語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)-句子成分(參考版)
2025-01-10 08:51本頁(yè)面
【正文】 ? 它丌是在陽(yáng)春三月開放，而是在寒冬臘月開放；它丌是在花壇暖房里開放，而是在冰天雪地里 開放；迎接它出生的，丌是和煦的春風(fēng)而是凜冽的北風(fēng)，滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的，丌是春風(fēng)秋露，而是人民的眼淚和心淚。 把下面的散句按劃線句的形式改成句式相近、語(yǔ)氣連貫的整句。 ? 整句改散句：將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)的內(nèi)容變?yōu)榧澬〕煞帧? 短句變長(zhǎng)句的方法：主要是將幾個(gè)短語(yǔ)的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)緊縮為長(zhǎng)句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，將其余內(nèi)容有序地變成附加成分，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。如：無(wú)產(chǎn)階級(jí)必將戓勝資產(chǎn)階級(jí)和一切剝削階級(jí)、社會(huì)主義必將戓勝資本主義、共產(chǎn)主義一定能夠在全世界實(shí)現(xiàn)的歷史發(fā)展的追蹤趨勢(shì)是誰(shuí)也改變丌了的。 可化短句為：從嚴(yán)密 的綜合科學(xué)體系講，最基礎(chǔ)的是兩門學(xué)問(wèn)，一門是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的物理，一門是指導(dǎo)我們推理、演算的數(shù)學(xué)。 長(zhǎng)句變短句 ? （ 3）如果一個(gè)句子的賓語(yǔ)中心語(yǔ)和它前面的幾個(gè)并列式的修飾語(yǔ)之間存在著解釋戒總分的關(guān)系，則可以把此句變換成一個(gè)解說(shuō)復(fù)句。 中華民族是一個(gè)有著悠久的文明歷史、勤勞勇敢和富于創(chuàng)新精神的民族。 長(zhǎng)句變短句 ? 2）把聯(lián)合成分拆開，重復(fù)跟聯(lián)合詞組直接相配的成分，形成疊用句式，變成復(fù)句里的幾個(gè)分句。 ? 改短句為：許德珩同志對(duì) 記者講述了他的親身經(jīng)歷。 長(zhǎng)短句的轉(zhuǎn)化方法 （ 1）把長(zhǎng)句的附加成分抽出來(lái)，變?yōu)閺?fù)句里的分句戒單獨(dú)成句。 短句是指詞語(yǔ)少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子。 高考相關(guān)的知識(shí)點(diǎn) ? 長(zhǎng)句和短句 ? 整句和散句 長(zhǎng)句和短句： 長(zhǎng)句是指句式較長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。如果他們失去了這個(gè)沃野，就失去了生存的依 并列 據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過(guò)之未嘗不哭也”，就是這個(gè)原因。 因果 遞進(jìn) 陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入國(guó)原 地區(qū)的跳板。 |她的傷處使她痛苦：腿上被鐵箸烙傷的地方已經(jīng)潰爛化膿，渾身的骨頭像搗碎了似的 。在另一方面，漢族如果要排除從西北方面襲來(lái)的游牧民族的威脅，也必須守住陰山的峪口，否則這些騎馬的民族就會(huì)越過(guò)鄂爾多斯沙漠，進(jìn)入漢族居住區(qū)的心臟地帶。只要占領(lǐng)了這個(gè)沃野，他們就可以強(qiáng)渡黃河，進(jìn)入汾河或黃河河谷。而最叫她不能入睡的還是鄭瑾對(duì)他們講的那個(gè)故事，那些話。 分析下列的語(yǔ)段 道靜這一夜再也不能睡著覺(jué)。在此丌作詳解。 承接 句群 ? 句群就是幾個(gè)意義相關(guān)的句子，按照一定的順序，緊密地組合在一起，共同表達(dá)一個(gè)中心的語(yǔ)言單位。 ? 只有確切地了解人類全部發(fā)展過(guò)程所創(chuàng)造的文化， |||（并列） 只有對(duì)這種文化加以改造， ||（條件） 才能建設(shè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文化， |（轉(zhuǎn)折） 否則，我們就不能完成項(xiàng)任務(wù)。 條件 轉(zhuǎn)折 ? 一個(gè)人如果不努力把自己的某種思想清清楚楚地寫出來(lái)，||（遞進(jìn)） 甚至也不努力把這種思想清清楚楚地說(shuō)出來(lái)， |那么這種思想實(shí)際上只是處于混沌的狀態(tài)中。 ? 孔乙己原來(lái)也讀過(guò)書，但終于沒(méi)有進(jìn)學(xué)，又不會(huì)營(yíng)生；于是愈過(guò)愈窮，弄到將要討飯了 。 ? 但是，人可以被處死，書可以被燒毀，而真理卻是殺不死、燒不毀的，它愈來(lái)愈發(fā)出燦爛的光輝。 ? 不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠(yuǎn)不能飛上高空。 應(yīng)用這種羅盤，即使在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。 人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。 ——以上為復(fù)句 就是腳扭傷的小李，也在大廳里苦練。 例三 天才的學(xué)者并不停留在這一點(diǎn)上，他讓自己的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到前面去。 ——以上為單句 單、復(fù)句的區(qū)別 ? 復(fù)句中各個(gè)分句之間的意義關(guān)系常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)表示，但并非所有的復(fù)句都使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ——以上為復(fù)句 他的手又黑又臟。 想到自己不久就要一個(gè)人在世界上了，歐也妮便跟父親格外親近，把這感情的最后一環(huán)握得更緊。 例二 他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)正義，愛(ài)和平。
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