【摘要】附件4-1:象山縣名班主仸工作業(yè)績(jī)綜合評(píng)估量化表(參考)評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核方式一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)得分資歷不素養(yǎng)(43分)學(xué)歷不職稱(2分)學(xué)歷合格,職稱達(dá)標(biāo),研究生學(xué)歷計(jì)加2分。材料教齡班主仸年限(8分)1、現(xiàn)仸農(nóng)村、海島薄
2025-01-10 01:30
【摘要】績(jī)效評(píng)估量化分析-熊婧媛李澤慧肖一凡張旭閆福辰LOGO步驟實(shí)施評(píng)估系統(tǒng)的作用1實(shí)施評(píng)估系統(tǒng)的要素2評(píng)分工具3具體實(shí)施方案4實(shí)施評(píng)估系統(tǒng)的作用對(duì)全體教員實(shí)施一項(xiàng)正式的評(píng)估系統(tǒng)來(lái)直觀展現(xiàn)各位教授的教學(xué)水平以及工作積極性,與他們的晉
2025-02-13 02:09
【摘要】績(jī)效評(píng)估量化分析,---熊婧媛李澤慧肖一凡張旭閆福辰,LOGO,步驟,實(shí)施評(píng)估系統(tǒng)的作用,1,實(shí)施評(píng)估系統(tǒng)的要素,2,評(píng)分工具,3,具體實(shí)施方案,4,實(shí)施評(píng)估系統(tǒng)的作用,,,對(duì)全體教員實(shí)施一項(xiàng)正式的評(píng)...
2024-11-19 22:13
【摘要】班主任主要工作業(yè)績(jī)?nèi)? 班主任主要工作業(yè)績(jī)1 斗轉(zhuǎn)星移,我五一中隊(duì)全體師生十分榮幸,今天又一次由我代表大家在這里進(jìn)行班級(jí)展示,與大家共同分享心中那份喜悅、那份自豪、那份憧憬。在2013至2...
2024-12-07 01:02
【摘要】新華達(dá)利小學(xué)班主任量化考核方案一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)班集體的建設(shè),更有效地做好學(xué)生的道德品質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣,不斷提高班主任的教育水平和工作能力,全面、科學(xué)地評(píng)定班主任工作,學(xué)校決定對(duì)班主任工作水平和實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)估,作為發(fā)放班主任津貼、評(píng)選優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體及實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。二、考核的原則1、堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。2、定期檢查與隨機(jī)抽查
2025-03-25 11:43
【摘要】第一篇:班主任工作的量化考核評(píng)估 班主任工作的量化考核評(píng)估 一、量化考核是學(xué)校管理方法的一大改革 首先,量化考評(píng)有利于突破舊的思維定勢(shì),使人們的思想觀念得到更新,隨著改革的逐步深入,人們的管理意...
2024-11-05 00:59
【摘要】班主任工作量化考核表姓名:被考核人簽名:考核小組簽章:項(xiàng)目編號(hào)分值具體評(píng)價(jià)項(xiàng)目及評(píng)分細(xì)則資料來(lái)源實(shí)評(píng)分備注政治思想151、政治思想好、事業(yè)心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有良好的教風(fēng)(2分)。2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生
2025-01-22 04:48
【摘要】項(xiàng)目:象山縣城投集團(tuán)綜合管控平臺(tái)采購(gòu)招標(biāo)編號(hào):招標(biāo)文件象山縣公共資源交易中心二一七年六月招標(biāo)公告根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》、財(cái)政部《政府采購(gòu)貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《寧波市政府采購(gòu)程序及實(shí)施規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,受采購(gòu)人的委托,象山縣公共資源交易中心現(xiàn)就象山縣城投集團(tuán)
2025-08-01 16:29
【摘要】xx中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則時(shí)間:2007-12-116:18:36作者:佚名為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的管理,在全校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的良好氛圍,特制定本細(xì)則。一、計(jì)劃與總結(jié)(6分)每學(xué)期初,班主任須根據(jù)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃,并及時(shí)上報(bào)政教處,政教處將根據(jù)各班工作計(jì)劃,檢查班級(jí)工作開展的情況。學(xué)
2025-08-04 18:26
【摘要】.....小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 為了進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作,增強(qiáng)班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理,公正、公平、合理的評(píng)價(jià)班主任及班級(jí)管理工作,促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展,特制定本
2025-04-18 07:46
【摘要】第一篇:班主任量化考核細(xì)則 班主任量化考核細(xì)則 指導(dǎo)思想:班主任是學(xué)生班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的骨干力量。在當(dāng)前改革開放的新形式下,為全面貫徹黨的教育方針,為了加強(qiáng)班主任...
2024-10-25 10:55
【摘要】**鄉(xiāng)明德學(xué)校班主任工作考核細(xì)則 班主任是貫徹學(xué)校教育教學(xué)思想的重要載體,是班集體建設(shè)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的骨干力量,是班集體建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。為全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管...
2024-11-05 01:16
【摘要】象山縣“平安醫(yī)院”創(chuàng)建考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)類別項(xiàng) 目分值工 作 標(biāo) 準(zhǔn)考評(píng)辦法自評(píng)分復(fù)評(píng)分一、組織領(lǐng)導(dǎo)(5分)1建立創(chuàng)建活動(dòng)專項(xiàng)組織,一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責(zé)任科室負(fù)責(zé)等工作機(jī)制。職工對(duì)平安創(chuàng)建知曉率達(dá)90%以上。查組織機(jī)構(gòu)文件或班子分工,;隨機(jī)走訪醫(yī)務(wù)人員,知曉率不到90%。2根據(jù)省、市、
2025-07-21 14:52
【摘要】萍鄉(xiāng)衛(wèi)校班主任工作考評(píng)方案(修訂)為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,增強(qiáng)班主任的責(zé)任感和主人翁意識(shí),促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,在原有班主任工作考評(píng)方案基礎(chǔ)上特修訂本方案。一、班主任任用條件及規(guī)定1、年齡在50周歲以下無(wú)重大疾病的專、兼職教師及機(jī)關(guān)工作人員。2、符合條件的教職員工原則上必須無(wú)條件服從學(xué)校統(tǒng)籌安排擔(dān)任班主任工作
2025-04-29 03:37
【摘要】第一篇:中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的管理,在全校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的良好氛圍,特制定本細(xì)則。 一、計(jì)劃與總結(jié)(6...
2024-10-24 20:34