【正文】 我們這一代人也要下定決心，準(zhǔn)備著付出比前輩更大的努力，用自己的智慧和辛勤的汗水去建筑宏偉的新中國。在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中 ，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚力、激勵作用越來越突出，已深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟。不做對國家不利的事情，不說對國家的榮譽有損傷的話。以馬克思主義為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨人，始終堅持崇高的理想，堅持理想主義與現(xiàn)實主義相結(jié)合，使崇高理想成為我們黨、我們民族精神生活中不可或缺的一部分。理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。完成好這個任務(wù)是我們當(dāng)大大學(xué)生的基本要求，這是為更好地建 14 設(shè)祖國，實現(xiàn)社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。大學(xué)為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知識的平臺。再次要勇于擔(dān)當(dāng) 社會責(zé)任。 第二，踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認(rèn)為，作為當(dāng)代大學(xué)生核心主義價值觀，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀，才能成為精神文化大國，成為真正的世界強國。不同的時代、民族和階段，持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們，其榮辱觀是不同的。榮辱涉及的是個人人格的追求與拒斥的問題，求榮拒辱是人的一個獨特現(xiàn)象。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以實際行動踐行社會主義核心價值體系： 第一，踐行社會主義核心價值觀首先要深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵及精神實質(zhì)，包括：堅持馬克思主義指導(dǎo)思想；堅持中國特色社會主義共同理想；堅持以愛國主義為核心的民族 精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；堅持社會主義榮辱觀。作為新朝代的大學(xué)生，我們責(zé)無旁貸。偉 大祖國需要不但在政治上，而且還要在經(jīng)濟、科學(xué)文化上真正昂首挺立于世界民族之林。 而“少年強則國強；少年富則國富。 黨的十八大報告指出：要深入開展社會主義核心價 值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會 共識。 Ｃ．宣教活動富有實效，有助于樹立正確的理念和信念 ４您對建設(shè)“自由、平等、公正、法制”社會主義社會 Ａ．充滿信心 Ｂ．較有信心 Ｃ．沒有信心 Ｄ．說不清 ５您認(rèn)為構(gòu)建社會主義和諧社會 Ａ．非常必要，能夠?qū)崿F(xiàn) Ｂ．非常必要，難以實現(xiàn) Ｃ．沒有實現(xiàn)意義 Ｄ．說不清 12 ６您認(rèn)為我們國家距離“富強、明主、文明、和諧” 這一目標(biāo) Ａ．距離很大難以實現(xiàn) Ｂ．有一定差距，通過努力一定會實現(xiàn) Ｃ．已經(jīng)達(dá)到這一目標(biāo)了 Ｄ．說不清 ７您對社會主義核心價值觀的了解途徑都有哪些途徑？ A．報紙、電視、廣播等傳媒 ８您認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀最有效的途徑 Ａ．加 強學(xué)校教育和家庭教育 Ｂ．推選社會道德模范 Ｃ．政府加強宣傳Ｄ．其他 ？（多選） A 建立高素質(zhì)的宣傳和教育隊伍 B 確保領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在馬克思主義者手中 C 將此與考核和晉升相聯(lián)系 D 建立表彰和獎勵制度，增加資金投入 E 與青少年的教育相結(jié)合 F 加強宣傳力度，改進(jìn)宣傳教育方式 G 促進(jìn)普通民眾了解內(nèi)涵 H 促進(jìn)志愿者活動 I其他 10. 您愿意通過哪種途徑來學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀？（限選 3 項） A 電視廣播等大眾傳媒 B 學(xué)校教 C 家庭教育 D 社區(qū)宣傳教育 E 志愿者活動 F 其他 11. 您認(rèn)為如何才能建立和鞏固社會主義核心價值體系？（多選題） A 黨的干部發(fā)揮模范作用 B 表彰道德楷模，弘揚道德規(guī)范 C 建立道德激勵制 D 鞏固發(fā)展價值體系的經(jīng)濟基礎(chǔ) E 解決社會分配不公和官員腐敗等問題 F 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距 G 促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和事業(yè)的發(fā)展和繁榮 H 其他 ？ ？ 七、大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀 八、 大學(xué)生如何踐行 13 社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。我們相信在社會主義核心價值觀的指導(dǎo)下，越來越多的大學(xué)生能明確自己的使命與責(zé)任，肩負(fù)起社會和人民的重托，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 這就告訴我們踐行社會主義核心價值觀，既是一個理論課題，也是一個實踐課題；既需要在理論上不斷深化研究，也需要在實踐中不斷探索積累。他們有歷史使命感和責(zé)任感，他們可以也愿意為國家和人名有所付出。 部分學(xué)生和相關(guān)人士還存在著貢獻(xiàn)意識淺薄，追求物質(zhì)與名利的現(xiàn)象，部分個人重個人 11 利益而輕集體利益，大多數(shù)同學(xué)贊成為國家，集體利益做出貢獻(xiàn)，必要時犧牲個人利益成全集體利益。 調(diào)查內(nèi)容： 對于社會主義核心價值觀的了解程度以及了解 途徑，實踐方式和個人看法的相關(guān)調(diào)查。發(fā)放 40 份，回收 35 份。特別是隨著他們思想活動的獨立性，選擇性，多樣性，差異性的明顯增強，在價值觀念和價值追求上日益呈現(xiàn)出樣化的趨勢。這些影響既有利于大學(xué)生和社會各界人士樹立自強意識，創(chuàng)新意識，成才意識，創(chuàng)業(yè)意識，工作激情，同時也帶來了一些不容小覷的負(fù)面影響。” 當(dāng)前，我國經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。明確提出：“發(fā)揚學(xué)術(shù)民主，藝術(shù)民主”以及“要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合”的方針和理念，“倡導(dǎo)富強，民主，文明，和諧，倡導(dǎo)自由，平等，公正，法治，倡導(dǎo)愛國，敬業(yè)，誠信，友善，積極培育社會主義核心價值觀。 原來一切激烈爭論的普世價值，如自由，平等，公正，法治 ，民主，等等，在十七屆六中全會討論推進(jìn)文化體制改革，建設(shè)社會主義強國時，是被排斥在外的，雖然通過的決定提出了社會主義核心價值觀的問題，卻概括不出核心價值觀的具體內(nèi)容，成為遺憾。于是我組就“當(dāng)代社會對踐行社會主義核心價值觀的看法”做了一份關(guān)于社會主義核心價值體系的調(diào)查問卷，以期能更加深入的了解社會主義核心價值觀的內(nèi)容和思想。這四個方面相互聯(lián)系、相互貫通，共 同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機整體。 我們小組根據(jù)社會主義核心價值觀內(nèi)容以及相關(guān)問題設(shè)計并做出問卷調(diào)查，且對不同年齡段的，扮演不同社會角色的人做了相關(guān)調(diào)查。就此調(diào)查做出如下總結(jié)： 任何