【摘要】1教育部94年度國防通識學(xué)科中心進階研習(xí)第三波軍事科技2大綱?前言?軍事科技的演進?國防科技與武獲關(guān)係?國防科技預(yù)先研究及DARPA制度?關(guān)鍵技術(shù)?我國民間產(chǎn)業(yè)國防科技能量?軍事事務(wù)革新?先進武器介紹?先進軍事科技發(fā)展?結(jié)語
2025-01-09 07:17
【摘要】教育部學(xué)科門類分類、一級學(xué)科、二級學(xué)科目錄二位碼為學(xué)科門類?????四位碼為一級學(xué)科??????六位碼為二級學(xué)科01哲學(xué)0101一級學(xué)科:哲學(xué)010101馬克思主義哲學(xué)010102中國哲學(xué)010103外國哲學(xué)010104邏輯學(xué)010105倫理學(xué)
2025-04-11 23:41
【摘要】各參評高校排名第一學(xué)科數(shù)至前二十學(xué)科數(shù)的高校位次2022年教育部學(xué)科評估數(shù)據(jù)2022-2-261111111111112222222216第一排名前二排名前三排名前四排名前五排名前六排名前七排名前八排名前九排名前十排名前十一排名前十二排名前十三排名前十四排名前十五排名前十六排名前十七排
2025-01-24 18:58
【摘要】教育部考試中心函件關(guān)于全國計算機等級考試(NCRE)體系調(diào)整的通知教試中心函[2017]205號各省級全國計算機等級考試承辦機構(gòu):為適應(yīng)新時期信息技
2025-06-10 20:21
【摘要】 當(dāng)前高校國防教育的短板與通識教育 我國現(xiàn)代高等院校有著悠久的國防教育傳統(tǒng),已成型比較完備而成熟的國防教育系統(tǒng),目前已具備了從“新生軍訓(xùn)—思想政治課—形勢政策講座—預(yù)備役隊伍—國防教育活動—...
2025-01-17 00:52
【摘要】清華大學(xué)通識教育中心沈宗瑞教育部第一梯次提昇大學(xué)基礎(chǔ)教育計畫教育部第一梯次提昇大學(xué)基礎(chǔ)教育計畫整合性領(lǐng)域全程成果發(fā)表會整合性領(lǐng)域全程成果發(fā)表會共同科目總學(xué)分現(xiàn)狀清華大學(xué)之共同課程有30學(xué)分?jǐn)?shù):包括外文8學(xué)分、文化經(jīng)
2025-07-23 00:05
【摘要】教育部業(yè)務(wù)報告高教司/技職司/顧問室96年11月1日196年大專校院研發(fā)主管會議第一部分推動大專校院產(chǎn)學(xué)合作報告資源來源:高教司/技職司296年大專校院研發(fā)主管會議簡報大綱一、、前言二、、大專校院產(chǎn)學(xué)合作現(xiàn)況三、、產(chǎn)學(xué)合作面臨之問題及挑戰(zhàn)四、四、教育部推動產(chǎn)學(xué)合作策略與方向五、五、請學(xué)校配合事項六
2025-07-22 03:17
【摘要】中國醫(yī)藥大學(xué)通識教育中心洪寶蓮老師主講2023年8月自我了解及自我肯定莎士比亞說:「自我是一切的準(zhǔn)繩」尼采說:我們從未好好的探尋過自己,又怎能發(fā)現(xiàn)自己呢?前言大綱:壹、自我了解的重要性貳、自我了解:如何認(rèn)識自己?參、發(fā)現(xiàn)自我之旅肆、自我肯定伍、自我肯定了嗎?陸、結(jié)語
2025-01-09 01:39
【摘要】市立臺北體育學(xué)院通識教育中心九十六學(xué)年度第二學(xué)期科目:古典戲曲選讀教師:朱惠良元明清戲曲之發(fā)展元代戲曲之發(fā)展中國古代戲曲的發(fā)展有兩條主要線索:一是從西周末年的俳優(yōu)滑稽表演到西漢百戲中的角抵戲,再到唐代的參軍戲,故事表演日漸豐富,逐漸成爲(wèi)戲劇的主體。另一條是由原始歌舞到唐代代面、缽頭、踏搖娘等歌舞戲的演出。民間歌舞藝術(shù)獲得極大的發(fā)展,爲(wèi)戲曲宮調(diào)、曲牌、聲韻的成
2025-08-07 15:58
【摘要】用友軟件股份有限公司UFIDA@20222022UFIDASoftwareCorporation******第二波驗房開始,現(xiàn)在進行報名******房祖名2006-12-27
2025-01-13 18:55
【摘要】教育部推薦教材外國憲法(第二版)主編韓大元中國人民大學(xué)出版社21世紀(jì)法學(xué)系列教材導(dǎo)論?一、外國憲法發(fā)展歷史?二、外國憲法研究對象與研究范圍?三、外國憲法研究方法?四、外國憲法研究價值一、外國憲法發(fā)
2025-01-07 11:24
【摘要】臺灣資訊教育─推動理念、策略與現(xiàn)況─教育部電子計算機中心楊正宏主任97年3月2021/6/151ComputerCenterMinistryofEducation教育部電子計算機中心ComputerCenterMinistryofEducation教育部
2025-05-14 04:06
【摘要】黃素菲國立陽明大學(xué)通識教育中心助理教授澄清一些基本的觀念?輔導(dǎo)﹝guidance﹞?諮商﹝counseling﹞?心理治療﹝psychotherapy﹞三者之間有何不同?輔導(dǎo)、諮商與治療的關(guān)係
2025-08-04 14:38
【摘要】 根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)的條件和理由,進一步制定了相關(guān)管理規(guī)定,下面小編給大家介紹關(guān)于教育部轉(zhuǎn)學(xué)管理規(guī)定的相關(guān)資料,希望對您有所幫助?! ∞D(zhuǎn)學(xué)管理規(guī)定如下 一、嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)制度 各省級教育行政部門和各高校要嚴(yán)格按照《規(guī)定》要求,以條件明確、手續(xù)完備、程序正當(dāng)、權(quán)責(zé)清晰為原則,在符合高校招生錄取政策的前提下,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)制度,確保轉(zhuǎn)學(xué)工作公開、公平、公
2025-04-17 11:47
【摘要】通識匯報題目:留守兒童組別:第五組什麼是留守兒童?留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處於成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上
2024-10-02 09:09