面向?qū)ο笤O(shè)計定ppt課件(參考版)
2025-05-10 08:34本頁面
【正文】 通信： 從輸入線（傳感器）得到值， 給雷達(dá)郵箱發(fā)送值。 優(yōu)先級 :中等。 描述： 該任務(wù)在需要脈沖調(diào)幅時負(fù)責(zé)讀 出傳感器。 實現(xiàn)條件對問題域部分的影響 ?編程語言 ?硬件、操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)施 ?復(fù)用支持 ?數(shù)據(jù)管理系統(tǒng) ?界面支持系統(tǒng) 問題域的設(shè)計過程 ?輸入 OOA模型，進行必要的修改 ?逐一考察影響問題域部分設(shè)計的實現(xiàn)條件，對模型進行調(diào)整、補充 ?建立分析文檔和設(shè)計文檔之間的映射關(guān)系 問題域的設(shè)計內(nèi)容及策略 ?針對編程語言支持能力的調(diào)整 ?增加一般類，提供共同協(xié)議 ?為實現(xiàn)復(fù)用采取的設(shè)計策略 ?提高性能 ?為實現(xiàn)對象永久存儲所做的修改 ?完善對象的細(xì)節(jié) ?定義對象實例 ?修改或補充主題圖、交互圖和詳細(xì)說明 針對編程語言支持能力的調(diào)整 ?對繼承的調(diào)整 ?簡單轉(zhuǎn)換 ?重新定義對象類 ?保持分類，剝離多繼承信息 ?對多態(tài)性的調(diào)整 汽車 客貨兩用車 貨車 客車 針對單繼承的調(diào)整 :分解多繼承 , 采用整體 /部分結(jié)構(gòu)映射 汽車 1,m 貨運 客運 汽車用途 汽車 客貨兩用車 貨車 客車 1,m 貨運 客運 汽車用途 汽車 1 針對單繼承的調(diào)整 :分解多繼承 , 采用實例連接映射 貨車 客車 汽車 針對單繼承的調(diào)整 :分解多繼承 , 展平為單繼承 客貨兩用車 汽車 客貨兩用車 貨車 客車 兩種結(jié)構(gòu)的變通 冷藏車 …… …… 汽車 …… …… 制冷設(shè)備 …… …… 冷藏車 …… …… 汽車 …… …… 制冷設(shè)備 …… …… 僅用一般 特殊結(jié)構(gòu) 兩種結(jié)構(gòu) 同 用 冷藏車 …… …… 汽車 …… …… 制冷設(shè)備 …… …… 僅用整體 部分結(jié)構(gòu) 為實現(xiàn)復(fù)用采取的設(shè)計策略 ?直接復(fù)用 ?刪除可復(fù)用類的多余信息 ?通過繼承復(fù)用 ?刪除多余信息，通過繼承而復(fù)用 收款機 A B C 現(xiàn)鈔收款機 D E F 現(xiàn)鈔收款機 A B C D E F X Y Z Z X Y 為支持復(fù)用建立結(jié)構(gòu) 收款機類成為 可供本領(lǐng)域其 它系統(tǒng)復(fù)用的 領(lǐng)域構(gòu)件 用整體 部分結(jié)構(gòu)實現(xiàn)復(fù)用 車床 …… …… 機床 …… …… 刨床 …… …… 起重機 …… …… 電動機 …… …… 鉆床 …… …… 送料車 …… …… 完善對象的細(xì)節(jié) ?彌補 OOA模型的不足 ?解決 OOA階段推遲考慮的問題 ?設(shè)計對象的服務(wù) ?設(shè)計表示關(guān)聯(lián)的屬性 ?設(shè)計表示整體 部分關(guān)系的屬性 取消沒有特殊屬性的特殊類 大學(xué)生 研究生 研究方向 指導(dǎo)教師 …… 學(xué)生 姓名 學(xué)號 班級 …… …… 研究生 研究方向 指導(dǎo)教師 …… 學(xué)生 姓名 學(xué)號 班級 …… …… 通過增加屬性簡化一般 特殊結(jié)構(gòu) 人員 …… …… 男人 …… …… 女人 …… …… …… …… 美國人 …… …… 日本人 …… …… 人員 性別 國籍 …… …… 中國人 人機交互部分的設(shè)計 雖然好的人機交互部分不可能挽救一個功能很差的軟件 , 但性能很差的人機交互部分將使一個功能很強的產(chǎn)品變的不可接受 ! 人機 交互部分的需求分析 ?分析活動者 —與系統(tǒng)交互的人 ?從 use case分析人機交互 ?分析處理異常事件的人機交互 ?命令的組織 ?輸出信息的組織結(jié)構(gòu) 命令的組織 （導(dǎo)航方式） 基本命令及其命令的結(jié)構(gòu) (a)線性結(jié)構(gòu) (b)樹形結(jié)構(gòu) (c)半序網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) (d)一般網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 高層命令及其結(jié)構(gòu) 高層命令結(jié)構(gòu) 基本命令組合成高層命令的常見角度： ?按功能的相似性 ?按命令所屬的子系統(tǒng) 人機 界面的設(shè)計原則 ?使用簡便 ?一致性 ?啟發(fā)性 ?減少人腦記憶的負(fù)擔(dān) ?減少重復(fù)的輸入 ?容錯性 ?及時反饋 ?其他 黃金規(guī)則
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