[初三理化生]九年級(jí)化學(xué)練習(xí)試卷(參考版)
2025-01-10 21:24本頁面
【正文】 。 ③設(shè)計(jì)合理方案： 發(fā)生裝置選用 __________，收集裝置選用 ___________。 ①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?： 在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣 ②收集有關(guān)資料 ： 雙氧水是一種無色 ___________，二氧化錳是一種 ___________； 氧氣的密度 ________于空氣的密度且 _______溶于 水?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：① 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模虎? 收集有關(guān)資料；③ 設(shè)計(jì)合理方案；④ 進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如 ： A．電解水 B．分離空氣 C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫 E． (1)相 信你在 E處 還可以 寫出另一種制取氧氣的方法 ； (2)若用 右圖 裝置加熱 高錳酸鉀制取氧氣 ： 寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ① ② ； ① ② 原 子 結(jié)合 結(jié)合 分解 分子 氫氣、氧氣、水、氯化氫等 金屬、稀有氣體等 （金剛石、晶體硅、二氧化硅） 氯化鈉等 離子 得到或失去電子 結(jié)合 （靜電作用） 集聚 燎原中學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 2022 年 10 月 13 日 4 實(shí)驗(yàn)結(jié)束， 停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面 ，其理由 是 ，此 時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水 變成了淺 紫紅色， 你認(rèn)為產(chǎn) 生該現(xiàn)象的原因 可能 是 ； (3)若 分解過氧化氫制取氧氣 ，供選用的 裝置 如下 ： 要 得到平穩(wěn)的氧氣流， 應(yīng) 選 用的發(fā)生 裝置 是 （選填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ） ； 若用丙裝置干燥生成的 氧氣 ，丙中盛放的 液體 試劑是 ，氣體應(yīng)從 （ 選 填“ a” 或 “ b” ）端 導(dǎo) 入 。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象： 。 ②當(dāng) a=8時(shí)，該粒子是 （填“原子”、“陽離子”或 “ 陰離子”）其符號(hào)為 。 （ 2）原子得到或失去電子后形成離子。 2
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