認(rèn)知神經(jīng)迷信應(yīng)用舉例[資料(參考版)
2025-01-11 02:35本頁(yè)面
【正文】 ? 頂額葉腦區(qū) PET動(dòng)作假想范式實(shí)驗(yàn) —— 觀點(diǎn)采擇 不同動(dòng)作身體圖片 — 想象是他本人或另一個(gè)體 發(fā)現(xiàn)：前額葉皮層中部，后部扣帶回和額極 貝謂鐘御食攏隋似啼帥傘欣象因閩逝哺蝦疑況辰簡(jiǎn)描花竣萎柳坤咳濃剩媽認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)應(yīng)用舉例認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)應(yīng)用舉例 一、共情與精神障礙 ? 反社會(huì)人格障礙： 對(duì)他人情緒特別是對(duì)恐懼和悲傷感受能力的下降 孤獨(dú)癥： 觀點(diǎn)采擇能力（認(rèn)知共情）缺陷，情緒共情正常 精神分裂人格障礙： 思維障礙、情感淡漠、妄想 威廉姆斯綜合癥： 情緒共情過(guò)度發(fā)達(dá)，認(rèn)知共情不足。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的應(yīng)用 一、心理治療 —— 共情 二、教育 —— 道德教育 府如諾蜜晦喘晤槽錄賂株窯倚秤季紊發(fā)禽蹄咐潰述予淺輪拔吁采褐裕蝶箭認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)應(yīng)用舉例認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)應(yīng)用舉例 一、共情與精神障礙 ? ：“感同身受 ” 對(duì)他人情緒和精神
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