【正文】 年輕干部由于自身素質(zhì)相對(duì)較高，進(jìn)入工作崗位后，對(duì)一些簡單事務(wù)性、程序性工作，學(xué)習(xí)接收 能力較強(qiáng)，往往很快就能接手新的工作。年輕干部工作起來生龍活虎，富有朝氣，富有銳氣，工作勁頭較足，但是有時(shí)工作上也會(huì)表現(xiàn)出浮躁、毛躁、不冷靜，在處理具體事務(wù)時(shí)，有時(shí)缺少耐心、靜力、定力。近年來新選拔的年輕干部均為本科以上學(xué)歷，受教育程度和知識(shí)面相對(duì)較高，適應(yīng)工作能力相對(duì)較強(qiáng)，專業(yè)特色明顯，但完全適應(yīng)還需一段過程，往往在處理某些事務(wù)上缺乏經(jīng)驗(yàn)。年輕干部優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)概括起來有以下幾點(diǎn)。年輕干部是一個(gè)組織一個(gè)單位長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)和財(cái)富，年輕干部在成長中必然會(huì)遇到諸 34 多困惑和問題，如何面對(duì)，如何解決，如何正確看待自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，對(duì)于年輕干部人生成長有著方向標(biāo)作用。世界是絢爛的，事業(yè)是開闊的，人生是豐富的，只有胸襟廣闊、淡泊名利，才能更加健康地成長、走得更遠(yuǎn)，才能更好地將個(gè)人成長與事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，做到忠誠黨和人 民的事業(yè)、心系廣大師生、專心做好工作、不斷完善自己，在事業(yè)的發(fā)展中找到自我定位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在前進(jìn)的道路上，最大的 敵人 是自己。如果多看別人的長處，多看自己的不足，比較之后增添了改正不足、取長補(bǔ)短的動(dòng)力，就會(huì)越比越進(jìn)步，越比越能涵養(yǎng)品德、提高能力。關(guān)鍵是要看比什么、怎么比。所以，要把精力用在工作上，立足崗位，全身心投入事業(yè)。不勤奮，才能就會(huì)弱化，思想就會(huì)鈍化，機(jī)遇也會(huì)擦肩而過。唯有如此，才能得到信賴、取得進(jìn)步。年輕干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就 有進(jìn)步；今天踏實(shí)工作，明天就有提高。在困難的時(shí)候、提拔慢的時(shí)候、個(gè)人利益得不到滿足甚至遇到委屈的時(shí)候，要堅(jiān)持黨性、堅(jiān)定操守。只有始終保持頭腦清醒，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，慎終如始，才能抵御誘惑，保持本色，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作。越是進(jìn)步的時(shí)候，越要有平常之心、反思之心，警鐘長鳴。切不可因一時(shí)得意就自我膨脹，忘記了組織的關(guān)懷、培養(yǎng)和教育 ，迷失自我、迷失方向。這既需要干部自身的刻苦努力和嚴(yán)格自律，更需要組織的培養(yǎng)、群眾的支持和領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。年輕 干部 向下走 ，零距離接觸師生，一起感受幸福與快樂、困難與艱辛，能夠培養(yǎng)出與師生的深厚感情和血肉聯(lián)系，也能夠比較深切地了解基層、洞察民意，辦事情、想問題、做決策也就越容易貼近群眾、依靠群眾，符合黨的根本宗旨要求。直接做一做基層工作，在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中經(jīng)受一番摔打，能夠更好地培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)秀品格和腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，能夠較快提高駕馭全局和處置復(fù)雜問題的能力，積累比較全面的工作經(jīng)驗(yàn)。 （一）走向基層才能夠增長才干 年輕干部要想快速正確成長，擔(dān)當(dāng)重任，應(yīng)主動(dòng) 向下走 ，到基層一線和艱難困苦的地方去砥礪意志、錘煉作風(fēng)、歷 練才干。這既是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這個(gè)位置在哪兒，對(duì)成功來說并不重要，重要的是你要做到忠實(shí)的面對(duì)。一個(gè)人的成功與成才從來沒有什么捷徑，靠得是實(shí)實(shí)在在干工作、做事情。 十是 傾心 。沒有這種自信， 31 愛迪生發(fā)明電燈就不能成功。成功者與失敗者的區(qū)別，不過在于他爬起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多。自信不是在你成功之后才相信自己能成功，而是在你沒有成功之前就相信自己一定能成功。 九是 信心 。要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，解決問題的決心，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法。不能滿足于自己的成績，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作。要有那么一股蓬勃朝氣的沖勁、闖勁。年輕干部一定要修煉勇于與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的 雄心 。懼怕風(fēng)險(xiǎn)的 人，只能做無名鼠輩；有膽識(shí)、敢突破陳規(guī)創(chuàng)新的人，才會(huì)是成功者。 八是 雄心 。因此，年輕干部要正確成長，就必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，培植謙虛好學(xué)的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富自己、充實(shí)自己、完善自己，增長才干。虛心 30 是人進(jìn)步的階梯， 謙受益，滿招損 ，說得就是這個(gè)道理。 七是 虛心 。古今中外，對(duì)國家大忠之人，往往都是大孝之人，宋代的岳飛，近代的魯迅，我們黨的老一輩革命家毛澤東、周恩來等，都是這樣。我們考核任用干部，要求干部德才兼?zhèn)?，其?德 除了具有良好的政治品德外，還包括個(gè)人品德的修養(yǎng)。 六是 孝心 。要滿腔熱情、真心實(shí)意地多幫助別人做好事，特別是幫助那些有困難、身處逆境的人，多為他們做急事、難事、 苦事。對(duì)組織要敢于說實(shí)話、講真情、求公道，努力做到不利團(tuán)結(jié)的話不說，有傷別人尊嚴(yán)的話不說，有損別人體面的話不說。不隨便議論他人，特別是不在背后說人長短。有仁愛之情，要設(shè)身處地將心比心，多為別人著想，這就是善念。一個(gè)人，一旦喪失善良，不能與人為善，就會(huì)與社會(huì)格格不入。善良不是天生的，要靠教育，靠灌輸，靠培植。 五是 善心 。青年干部處于成長進(jìn)步的黃金季節(jié)，經(jīng)不起犯錯(cuò)誤，更經(jīng)不起折 29 騰。耐心是指一個(gè)人要學(xué)會(huì)忍耐，在各種誘惑面前能把握住人生的臨界點(diǎn)。所以，年輕干部要把自己所在單位每一個(gè)人的事情，都當(dāng)成大家的事去做，當(dāng)成大家事去相互關(guān)心，熱情幫助，就會(huì)形成團(tuán) 隊(duì)精神。有了熱情，就會(huì)助人為樂，與人為善；有了熱情，就會(huì)純真待人，給人一片愛心。熱心是指一個(gè)人懷著滿腔的熱情對(duì)待別人，對(duì)待工作。誠實(shí)守信是一個(gè)人的 立身之本，青年干部只有誠實(shí)才能更好地團(tuán)結(jié)人、更好地凝聚人，也才能有號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。在這個(gè)圈子少則三五年，多則十年八年。人與人相處，要以誠為本，不要自己認(rèn)為自己很聰明，更不要耍小聰明。就是要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，對(duì)上和對(duì)下一致，人后和人前一致，行動(dòng)和與言論一致。 二是 誠心 。特別是在是非面前，要一是一，二是二，決不能模棱兩可，含糊其辭 。公心是指一個(gè)人必須公道、公平、公正。 二、年輕干部正確成長的內(nèi)在動(dòng)力 年輕干部成長的內(nèi)在動(dòng)力在于 十心 。要堅(jiān)持做好調(diào)查研究工作 ,虛心聽取各方面的意見 ,從群眾的智慧中吸取營養(yǎng) ,在實(shí)際調(diào)研中開啟心智。如果只有豐富的想象力而沒有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神和實(shí)干作風(fēng) ,創(chuàng)新也只能是空想。有了創(chuàng)新意識(shí) ,才能主動(dòng)研究新情況、解決新問題 ,才能及時(shí)抓住機(jī)遇、推動(dòng)工作創(chuàng)新。創(chuàng)新意識(shí)和批判精神是提高創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。只有不斷創(chuàng)新 ,年輕干部的核心競(jìng)爭力才能不斷得到提高和更新。 。年輕干部的應(yīng)變能力突出表現(xiàn)為 :在突變中產(chǎn)生應(yīng)對(duì)的策略 ,在變化中把握方向和機(jī)遇 ,戰(zhàn)勝對(duì)手 ,超越自己。應(yīng)變是人的主觀思維的一種快速反應(yīng)能力。知識(shí)和技術(shù)是核心競(jìng)爭力的首要因素 ,年輕干部只有擁有自己的研究和開發(fā)能力 ,形成自己的技術(shù)、知識(shí)核心 ,才能令競(jìng)爭對(duì)手難以模仿和超越 ,從而保持長久不衰 的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。研究與開發(fā)是指為增加知識(shí)總量 ,以及運(yùn)用這些知識(shí)去改進(jìn)工作而進(jìn)行的系統(tǒng)性創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)習(xí)是年輕干部成長發(fā)展的前提 ,是創(chuàng)造力的源泉。年輕干部要適應(yīng)新 形勢(shì)、新任務(wù)的要求 ,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平 ,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)。每個(gè)人的事業(yè)和人生都是從學(xué)習(xí)開始的。核心競(jìng)爭力是一種以知識(shí)為基礎(chǔ)而形成的能力 ,，是一種積累性的學(xué)識(shí)。 26 （二）年輕干部核心競(jìng)爭力的構(gòu)成要素 核心競(jìng)爭力包括知識(shí)能力與技術(shù)能力 ,兩者結(jié)合形成一個(gè)支持長期發(fā)展的競(jìng)爭能力體系。 。核心競(jìng)爭力的生命周期可劃分為以下幾個(gè)階段 :無競(jìng)爭力階段、一般競(jìng)爭力階段、初級(jí)核心競(jìng)爭力階段、成熟核心競(jìng)爭力階段、核心競(jìng)爭力弱化階段、核心競(jìng)爭力新生階段。核心競(jìng)爭力是在長期生活實(shí)踐中逐步積累形成的 ,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。通常來說 ,一項(xiàng)競(jìng)爭力越是來源于知識(shí)與技能的綜合 ,就越難找到戰(zhàn)略上的替代物。是指核心競(jìng)爭力必須是獨(dú)一無二、只為自身所特有 ,沒有被當(dāng)前和潛在的競(jìng)爭對(duì)手所擁有的競(jìng)爭力，要求核心競(jìng)爭力具有不可模仿和難以被替代的特性?？梢詫€(gè)人核心競(jìng)爭力定義為 :個(gè)人獨(dú)有 的、長期形成并融入內(nèi)質(zhì)中的 25 支撐個(gè)人成長的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì) ,它是能使個(gè)人在競(jìng)爭中可持續(xù)生存與發(fā)展的競(jìng)爭力。 為了確保員工培訓(xùn)管理工作真抓真管、善始善終、取得實(shí)效，保衛(wèi)處將進(jìn)一步構(gòu)建完善員工培訓(xùn)的長效機(jī)制，推進(jìn)處室員工培訓(xùn)工作常態(tài)化。對(duì)涉及面廣、政策性強(qiáng)的重、難點(diǎn)問題，需要多個(gè)部門共同解決的，由主要部門牽頭，相關(guān)部門密切配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一行動(dòng)，共同把問題解決好，杜絕互相推諉的現(xiàn)象。 各科室要增進(jìn)交流，積極配合，加強(qiáng)協(xié)作。 各科室 要充分認(rèn)識(shí)到員工培訓(xùn)工作的重要意義，結(jié)合公司工作要求，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，做好分工安排 積極探索培訓(xùn)的新形式， 24 新招法，使培訓(xùn)工作更具針對(duì)性，有效提升培訓(xùn)效果。 由于保衛(wèi)處以管理崗為主，操作崗工種單一，工作技術(shù)含量小，所以長期以來，除了必要的安全培訓(xùn)外，保衛(wèi)處對(duì)操作崗位員工的技能培訓(xùn)重視程度不及管理崗位員工。 培訓(xùn)課程一般以課堂教學(xué)為主，以實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)演練為輔，教學(xué)形式欠靈活，導(dǎo)致員工因培訓(xùn)形式老舊、無新意而降低參與的積極性。建立培訓(xùn)辦班前進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù) 算制度，嚴(yán)格控制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的申報(bào)、審批和核銷，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)合理使用、受控運(yùn)行。參考公司培訓(xùn)相關(guān)管理制度，依據(jù)年度員工培訓(xùn)工作機(jī)會(huì)，定期開展處室培訓(xùn)工作自查自糾工作，加大對(duì)自身培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)估和考核，營造 人人重培訓(xùn)，培訓(xùn)出效果 的良好工作氛圍。 為了進(jìn)一步抓好員工培訓(xùn)管理工作，保衛(wèi)處將進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)，完善培訓(xùn)管理體系。利用處室開展的各級(jí)各類培訓(xùn)，選拔知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)積累豐 富的管理人員走上講臺(tái)，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為他們走上講臺(tái)提供舞臺(tái)，促使管理者向培訓(xùn)者轉(zhuǎn)型。積極組織處室管理人員參加公司針對(duì)培訓(xùn)者基本技能和技巧的各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，通過授課技能技巧、課件開發(fā)等專業(yè)培訓(xùn)，把處室管理人員培養(yǎng)成為培訓(xùn)者，打造專屬于保衛(wèi)處的 專業(yè)講師團(tuán) 。 積極響應(yīng)公司 讓管理者成為培訓(xùn)者 培訓(xùn)工程，著眼現(xiàn)有的人力資源，挖掘潛力，利用 35 年的時(shí)間，逐步探索建立起保衛(wèi)處自己的講師團(tuán) 。針對(duì)新員工，特別是新增項(xiàng)目用工，堅(jiān)持安全教育培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，并把安全教育培訓(xùn)工作擺在首位，全面推進(jìn)三級(jí)安全教育，有效提升新員工的 安全意識(shí)和崗位安全防范技能。針對(duì)職業(yè)、非職業(yè)駕駛員，組織開展駕駛安全教育培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固駕駛員的安全駕駛知識(shí)，全面增強(qiáng)駕駛員的安全駕駛意識(shí)，有效杜絕有責(zé)交通事故發(fā)生。如以新的《安全生產(chǎn)法》和《環(huán)境保護(hù)法》的頒布實(shí)施為契機(jī)，分批組織科級(jí)以上干部及普通員工參加 新兩法 知識(shí)培訓(xùn)，通過對(duì)法律知識(shí)深入進(jìn)行深入透徹地闡 述解讀，進(jìn)一步提升員工隊(duì)伍的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，促使全體干部職工牢固樹立 底線 和 紅線 思維，營造全員學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍。一是結(jié)合工作熱點(diǎn)，不定期開展安全教育專題培訓(xùn)。 安全，是企業(yè)開展生產(chǎn)的生命線。三是抓好值守人員技能監(jiān)控設(shè)施使用培訓(xùn)，有效提高值守人員日常監(jiān)控的處置能力，有效避免監(jiān)控設(shè)備 只裝不用 的不良局面。重點(diǎn)強(qiáng)化隊(duì)員基本軍事科目和防衛(wèi)手段訓(xùn)練，進(jìn)一步鍛煉隊(duì)員體質(zhì)體能，規(guī)范警務(wù)動(dòng)作，增強(qiáng)擒敵本領(lǐng)，提高處置突發(fā)事件的能力。另一方面，抓好操作崗位人員培訓(xùn)，提升操作崗位員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。一方面，抓好管理崗位人員培訓(xùn)，提高管理隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平及工作效率。 21 （一）加強(qiáng)人才培養(yǎng)教育，提高員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。 四是操作員工持證上崗率達(dá) 100%。 二是操作崗位員工培訓(xùn)率達(dá) 100%。 二、工作目標(biāo) （一） 十三五 規(guī)劃員工培訓(xùn)工作目標(biāo) 切實(shí)根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)人力資源的需求，多措并舉，大力加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作，全面實(shí)現(xiàn) 三有一強(qiáng) ： 一是建有處室 自己的培訓(xùn)計(jì)劃； 二是建有處室自己的培訓(xùn)體系； 三是建有處室自己的培訓(xùn)機(jī)制； 四是建強(qiáng)處室自己的培訓(xùn) 講師團(tuán) 。為了進(jìn)一步提高保衛(wèi)處的管理工作水平，全面、有效提升員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為公司 十三五 戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)的人力資本 ，結(jié)合保衛(wèi)處工作實(shí)際，編制保衛(wèi)處員工 十三五 培訓(xùn)規(guī)劃及 2020年培訓(xùn)計(jì)劃。 員工 十三五 培訓(xùn)規(guī)劃及 2020年培訓(xùn)計(jì)劃 十三五 時(shí)期是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵期，是全面落實(shí)國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的推進(jìn)期，是經(jīng)濟(jì)增長模式轉(zhuǎn)換的攻堅(jiān)期，是落實(shí)全面科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期?；仡欉^去，我們?yōu)閹资陙硭〉玫某煽兏械阶院?；展望未來，?形勢(shì)下的我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，不敢懈怠。 在責(zé)任面前，延長石油人迎難而上；在奉獻(xiàn)之中，延長石油人無怨無悔。多少次，他那小小的辦公室里擠滿了前來接受任務(wù)的職工；多少次，他為了職工的安心，自己卻沒有睡上安穩(wěn)覺；又有多少次，他頂風(fēng)踏露，披 星戴月檢查設(shè)備的安全，繁忙的建廠搬遷工作，讓他忘記了的身體健康，忘記了為他熱了一次又一次飯菜的老伴， 19 忘記了一遍遍催他注意身體的父母。在延長石油的發(fā)展如火如荼的今天，我作為一個(gè)普通的設(shè)備維修職工，如果說在工作中有一些收獲，是因?yàn)橛幸晃活I(lǐng)路人在率先垂范的引領(lǐng)著我，他就是采油廠高廠長。太多太多的他們，用責(zé)任和奉獻(xiàn)為我們?cè)忈屃耸裁词菆F(tuán)結(jié)一心，什么是凝心聚力。但是，我們從不后悔，始終執(zhí)著地工作著，默默地奉獻(xiàn)著。蠟炬成灰淚始干 。那我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢？其實(shí)很簡單，就是要有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)認(rèn)真真的完成分配的任務(wù)，不折不扣 的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。 責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出，不是甜美的字眼，它有巖石般的冷峻，它讓你時(shí)時(shí)付出，刻刻呵護(hù)。如果說，責(zé)任是一種承擔(dān)，那么奉獻(xiàn)就是承擔(dān)的過程；如果說，責(zé)任讓我們產(chǎn)生了動(dòng)力，那么，奉獻(xiàn)就提升了我們的境界。 什么是奉獻(xiàn)？愛因斯坦說過： 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該