【摘要】梁昌勇信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法第6章面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析2/29從面向?qū)ο蠓治龅矫嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(jì)面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的準(zhǔn)則啟發(fā)式規(guī)則軟件重用系統(tǒng)分解典型的面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)類中服務(wù)的設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)優(yōu)化目錄3/29從面向?qū)ο蠓治龅矫嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(jì)?面向?qū)?/span>
2025-01-10 01:57
【摘要】面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法1.設(shè)計(jì)用例實(shí)現(xiàn)方案2.設(shè)計(jì)技術(shù)支撐方案3.設(shè)計(jì)用戶界面4.精化設(shè)計(jì)模型概述?OOA、OOD模型過(guò)渡平滑?分析以問(wèn)題為中心,設(shè)計(jì)面向計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。?OOD使得從問(wèn)題空間到解空間的變換直觀合理。?OOD更自然地遵循抽象、信息隱藏、模塊化原則。?OOD完成信息和處理的雙重模塊化。
2024-08-18 10:59
【摘要】面向?qū)ο蠡靖拍罴邦惖脑O(shè)計(jì)面向?qū)ο蟮幕靖拍?OOP以待解問(wèn)題中涉及的對(duì)象為主要矛盾?對(duì)象(Object)和類(Class)?對(duì)象,是現(xiàn)實(shí)世界中的物理實(shí)體在計(jì)算機(jī)邏輯中的映射和體現(xiàn)。?類,是同種對(duì)象的集合與抽象。(模板)?消息(Message)傳遞?一個(gè)面向?qū)ο蟮某绦蛴稍S多對(duì)象組成,這些對(duì)象之間對(duì)象之間通過(guò)收發(fā)
2024-08-27 00:05
【摘要】2022/8/211面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)第十一章2022/8/212面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的含義?分析是提取和整理用戶需求,并建立問(wèn)題域精確模型的過(guò)程。?設(shè)計(jì)是把分析階段得到的需求轉(zhuǎn)變成符合成本和質(zhì)量要求的、抽象的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案的過(guò)程。?從面向?qū)ο蠓治龅矫嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(jì)(OOD),是一個(gè)逐漸擴(kuò)充模型的過(guò)程。?面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)就是用面向?qū)ο笥^
2024-08-15 08:01
【摘要】面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則2主要內(nèi)容1.面向?qū)ο笏枷?.面向?qū)ο蠛诵囊?.類與類之間的關(guān)系4.面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則?面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則概述?單一職責(zé)原則?開(kāi)閉原則?里氏代換原則?依賴倒轉(zhuǎn)原則?接口隔離原則?合成復(fù)用原則?迪米特法則
2025-05-10 08:33
【摘要】第四章面向?qū)ο螅ㄉ希?什么是抽象?類與對(duì)象及其關(guān)系?類中定義的屬性(域)與方法(操作)?對(duì)象?構(gòu)造方法?類成員屬性和方法的其它修飾符?包(Package)主要內(nèi)容什么是抽象抽象的定義抽象(abstraction)是從被研究對(duì)象中舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的、或與
2025-01-22 08:12
【摘要】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)主講人:武云中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院《面向?qū)ο蠹夹g(shù)與VisualC++》第1章2(1)掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)一般方法和特點(diǎn)。(2)熟練掌握C++語(yǔ)言的語(yǔ)法(3)掌握Windows程序設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。(4)能夠開(kāi)發(fā)一般的基于API、MFC的Windows程序。(5)學(xué)會(huì)VC程序調(diào)試的一般方
2024-08-12 14:46
【摘要】....課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課題名稱高校學(xué)籍管理系統(tǒng)一、設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一,是學(xué)習(xí)完《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握C++語(yǔ)言的基本知識(shí)和技能;基本
2025-04-16 03:50
【摘要】第十二章模板(補(bǔ)充)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)-第二部分衛(wèi)文學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院山東科技大學(xué)模板1、為什么需要模板?在C++中引入模板最主要的目標(biāo)仍然是為了使代碼具有好的可重用特性。在C++中,妨礙代碼重用的原因之一在于函數(shù)以及類都和類型有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,如果一個(gè)函數(shù)在定義時(shí)只能處理整型類型的輸入
2024-08-16 19:49
【摘要】第5章面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)模式及應(yīng)用目標(biāo)?掌握設(shè)計(jì)模式的基本概念?掌握幾個(gè)基本的設(shè)計(jì)模式?學(xué)會(huì)運(yùn)用常見(jiàn)的設(shè)計(jì)模式?理解面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)原則內(nèi)容大綱?從一個(gè)例子開(kāi)始——影片出租店的程序?什么是設(shè)計(jì)模式?幾個(gè)基本的設(shè)計(jì)模式?單例模式、工廠模式、原型模式、組合模式、適配器模式、橋接模式、裝飾模式、責(zé)
【摘要】第11章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)?面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的準(zhǔn)則?1模塊化?2抽象?3信息隱藏?4弱耦合?5強(qiáng)內(nèi)聚?6可重用啟發(fā)規(guī)則1設(shè)計(jì)結(jié)果應(yīng)該清晰易懂使設(shè)計(jì)結(jié)果清晰、易讀、易懂,是提高軟件可維護(hù)
2025-05-10 08:34
【摘要】......成績(jī)徐州工程學(xué)院面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱宿舍人員管理系統(tǒng)學(xué)院信電工程學(xué)院
2025-04-29 03:57
【摘要】軟件工程(SoftwareEngineering)沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院魏東Slide1第十章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)軟件工程(SoftwareEngineering)沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)信息科
【摘要】面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則宋俊杰目標(biāo)?重新認(rèn)識(shí)一下面向?qū)ο?了解面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則重新認(rèn)識(shí)面向?qū)ο?通過(guò)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言(OOPL)認(rèn)識(shí)到的面向?qū)ο?,并不是面向?qū)ο蟮娜?,甚至只是淺陋的面向?qū)ο?不是使用了面向?qū)ο笳Z(yǔ)言就是實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)我
2024-08-27 01:01
【摘要】面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則與GRASP模式
2025-03-25 05:47