20xx年教育督導室工作總結(jié)暨述職報告(參考版)
2024-10-17 14:02本頁面
【正文】 新的一年，教育督導室將以黨的十七大、十七屆六中全會精神為指導，深入踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹落實全國、省市教育工作會議精神，鞏固提升“兩基”國檢成果，繼續(xù)圍繞全縣教育 8 的中心工作和重點工作，不斷強化“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的職能，從健全和完善教育督導工作的體制和機制入手，切實提高教育督導工作的質(zhì)量和水平，加大對教育焦點、熱點問題以及重點工作的督導力度，進一步推進教育現(xiàn)代化建設，進一步規(guī)范中小學校辦學行為，進一步促進學校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，深入推進素質(zhì)教育 實施，為打造全國優(yōu)質(zhì)教育縣作出新的更大的貢獻。 （ 二 ）教育督導調(diào)研缺乏廣度和深度，實施發(fā)展性教育督導評估制度的質(zhì)量和水平還需要進一步提升，教育督導信息平臺的作用還需要進一步發(fā)揮。 二、存在問題 一年來，我 室 工作之所以能夠取得好的成績，得益于縣委、縣政府和省、市政府教育督導團的正確領(lǐng)導，得益于縣教育局的大力支持，得益于教育局各股室和全縣各學區(qū)（校 )的配合協(xié)作，也 得益于 督導室每位工作人員 的勤奮努力 ， 但也還存在一些不足。 為建設一支學習型、研究型督學隊伍，我們不斷調(diào)整完善督學隊伍，從基層校長、副校長和特、高級教師中選聘了一批具有學校管理經(jīng)驗、政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強、年富力強的教育內(nèi)行作為兼職 7 督學，使專兼職督學隊伍的年齡、知識、專業(yè)結(jié)構(gòu)變得更為合理?！秾W校工作駐點式督查實施辦法》的出臺 ， 為學校教育教學工作評估提供了一個較為全面和更為人性化的衡量標準；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門教育工作目標責任考核機制的建立，進一步 強化了 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門共同履行教育工作職責的意識，靠實了鄉(xiāng)一級 政府 在督促入學、控輟保學 、維護學校安全和校園周邊環(huán)境治理 等方面的 工作責任 ，是 我縣教育督政工作的一個新起點， 為我縣教育督導評估開創(chuàng)了新局面。 今年年初，我室修訂印發(fā)了 《金塔縣學校工作駐點式督查實施辦法（試行）》和《金塔縣學校工作駐點式督查評分細則》，提請縣政 府批轉(zhuǎn)了 《金塔縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導評估實施辦法（試行）》（金政辦發(fā) 〔 2020〕 64號） ，擬定了全縣十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個城關(guān)街道辦事處及十六個縣直部門的教育工作目標責任書，并提請縣政府將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門的教育目標責任書納入政府綜合目標管理責任書予以考核。 （五）加強督導隊伍建設，不斷提升督學督政水平。 12 月上旬，我室對 教育系 6 統(tǒng)存在的矛盾糾紛和可能引發(fā)群體性事件的重大社會矛盾進行了集中排查，向政法委上報了排查結(jié)果。 （四）深入調(diào)查調(diào)處，有效維護了教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定 今年以來
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