【摘要】1人要有骨氣不要有脾氣2寓言故事值得一讀我們是否在買櫝還珠我們是否天天穿著皇帝的新裝我們是否在守株待兔我們是否再建空中樓閣我們是否在刻舟求劍、緣木求魚，葉公好龍？3信言不美，美言不信說你愛聽的話的人，一般是有求你的人；說不好聽的實(shí)話的人，是真正對你好的人。所以：
2025-01-10 17:32
【摘要】 演講稿之：站在XX年的門檻上 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們，大家下午好，我叫楊靜，非常高興參加這次演講比賽。在這歲月交替、辭舊迎新的時(shí)刻，我的心中有很多感慨，更多的是對xx的期待，我想用這首...
2024-09-28 09:46
【摘要】中學(xué)：站在高考的門檻上參考演講稿 高三（3）班?? 今天是2月23日，距高考還有104天，必須承認(rèn)，高考就快要降臨了。 假如用一個(gè)字來描述高三，那必定是“苦”。回憶已走過的光陰，沒有哪一個(gè)階段可...
2025-01-17 03:37
【摘要】灌莊小學(xué)二年級(jí)下冊語文導(dǎo)學(xué)案課題：3、筍芽兒課時(shí)：第1課時(shí)【一】、教學(xué)目標(biāo)：14個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。2.有感情地朗讀課文，重點(diǎn)讀好筍芽兒和春雨姑娘等人物的對話，感受筍芽兒對美好春光的向往和奮發(fā)向上的精神，體驗(yàn)投身大自然的情趣。3.愛讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操?！径?、教學(xué)
2024-11-23 06:06
【摘要】主題一站在高高的山崗上課題1用眼觀察家鄉(xiāng)一、教學(xué)目標(biāo)：1、在俯瞰家鄉(xiāng)的活動(dòng)中拓展對家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對家鄉(xiāng)的情感。2、了解4個(gè)正方向和4個(gè)副方向的關(guān)系。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)拓展對家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對家鄉(xiāng)的情感。了解4個(gè)正方向和4個(gè)副方向的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：讓學(xué)生到本地區(qū)較高的地方進(jìn)行觀察
2024-11-22 23:35
【摘要】銀杏葉落又一個(gè)冬天來臨了，又是落葉紛飛的季節(jié)。所有的葉子都如花如蝶般美麗，當(dāng)從空中撲向地面的剎那，不覺得它們是即將枯萎的生命，而是生命在最后一刻綻放出的一種極致的美麗。在所有的落葉中，我獨(dú)愛銀杏樹的葉子，她飄逸的姿態(tài)，她泛著檸檬黃微光的葉片，都讓一個(gè)蕭瑟的冬天呈現(xiàn)出溫暖與生機(jī)。??我對銀杏樹有一種與生俱來的好感和喜愛。它最美的顏色，不在春天綠色的綻放，而在初冬
2025-01-17 23:38
【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上1、了解物理知識(shí)的一些現(xiàn)代應(yīng)用。2、了解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。3、了解物理學(xué)家的科學(xué)精神與偉大情懷。我國的四大發(fā)明1、指南針指南針是利用磁鐵在地磁場中的指極性制成的。春秋戰(zhàn)國時(shí)代，公元前4世紀(jì)的《管子·地?cái)?shù)篇》中記載：“上有慈石者，下有銅金”，
2024-12-04 13:05
【摘要】課題：1、站在高高的山崗上教學(xué)內(nèi)容：用手描繪家鄉(xiāng)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：在合作繪畫的活動(dòng)中增進(jìn)合作技能。2、過程與方法：在合作繪畫的活動(dòng)中鞏固對于方向的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：檢查并保證學(xué)生都進(jìn)行了從高處觀察家鄉(xiāng)的活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：１．教師準(zhǔn)備４或８張白紙，學(xué)生人手一份彩
2024-12-13 08:15
【摘要】《示兒》說課稿一、說教材古詩《示兒》是南宋著名愛國詩人陸游的絕筆。當(dāng)時(shí)的南宋遭受金兵進(jìn)犯，宋軍節(jié)節(jié)敗退，最后國都淪陷，從此江山破碎，不復(fù)統(tǒng)一。陸游傷心悲憤，臨終前給兒子立下遺囑“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！薄妒緝骸愤@首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終前復(fù)雜的思想感情，既有對抗金兵未成的遺恨，有因祖國未統(tǒng)一的無限悲哀，
2024-11-22 21:46
【摘要】豆兒圓教學(xué)目標(biāo)：：（1）學(xué)習(xí)看拼音識(shí)字，并綜合運(yùn)用原來學(xué)過的識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。（2）會(huì)寫三個(gè)生字：豆、兒、在。：利用數(shù)字鞏固剛學(xué)的6個(gè)復(fù)韻母，練習(xí)看拼音讀字音。：正確、流利地朗讀、背誦課文。感受豐收的歡樂情景，體會(huì)詩歌的語言美。教學(xué)準(zhǔn)備：在家長幫助下，收集有關(guān)秋天豐收農(nóng)作物的知識(shí)和圖片。教學(xué)過程
2024-12-07 01:00
【摘要】我的水故事地球上哪里有水，哪里就有生命！但是，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”。要知道我國水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，水其實(shí)是來之不易的，所以我們應(yīng)該樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念。讓我們通過喝水，洗澡，洗漱等等事例中看看每人節(jié)約了多少水。平常，我口渴時(shí)，就倒?jié)M滿一杯水，而總是喝不了那么多的，把剩下的水倒掉。現(xiàn)在，我學(xué)乖了，要喝多少就倒多少
2024-08-28 05:26
【摘要】三年級(jí)上學(xué)期句子測試Class:______name:_______number：______mark：______1.Hello-Hi.____________________2.What’syourname?—Mynameis…._______________________3.
2024-08-28 05:21
【摘要】1.什么是復(fù)合種群:答：聚合種群是指由空間上彼此隔離，功能上互相聯(lián)系的兩個(gè)或兩個(gè)以上的亞種群或局地種群組成的斑塊系統(tǒng)。2.什么是本底孔隙度:答：孔隙度是景觀中的斑塊密度，即包含在的閉合邊界內(nèi)的斑塊數(shù)目。3.什么是邊緣效應(yīng):答：在生態(tài)交錯(cuò)區(qū)里，物種的種類和密度有增大的趨勢，這種趨勢被叫做邊緣效應(yīng)。4.什么是干擾狀況:答：干擾狀況指的是某個(gè)地區(qū)或某種特定生態(tài)
2025-01-22 03:04
【摘要】美術(shù)教案一年級(jí)賀家田學(xué)校李艷輝2022年3月-2022年7月第一課神奇的口袋課時(shí)：一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料。２、引導(dǎo)學(xué)生用不同的美術(shù)工具和材料
2025-01-11 08:32
【摘要】培訓(xùn)培訓(xùn)體系培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)活動(dòng)管理培訓(xùn)效果分析基于BOS開發(fā)的教室管理截圖暫缺
2024-09-01 16:46
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