一年級(jí)學(xué)生寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法不正確的問(wèn)題(參考版)
2025-01-10 21:25本頁(yè)面
【正文】 ”讓我們?cè)趯懽?教學(xué)的實(shí)踐中去認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解這一名言的豐富內(nèi)涵，對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行持之以恒，耐心、細(xì)致地引導(dǎo)和訓(xùn)練，幫助他們逐漸形成正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，從而打好寫字的基礎(chǔ)，給他們一個(gè)健康的肌體和一雙聰慧的眼睛。 學(xué)生的良好習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期嚴(yán)格的訓(xùn)練逐漸養(yǎng)成的，只要我們“三個(gè)一”：教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，時(shí)時(shí)抓，日日抓，常抓不懈，學(xué)生一定會(huì)養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。 通過(guò)調(diào)查， 我 找到了學(xué)生寫字習(xí)慣差的原 因，并采取一些行之有效的措施，使我校低段孩子擁有了較好的寫字習(xí)慣 和 較高的 寫字水平。 現(xiàn)在， 大部分學(xué)生書(shū)寫姿勢(shì)都有改善，姿勢(shì)較正確。家長(zhǎng)在家也要讓孩子按照學(xué)校的要求做，使孩子只要寫字，最先想到的是正確的寫字姿勢(shì)，使教育形成合力，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。 ” 為了讓學(xué)生自己掌握眼睛離桌面 的正確距離，我統(tǒng)一買了白帶子，做了一尺長(zhǎng)繩套，套在每個(gè)學(xué)生的脖子上，小朋友只要自己量一下就知道距離掌握得對(duì)不對(duì)了。 （ 5） 時(shí)時(shí)檢查 學(xué)生坐姿和執(zhí)筆方法 。 （ 3）在班級(jí)舉行寫字比賽或舉辦寫字優(yōu)秀作品展，一定要要求每個(gè)學(xué)
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