射角 θ2，折射率n ＝θ1θ2. 若三棱鏡發(fā)生平移，入射角不變，折射角變小，折射率變大． 第 52講 │ 要點探究 [ 點評 ] 本題中把兩面平行的玻璃磚換為玻璃三棱鏡測定玻璃的折射率，實驗原理是相同的，連接 P1P2和 P3P4延長到玻璃三棱鏡的界面，即為光線進入三棱鏡的入射點和射出三棱鏡的出射點，連接入射點和出射點即為光在玻璃中的傳播方向．玻璃磚界面偏離一定的距離，畫出相應(yīng)的光路圖，觀察入射角和折射角的變化，得出折射率的變化．下列變式題是關(guān)于激光的特點和雙縫干涉測定光的波長的問題． 第 52講 │ 要點探究 [ 201 1 － θ 1 ?sin ? 90176。 － θ 1 ?sin ? 90176。 ) ，否則不易觀察到 P P2的像． 第 52講 │ 要點探究 2. 用雙縫干涉測量光的波長注意事項 (1 ) 實驗時應(yīng)調(diào)節(jié)各器件共軸，否則光線無法到達光屏． (2 ) 測量 Δ x 時，分劃板的刻度線始終以條紋中央為準． (3 ) 雙縫與單縫的縫應(yīng)平行． (4 ) 白光的干涉觀察到的是彩色條紋，其中白色在中央，紅色在最外側(cè)． 第 52講 │ 要點探究 例 1 [ 2022 和 7 5176。 、 45 176。北京卷 ] 屬于狹義相對論基本假設(shè)的是：在不同的慣性系中 ( ) A. 真空中光速不變 B. 時間間隔具有相對性 C. 物體的質(zhì)量不變 D. 物體的能量與質(zhì)量成正比 第 51講 │ 要點探究 例 2 A [ 解析 ] 本題考查狹義相對論的兩個基本假設(shè)．一是在不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都相同．二是光速不變原理． A 對． 第 51講 │ 要點探究 [ 點評 ] 在 LC 振蕩電路中，由于線圈有自感作用，且線圈無電阻，它的電壓和電流關(guān)系就不同于一般直流電路，決不能用直流電路的知識來進行研究．對于 LC 振蕩電路中的一般問題，可通過電容器的有關(guān)知識和能量轉(zhuǎn)換關(guān)系來分析求解． 第 51講 │ 要點探究 設(shè)一列火車沿平直的軌道飛快行駛，車廂中央的光源發(fā)出了一個閃光，閃光照到了車廂的前壁與后壁，這是兩個事件，下列說法正確的是 ( ) A. 車廂內(nèi)的觀察者認為閃光先到達后壁，后到達前壁 B. 車廂內(nèi)的觀察者認為閃光先到達前壁，后到達后壁 C. 車廂外的觀察者認為閃光先到達后壁，后到達前壁 D. 車廂外的觀察者認為閃光同時到達前壁與后壁 第 51講 │ 要點探究 變 式題 C [ 解析 ] 在車廂內(nèi)的觀察者看來 ， 光到前后兩壁的距離相等 ， 而光向前和向后傳播的速度也相等 ， 所以他認為光同時到達前后兩壁 ； 在車廂外的觀察者看來 ， 由于在光傳播的過程中車廂已向前運動了一段距離 ， 所以光向前運動的路程更長 ， 而他所看到的光向前后兩個方向傳播的速度也相等 ， 所以他認為光先到達后壁 ． 選項 C 正確 ． 第 52講 │ 本單元實驗 第 52講 本單元實驗 編讀互動 第 52講 │ 編讀互動 1 ．測玻璃的折射率實驗的復(fù)習(xí)重點是插針和作光路圖及入射角、折射角的測量，這也是高考實驗命題經(jīng)常考查的考點之一；用雙縫干涉測量光的波長實驗的重點是實驗裝置的調(diào)節(jié)，條紋間距的測量，要使學(xué)生掌握游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)原則，讀數(shù)是高考實驗命題經(jīng)常考查的考點之一． 2 ．本講教學(xué)可以按下面的思路安排 ( 1) 通過例 1 和變式題強化對實驗儀器熟練使用和實驗方法的掌握，加深對實驗原理的理解． ( 2) 通過例 2 和變式題熟練掌握數(shù)據(jù)處理的方法，了解誤差的各種形成因素和減小誤差的一般方法． ( 3) 通過例 3 和變式題了解與本實驗相關(guān)的實驗拓展與創(chuàng)新． 考點整合 第 52講 │ 考點整合 實驗一 測定玻璃的折射率 1. 實驗?zāi)康? (1 ) 測定玻璃的 __ ____ __ ． (2 ) 學(xué)會用插針法確定 __ ____ __ ． 2. 實驗原理 如圖 53 － 1 所示，當(dāng)光線 AO 以一定入射角 θ1穿過兩面平行的玻璃磚時，通過插針法找出跟入射光線 AO 對應(yīng)的出射光線 O ′ B ， 從而求出折射光線 OO ′ 和折射角 θ2，再根據(jù) n ＝ __ ____ __ 算出玻璃的折射率． 折射率 光路 sin θ 1sin θ 2 第 52講 │ 考點整合 圖 5 2 － 1 3. 實驗器材 一塊兩面平行的玻璃磚、 __ __ ____ 、木板、大頭針 (4 枚 ) 、__ ____ __( 或圓規(guī)、三角板 ) 、刻度尺． 白紙 量角器 第 52講 │ 考點整合 4. 實驗步驟 (1 ) 把白紙鋪在 __ ____ __ 上． (2 ) 在白紙上畫一直線 aa ′ 作為界面，過 aa ′ 上的一點 O 畫出界面的法線 NN ′ ，并畫一條線段 AO 作為 _ __ ____ ________ _ ． (3 ) 把長方形玻璃磚放在白紙上，并使其長邊與aa ′ ____ ____ ，再用直尺畫出玻璃的另一邊 bb ′ . (4 ) 在線段 AO 上豎直地插上兩枚 __ ____ ______ __ P P2. (5 ) 在玻璃磚 bb ′ 一側(cè)透過玻璃磚觀察大頭針 P P2的像，調(diào)整視線方向直到 P1的像被 P2的像 ____ ____ ．再在 bb ′ 一側(cè)插上大頭針 P P4，使 P3能擋住 P P2的像， P4能 __ ____ __ P P2的像及 P3本身． 木板 入射光線 重合 大頭針 擋住 擋住 第 52講 │ 考點整合 ( 6) 移去玻璃磚，在拔掉 P P P P4的同時分別記下它們的________ ，過 P P4作直線 O ′ B 交 bb ′ 于 O ′ . 連接 OO ′ ， OO ′就是玻璃磚內(nèi) _ ______ _ 的方向． ∠ A O N 為入射角， ∠ O ′ ON ′ 為折射角． ( 7) 用量角器量出入射角和折射角的 ___ _____ ．查出它們的正弦值，并把這些數(shù)據(jù)填入記錄表格里． ( 8) 用上述方法分別求出入射角是 15176。 天津卷 ] 下列關(guān)于電磁波的說法正確的是 ( ) A. 均勻變化的磁場能夠在空間產(chǎn)生電場 B. 電磁波在真空和介質(zhì)中傳播速度相同 C. 只要有電場和磁場，就能產(chǎn)生電磁波 D. 電磁波在同種介質(zhì)中只能沿直線傳播 第 51講 │ 要點探究 例 1 A [ 解析 ] 本題考查對電磁波的理解．由麥克斯韋關(guān)于電磁場的理論，變化的磁場能夠產(chǎn)生電場， C 錯， A對．電磁波在不同的介質(zhì)中傳播速度不一樣， B 錯．電磁波在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播， D 錯． 第 51講 │ 要點探究 [ 點評 ] 根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，變化的磁場能夠產(chǎn)生電場，變化的電場能夠產(chǎn)生磁場；電磁波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，在不同的介質(zhì)中，傳播速度一般不同，在介質(zhì)中的傳播速度小于在真空中的傳播速度；若電場或磁場是不變的，則不會產(chǎn)生電磁波．下列變式題是解決有關(guān)電磁波性質(zhì)和應(yīng)用的問題． 第 51講 │ 要點探究 關(guān)于電磁波，下列說法中不正確的是 ( ) A. 在傳播過程中傳遞能量 B. 頻率與波的傳播介質(zhì)有關(guān) C. 能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象 D. 能在真空中傳播 第 51講 │ 要點探究 變 式題 1 B [ 解析 ] 電磁波在傳播過程中同時把能量傳播出去，選項 A 正確；電磁波的頻率與波源的頻率相同，與介質(zhì)無關(guān)，選項 B 錯誤；一切波都能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象，選項 C 正確；電磁波是電磁場在空間的傳播，電磁場本身是物質(zhì)，可以在真空中傳播，選項 D正確；本題應(yīng)選 B . 第 51講 │ 要點探究 [ 2022 江蘇卷 ] 如圖 50 － 2 甲所示，在楊氏雙縫干涉實驗中，激光的波長為 10－ 7 m ，屏上 P 點 圖 50 － 2 距雙縫 S1和 S2的路程差為 10－ 7m ，則在這里出現(xiàn)的應(yīng)是________( 選填 “ 明條紋 ” 或 “ 暗條紋 ” ) ．現(xiàn)改用波長為 10－ 7 m 的激光進行上述實驗，保持其他條件不變，則屏上的條紋間距將 ________( 選填 “ 變寬 ” 、 “ 變窄 ” 或 “ 不變 ” ) 第 50講 │ 要點探究 例 1 暗條紋 變寬 [ 解析 ] 由＝ ，即波程差是半波長的奇數(shù)倍，所以是暗條紋． Δ x ＝ldλ ， λ 變大， Δ x 變大，所以條紋間距變寬． 第 50講 │ 要點探究 [ 點評 ] 當(dāng) S 2 P － S 1 P ＝ nλ ( n ＝ 0,1,2,3 ? ) 時，在 P 處出現(xiàn)亮條紋；當(dāng) S 2 P － S 1 P ＝ (2 n ＋ 1)λ2( n ＝ 0,1,2 ， 3 ? ) 時，在 P處出現(xiàn)暗條紋． 第 50講 │ 要點探究 如圖 50 － 3 所示為雙縫干涉實驗裝置．當(dāng)使用波長為 6 10－ 7 m的橙色光做實驗時，光屏 P 點及其上方的 P1點形成兩條相鄰的亮紋．若使用波長為 4