微格教學(xué)概述ppt課件(參考版)
2025-01-11 07:40本頁面
【正文】 操作步驟 檢查氣密性 ?一、微格教學(xué)的概念 ?二、微格教學(xué)的特點(diǎn) ?三、微格教學(xué)的實(shí)施 ?四、微格教學(xué)設(shè)計(jì) ?五、技能訓(xùn)練內(nèi)容 ?六、教學(xué)評(píng)價(jià) ?七、我院微格教學(xué)簡(jiǎn)介 。 雙手合將容器抱，導(dǎo)管入水出氣泡。 藥品和方法 裝好儀器查氣密，加入藥品在固定。 試管傾斜口朝下，木條余燼檢驗(yàn)它。 ?產(chǎn)生了新的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，確定了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的原則 。 ?最大程度地接近了當(dāng)前中學(xué)教育改革的前沿陣地 ， 最大程度地重視學(xué)生實(shí)踐層面的培訓(xùn) ，最大程度地體現(xiàn)學(xué)以致用培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資的目的 ， 最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性 ， 由 “ 要我學(xué) ” 變?yōu)?“ 我要學(xué) ” ，提高了本院師范生的培養(yǎng)規(guī)格 。 ?通過實(shí)驗(yàn)感受到了微格教學(xué)在培養(yǎng)師范生盡快成熟的過程中具有不可替代的作用。 教學(xué)效果： ?在教學(xué)與學(xué)習(xí)過程中 ， 充分學(xué)習(xí)和利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段 ， 擴(kuò)大了課堂教學(xué)容量 ，實(shí)現(xiàn)了 “ 師 —— 生 ” 互動(dòng) 、 “ 生 —— 生 ”互動(dòng) ， 提高了學(xué)生的教學(xué)專業(yè)技術(shù)水平 。 ?5年來 ， 我院共有 5屆 400名左右學(xué)生接受了微格教學(xué)的正規(guī)訓(xùn)練 ， 這些學(xué)生在后來的教育實(shí)習(xí)和工作應(yīng)聘中展現(xiàn)出了較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力 ， 獲得了所在實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)和用人單位的優(yōu)先錄用 。 ?教學(xué)媒體：必用試劑（氨氣、蒸餾水）、小型方形試管 、投影儀。 ? 學(xué)習(xí)任務(wù)：觀察演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果，明白計(jì)算液體積的方法。 三、微格教學(xué)的實(shí)施 ?教學(xué)實(shí)施模式 ?教學(xué)實(shí)施過程 教學(xué)實(shí)施模式 教學(xué)設(shè)計(jì) 技能訓(xùn)練 教學(xué)實(shí)施 教學(xué)評(píng)價(jià) 教學(xué)實(shí)施過程 ?⑴ 微格教學(xué)理論概述 ?⑵ 示范觀摩 ?⑶ 組成合作小組 ?⑷ 小組角色扮演 ?⑸ 小組反饋評(píng)價(jià) ?⑹ 錄像記載 ?⑺ 整體評(píng)價(jià) ?⑻ 綜合訓(xùn)練 ?⑼ 實(shí)習(xí)實(shí)踐 ?⑽ 反思提高 三、微格教學(xué)設(shè)計(jì) ?微格教學(xué)設(shè)
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